Doctorat en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord

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Biologie et sciences de la vie

Le doctorat varie en fonction de l'université et du pays dans lequel il est enseigné. La plupart des étudiants se lancent dans un doctorat pour apporter leur contribution à la communauté académique ainsi que par curiosité sur leur domaine d'études.  

En suivant une formation en sciences de la vie et en biologie, l'étudiant pourra se pencher sur de nombreux sujets. Ce domaine se concentre sur l'étude de la nature et de ses phénomènes, sur la médecine ou le développement durable. L'étudiant trouvera ce qui l'intéresse parmi les sujets étudiés.

Les Etats-Unis d'Amérique communément appelé les Etats-Unis, est une république fédérale composée de cinquante états et un district fédéral. Les 48 états contigus et le district fédéral de Washington, DC sont en première en Amérique du Nord entre le Canada et le Mexique. L'état de l'Alaska est en ouest de l'Amérique du Nord, à l'ouest du Canada et à l'est de la Russie à travers le détroit de Béring, et l'état de Hawaii est un archipel situé dans le Pacifique à mi-Nord. Le pays possède également cinq territoires inhabités peuplées et neuf dans le Pacifique et les Caraïbes.

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Doctorado en Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales

Universidad Autonoma de Chihuahua
Campus À temps plein 8 semestres July 2017 États-Unis Mexicains Chihuahua

El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. Para ello, el programa desarrolla en el estudiante diferentes competencias genéricas y de especialidad en cuatro áreas de especialización: Nutrición Animal, Reproducción y Genética Animal, Manejo de Recursos Naturales y Tecnología de Productos de Origen Animal. Misión y Visión MISIÓN Formar recurso humano especializado, de alto nivel científico y con competencias integrales para que contribuyan al desarrollo nacional, al desarrollo de tecnología propia y a la sustentabilidad de la producción, mediante la generación, aplicación, difusión y transferencia de conocimiento para la solución de problemas e innovación en los sistemas de producción animal y el cuidado y uso responsable de los recursos naturales, a favor de una mejor calidad de vida en el contexto regional y nacional. VISIÓN 2018 El programa de Doctor in Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales es un referente nacional e internacional, con alta pertinencia social, reconocido por la productividad académica, impacto de sus resultados y por la calidad en la formación de recursos humanos comprometidos con la generación y aplicación responsable e innovadora del conocimiento para la solución de problemas del sector agroalimentario, los recursos naturales y el medio ambiente; así como el desarrollo de la educación superior estatal y nacional. Posee cuerpos académicos de alto nivel, capaces de analizar y diseñar soluciones integrales desde diversas dimensiones tecnológicas, económicas, sociales y ambientales mediante proyectos articulados en redes de colaboración que contribuyen al fortalecimiento de la Facultad y de la Universidad. PERFIL DE INGRESO Los aspirantes a ingresar al programa de Doctor in Philosophia deberán tener una sólida preparación académica relacionada a la ciencia animal y el manejo de los recursos naturales y capacidad para llevar a cabo investigaciones científicas, por tanto deberán contar con: Conocimientos avanzados de biología, química, matemáticas, estadística, ecología, informática, métodos de investigación y conocimientos mínimos de los sistemas de producción animal y/o recursos naturales, así como dominio del idioma inglés a nivel intermedio. Habilidades para expresarse en forma oral y escrita. Capacidad para el trabajo independiente y en equipo, así como en el manejo de animales, equipo, herramientas y reactivos de laboratorio. Aptitud para trabajar en actividades al aire libre. Interés científico por los problemas pecuarios y los recursos naturales del país. Vocación de servicio, disposición para adquirir conocimientos, competencias, destrezas y deseo de superación personal. Valores tales como la ética, disciplina, responsabilidad, honestidad, dignidad, tolerancia y respeto para consigo mismo, las personas, las instituciones y la naturaleza. PERFIL DE EGRESO El Doctor in Philosophia es un especialista del más alto nivel académico, con sentido ético y compromiso social, que posee e integra conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse eficientemente y de manera efectiva en actividades de investigación científica, aplicación, difusión y transferencia de conocimientos para la solución integral de los problemas más complejos de la industria pecuaria nacional y de los recursos naturales. En general, al egresar del programa cuenta con dominios de competencias para: La identificación de problemas relevantes La síntesis y comunicación efectiva del conocimiento El desarrollo independiente de investigación El diseño, aplicación y evaluación de estrategias basadas en el conocimiento para la solución de problemas en su área de especialidad La generación y análisis de información pertinente La colaboración para el trabajo en equipos disciplinarios y multidisciplinarios La implementación de dinámicas grupales para la identificación de problemas relevantes y la propuesta de acciones estratégicas de solución La comunicación efectiva de contenidos significativos en ambientes formales de enseñanza-aprendizaje, tanto presenciales como virtuales La gestión de la investigación y el desarrollo tecnológico De acuerdo con su área de especialidad cuenta con dominios para: El diseño y mejora de esquemas, protocolos y tecnologías de manejo o intervención reproductiva que impacten positiva y sustentablemente la eficiencia de los sistemas de producción animal, cuidando siempre el bienestar animal. El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan los procesos reproductivos de los animales bajo diferentes condiciones del entorno El diseño y evaluación holística de esquemas innovadores de mejora y conservación de recursos genéticos animales bajo condiciones de sustentabilidad y la incorporación de tecnologías apropiadas El diseño y evaluación de planes de uso sustentable, monitoreo y conservación de recursos naturales El desarrollo de planes de manejo sustentable de los pastizales para la producción animal y su aprovechamiento integral La generación y validación de modelos encaminados a lograr la sustentabilidad de los sistemas de producción con bases científicas El desarrollo procesos y productos biotecnológicos aplicables a la alimentación y manejo nutricional del ganado El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan la fisiología digestiva y el metabolismo en los animales bajo diferentes condiciones del entorno El estudio de las interacciones de la nutrición con la reproducción, la salud y la calidad de los productos y su relación con la respuesta biológica del animal y la eficiencia en la producción La valoración y adaptación de procesos tecnológicos para prevenir y solucionar problemas de calidad e inocuidad en las industria scárnica y láctea e innovar productos que contribuyan a la salud del consumidor REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y OBTENCIÓN DE GRADO Requisitos de ingreso Llenar solicitud disponible en http://posgrado.fzye.uach.mx Poseer título de licenciatura y grado de maestría en ciencias en un área afín a la que pretende ingresar. La aplicación y aprobación del examen EXANI-III, cuyo puntaje será evaluado por el comité de evaluación de aspirantes a ingresar del área de interés, debiendo obtener un mínimo de 1000 puntos. Presentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado por la Secretaría de Investigación y Posgrado. Acreditar 450 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua Promedio mínimo de 8.0 en estudios anteriores. Realizar entrevista con el Comité de Admisión. Currículum vitae (incluyendo copias de documentos probatorios). Entregar toda la documentación de tipo administrativo que se solicita Tres cartas académicas de recomendación de profesionales con nivel de posgrado en los términos que marca la Secretaria de Investigación y Posgrado. Carta de aceptación institucional, avalada por el Comité de Evaluación del área de especialización seleccionada. Requisitos de permanencia Dedicación de tiempo completo al programa Cumplir con los reglamentos de la UACH y de la Facultad de Zootecnia y Ecología Acreditar, en conformidad con el Reglamento del Posgrado, con calificación mínima de 8.0, en una escala de 0.0 a 10.0, los cursos comprometidos durante el semestre. Mantener un promedio mínimo de 8.0 y no reprobar dos cursos, o uno en dos ocasiones, durante el programa de formación académica. Cumplir con los avances de su disertación y el portafolio de evidencias del avance en el logro de competencias, de acuerdo con lo programado y con el aval de su Comité de Grado. No ser puesto a disposición del Consejo Técnico de la Facultad por motive fundamentado y sea objeto de un veredicto negativo. Requisitos de obtención del grado Cumplir con el mínimo de créditos especificados por la reglamentación vigente y el programa de estudios avalado por el Comité de Grado. Cumplir con el Artículo 83 del Capítulo XV del Reglamento del Posgrado. Desarrollo y defensa oral de un trabajo de investigación realizado como disertación doctoral. Haber publicado o tener aceptado para publicación al menos un artículo científico y otro enviado a revistas avaladas por el CONACYT, producto de sus actividades en el programa. El plazo máximo para presentación del examen de grado será de 2.5 años a partir de la fecha en que se concluya con el programa académico correspondiente. A petición razonada del tutor al Coordinador Académico, se podrá ampliar dicho plazo hasta por un año más. En caso de que un candidato exceda el tiempo máximo estipulado para presentar el examen, deberá presentar exámenes de al menos dos materias disciplinares que ya haya cursado y que el Comité de Grado defina, o bien, cursar nuevamente las materias correspondientes, antes de autorizarse su examen de grado. Acreditar 500 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Defender exitosamente su disertación doctoral ante un comité evaluador. [-]

Phd En Bioscience Moléculaire à Montana State University

American Consortium of Universities (Interlink)
Campus À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique Louisville

Le programme Biosciences Moléculaires offre un programme interdisciplinaire vers un doctorat en philosophie dans les sciences de la vie. Les étudiants du programme MBSP sont en mesure de poursuivre la recherche à travers les frontières du département, avant de sélectionner une zone spécifique de l'étude à la fin de la première année. [+]

La biosciences moléculaires Programme offre un programme interdisciplinaire vers un doctorat en philosophie dans les sciences de la vie. Les étudiants du programme MBSP sont en mesure de poursuivre la recherche à travers les frontières du département, avant de sélectionner une zone spécifique de l'étude à la fin de la première année. Ce programme permet aux étudiants des cycles supérieurs à tourner dans trois laboratoires différents au cours de leur première année, dans leur domaine de recherche choisi. À la fin de la première année, ils doivent choisir un conseiller en recherche et être formellement admis dans un service pour mener un projet de recherche menant à la réalisation d'un doctorat en philosophie. Domaines de recherche: Biofilm Sciences & Engineering bioinspirés Matériaux Bioinformatique / Génomique / protéomique sciences biomedicales biophysique Cell, Developmental, & Molecular Biology Biologie chimique Environmental Microbiology Maladie Immunology & Infectious La vie dans les environnements extrêmes Biologique et modélisation mathématique neurosciences Sciences végétales Virologie Ce programme interdisciplinaire regroupe les départements de la faculté et des centres de recherche sur le campus: biologie cellulaire et de neurosciences; Génie chimique et biologique; Chimie et Biochimie, Sciences de la Terre, Ecologie, ressources foncières et sciences de l'environnement, mathématiques, Département de microbiologie et d'immunologie, sciences végétales et phytopathologie, Center for Biofilm Engineering Center for bioinspirés Matériaux, Département Informatique et de l'Institut de biologie thermique de fournir aux étudiants avec des instructions de laboratoire pour devenir des scientifiques de recherche fructueux. Dates limites d'inscription Toutes les demandes pour le semestre d'automne suivant doivent être soumises avant le 11 Décembre. Toute demande incomplète ne sera pas examinée par le comité de sélection et sera considéré comme admissible au programme bourse Molecular Bioscience Tests obligatoires Le Graduate Record Examination (GRE) est nécessaire pour les scores Molecular Bioscience Program.Theses doivent être reçues directement de l'ETS. Le code d'établissement pour la Montana State University est 4488. Les candidats internationaux Maîtrise de l'anglais scores avec les minimums suivants: TOEFL (80), IELTS (niveau 6.5) ou PTE (54), sont nécessaires pour les candidats qui ne sont pas citoyens américains et ne sont pas de pays où l'anglais est la langue officielle. Cette exigence est levée si le demandeur a obtenu un baccalauréat ou un diplôme d'études supérieures d'une institution aux États-Unis ou si l'étudiant est d'un pays où le score de maîtrise de l'anglais est levée. S'il vous plaît voir notre page internationale de processus de demande pour une liste des pays où l'anglais pointage de compétence est levée, ainsi que plus d'informations sur l'application comme un étudiant international. CONDITIONS D'ADMISSION SUPPLÉMENTAIRES Pour les documents supplémentaires d'admission requis s'il vous plaît consulter le site Web du programme ou consultez la liste des exigences dans le portail de demande d'études supérieures. Les demandes incomplètes ne peuvent pas être pris en considération. [-]

Phd En Foresterie

Northern Arizona University
Campus À temps plein August 2017 États-Unis d'Amérique Flagstaff

Vous serez prêt pour la gestion des ressources publiques ou privées ou une carrière liée à la recherche et l'éducation. Notre accent particulier est mis sur les problèmes et les opportunités liées à la gestion intégrée des écosystèmes forestiers. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. Dans notre programme de doctorat, vous serez encadrés par des professeurs qui partagent votre passion pour l'environnement et qui mènent la recherche novatrice, vous pouvez participer à. Vous serez prêt pour la gestion des ressources publiques ou privées ou une carrière liée à la recherche et l'éducation. Notre accent particulier est mis sur les problèmes et les opportunités liées à la gestion intégrée des écosystèmes forestiers. Vous bénéficierez d'une interaction étroite avec les professionnels en exercice et la supervision impliqués des membres du corps professoral enthousiastes et dévoués. Vous serez à vingt miles de types de forêts allant de feuillus du canyon et pinyon-genièvre de l'épinette et le sapin. Notre emplacement au sein de la plus grande forêt de pins ponderosa contiguë de la nation offre un accès pratique aux terres gérées par: le US Forest Service le Bureau of Land Management le National Park Service organisations tribales amérindiennes Pour améliorer ces plans, nous maintenons bien équipés laboratoires écologiques et de l'informatique, un personnel à temps plein de professionnels de la recherche, et notre forêt centenaire à proximité. Aussi sur le campus à Flagstaff est une unité de l'US Forest Service, ainsi que la station de recherche Plateau du Colorado, qui est une unité de l'US Geological Survey recherche. Il vous sera proposé trois domaines de doctorat accent: science des écosystèmes Sciences de gestion forestière et l'économie Forêt sciences sociales Que vais-je faire dans le programme? cours examens écrits et oraux préparation et de la défense d'une thèse doctorants doivent démontrer: compétences dans la génération d'idées originales commande considérable de la littérature habileté à la conception, l'analyse et la recherche d'interpréter compétences en rédaction scientifique, y compris la publication des résultats de recherche dans des revues à comité de lecture professionnelle compétences de base en matière d'enseignement conditions d'admission GPA de 3,0 ou plus sur une échelle de 4,0 dans tous les collèges et les universités travail les notes du GRE dans le top 40e percentile Si l'anglais est votre langue maternelle: un score d'au moins 80 sur le TOEFL sur Internet ou 550 sur le TOEFL sur papier ou 213 sur le TOEFL sur ordinateur Un membre du corps professoral a accepté de servir en tant que professeur principal: Lisez à propos des intérêts de recherche du corps professoral sur notre foresterie Faculté page pour identifier les professeurs dont les intérêts correspondre à la vôtre Ensuite, e-mail, écrire, ou par téléphone individuels membres du corps professoral sur les possibilités de travailler avec eux Les demandes tardives Les demandes reçues après la date limite ne seront examinées après examen des demandes complètes reçues avant la date limite. [-]

Phd En Biologie

Northern Arizona University
Campus À temps plein August 2017 États-Unis d'Amérique Flagstaff

Devenez un expert dans la collecte, l'analyse, l'interprétation et la présentation des données à travers des recherches approfondies; Entraînement avancé; et une approche intégrée, interdisciplinaire et évolutive. [+]

Devenez un expert dans la collecte, l'analyse, l'interprétation et la présentation des données à travers des recherches approfondies; Entraînement avancé; et une approche intégrée, interdisciplinaire et évolutive. Exigences du grade Pour obtenir ce diplôme, vous prenez les 60 heures de cours de crédit suivantes: 45 unités au-delà du diplôme de baccalauréat, couvrant les grands principes des sciences biologiques 15 unités ou plus BIO 799 à la recherche, d'écriture et de défendre votre thèse Exigences supplémentaires Vous devez également: avoir une connaissance de la lecture d'une langue étrangère ou de compétences dans les statistiques effectuer de façon satisfaisante sur un examen complet dans votre cinquième semestre remplir les conditions de résidence de l'Université Northern Arizona réussir l'examen oral sur votre thèse Ce doctorat permet aux étudiants avancés de poursuivre leurs contenus et de compétences en recherche tout en étudiant en vertu des spécialistes du corps professoral en microbiologie, la botanique, la génétique, la bioinformatique, la biologie humaine, l'écologie et la zoologie. Le programme est renforcé par des installations de recherche de pointe qui incluent le Deaver Herbier, le Fonds pour microscope électronique, et l'éminent national Microbial génétique et génomique Center, la maison à la recherche puissante dans l'anthrax, la peste et d'autres infections bactériennes-pathogènes. Que puis-je faire avec un doctorat en biologie? Le programme de doctorat en philosophie offre une formation avancée dans la recherche par le biais de cours ciblés et une vaste expérience de la recherche, en utilisant un intégrative, interdisciplinaire et approche évolutive. Les élèves développeront une expertise dans la collecte, l'analyse, l'interprétation et la présentation des données à un niveau approprié à la profession. Exigences de l'Université Pour recevoir un doctorat en philosophie (Ph.D.) à l'Université Northern Arizona, vous devez remplir un groupe prévu de cours, d'une ou plusieurs disciplines, allant d'au moins 60-109 unités de cours de niveau d'études supérieures. La plupart des plans nécessitent des recherches, une dissertation et des examens complets. Tous les plans ont des exigences de résidence en ce qui concerne le temps passé sur le campus de Flagstaff engagés dans des études à temps plein. En plus des exigences de l'Université: Remplir les exigences du plan individuel. CONDITIONS D'ADMISSION SUPPLÉMENTAIRES Les conditions d'admission au-delà l'admission à NAU sont nécessaires. demande NAU Graduate en ligne est nécessaire pour tous les programmes. Les détails sur les conditions d'admission sont inclus dans la demande en ligne. Diplôme de premier cycle d'une institution accréditée au niveau régional Grade Point Average (GPA) de 3,00 (échelle est 4.00 = "A"), ou l'équivalent. L'admission à de nombreux programmes d'études supérieures est sur une base concurrentielle, et des programmes peut avoir des normes plus élevées que celles établies par le Collège d'études supérieures. Transcriptions Pour plus de détails sur les politiques d'admission de deuxième cycle, s'il vous plaît visitez la politique d'admission aux études supérieures Les candidats étrangers ont des exigences d'admission supplémentaires. S'il vous plaît voir la politique d'admission des diplômés internationaux les conditions d'admission du programme individuels comprennent: GRE® révisé Test général 3 lettres de recommandation Déclaration personnelle ou un essai Tous les candidats sont censés prendre contact par courriel avec les membres du corps professoral potentiels dans le département AVANT D'APPLIQUER. Les candidats ne devraient demander si un mentor accepte de soutenir le demandeur. La connaissance de la biologie au niveau baccalauréat L'un des éléments suivants: Un diplôme de MS basé thèse gagné en sciences biologiques ou liés la capacité de recherche démontrée par être un auteur responsable sur une publication évaluée par les pairs (article de revue) scientifique Avoir les pouvoirs équivalents à ci-dessus, qui peuvent inclure l'expérience pertinente en recherche considérable, les scores GRE moyenne au-dessus du percentile national 70e verbale, capacité quantitative et écriture, expérience dans la présentation des articles scientifiques comme un auteur à des réunions scientifiques régionales, nationales ou internationales, avec des lettres de référence attestant à la performance et la responsabilité de la science de l'élève rapporté à ces lieux. EXIGENCES DE DOCTORAT Prenez les 60 unités suivantes: Coursework, au-delà du baccalauréat, couvrant les grands principes de la biologie (45 unités) BIO 799, pour la recherche, la rédaction et la soutenance orale d'un mémoire approuvé (15 unités) S'il vous plaît noter que vous pouvez compter seulement 15 unités de crédit de thèse vers votre diplôme. Cependant, l'expérience nous dit que nos étudiants au doctorat en biologie finissent par prendre une moyenne de 36 unités. Cela est dû à la condition que vous vous inscrivez à BIO 799 pour chaque semestre au cours de laquelle vous travaillez sur votre thèse. De plus, nous vous demandons: Avoir une connaissance de la lecture d'une langue étrangère ou de compétences dans les statistiques Effectuer de manière satisfaisante sur un examen complet dans votre cinquième semestre Satisfaire les exigences de résidence de l'Université Northern Arizona. (Pour plus d'informations sur la résidence et d'autres exigences qui se rapportent à ce degré, voir doctorat Politique sur les exigences.) Réussir l'examen oral sur votre thèse (Mémoire de la Défense) Soyez conscient que certains cours peuvent avoir des conditions préalables que vous devez également prendre. Pour plus d'informations préalable cliquez sur le cours ou voir votre conseiller. [-]

Phd En Bioingénierie

Northern Arizona University
Campus À temps plein August 2017 États-Unis d'Amérique Flagstaff

Notre doctorat en bioingénierie se concentre sur les domaines de biomatériaux et biomécanique. Ce programme interdisciplinaire offre une perspective de recherche à base élargie qui fait appel à l'expertise de nos professeurs de disciplines uniques. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. Notre Doctorat en bioingénierie met l'accent sur les domaines de biomatériaux et biomécanique. Ce programme interdisciplinaire offre une perspective de recherche à base élargie qui fait appel à l'expertise de nos professeurs de disciplines uniques. Domaines Emphasis Inclure: biophysique Efficacité énergétique télédétection Ingénierie de plantes artificielles endocrinologie de l'environnement Informatique et Informatique Muscle comme actionnement et robotique Wearable biomatériaux Novel la cicatrisation des plaies Que ferez-vous gagner de notre programme Le but de ce programme est de sensibiliser l'industrie et de recherche futurs leaders en bioingénierie à travers une approche intégrée et interdisciplinaire. Les étudiants recevront une formation avancée dans la recherche par le biais de cours axés et développeront une expertise dans la collecte, l'analyse, l'interprétation et la présentation des données à un niveau approprié pour des postes dans la recherche industrielle et le développement ou le milieu universitaire. Après avoir complété le diplôme, les étudiants sont prêts à entreprendre une carrière dans l'industrie, les organismes gouvernementaux, organismes sans but lucratif et les universités. Résultats d'apprentissage Les élèves d'acquérir des compétences et des connaissances par le biais des cours formels et un projet de thèse originale. L'objectif est de favoriser la capacité des élèves d'identifier et de synthétiser les principes fondamentaux de la bioingénierie et les appliquer à des problèmes complexes. NAU diplômés d'un doctorat bioingénieur aura atteint les résultats d'apprentissage suivants: Pensée critique: Démontrer la capacité à appliquer au niveau d'études supérieures compétences de pensée critique à formuler et à résoudre les problèmes de bioingénierie avancées dans le domaine de l'accent (Biomatériaux, biomécanique, biophysique, informatique et informatique). Interdisciplinaire: Démontrer la capacité d'intégrer des informations, des données, des techniques, des outils, des perspectives, des concepts et / ou des théories à partir de deux ou plusieurs disciplines pour faire progresser la compréhension fondamentale ou pour résoudre des problèmes dont les solutions sont au-delà de la portée d'une seule discipline ou un domaine de pratique de la recherche. Conception de la recherche et de l'exécution: Démontrer la capacité à concevoir et à mener des études de recherche, y compris la synthèse de la littérature scientifique dans le domaine de l'étude, la conception de la recherche de thèse, et l'interprétation des analyses quantitatives complexes de façon indépendante et créative. Communication orale: Démontrer la capacité de communiquer efficacement les résultats d'un vaste projet de recherche par le biais de présentations orales. Communication écrite: Composer et engager dans une communication écrite très efficace en bioingénierie; démontrer une argumentation claire et logique dans une variété de communications écrites, y compris les documents publiés et des propositions de subvention. Conditions d'admission D'excellents candidats pour ce doctorat ont une maîtrise sur la base de thèse gagné ès sciences en génie biologique, la biologie, l'ingénierie mécanique, ou de la science liée de manière appropriée. Entrée directe dans le programme de doctorat d'un baccalauréat ès sciences sera considérée au cas par cas pour les candidats exemplaires. Important: Tous les candidats doivent prendre contact (c.-à-communication par courrier électronique ou en laboratoire visite) avec les membres du corps professoral potentiels dans le département AVANT D'APPLIQUER. Les candidats ne devraient demander si un mentor accepte de soutenir le demandeur. Le financement de vos études supérieures Une variété de possibilités de financement existent pour soutenir votre éducation à NAU: Assistanats diplômés Assistanats d'enseignement Assistanats de recherche Assistanats de service (en dehors de votre département) Parlez avec les professeurs dans votre discipline de recherche AVANT D'APPLIQUER pour discuter disponibles enseignement et de recherche assistanats. Programme présidentiel Fellowship Aide financière [-]

Phd En Physiologie

Maharishi University Of Management
Campus Temps partiel September 2017 États-Unis d'Amérique Fairfield

Faculté et les étudiants diplômés de l'Université Maharishi de Management continuent de faire progresser la compréhension scientifique des mécanismes et des applications des méthodes naturelles axées sur la prévention pour la santé de l'individu et de la société. [+]

Faculté et les étudiants diplômés de l'Université Maharishi de Management continuent de faire progresser la compréhension scientifique des mécanismes et des applications des méthodes naturelles axées sur la prévention pour la santé de l'individu et de la société. Ce doctorat en physiologie est un programme de recherche qui est conçu pour les professionnels de la santé diplômés ou ceux qui ont une maîtrise en physiologie, ou l'équivalent, pour mener des recherches originales sur les effets de Maharishi AyurVedasm et le programme de Méditation Transcendantale sur la santé et la physiologie. Les objectifs du doctorat en physiologie programme sont: Pour donner aux étudiants une formation dans la conception et la mise en œuvre des recherches au niveau doctoral, conduisant à la publication; et Afin de fournir un programme de recherche original de pointe sur les effets des modalités de Maharishi Ayurveda, y compris Méditation Transcendantale®. Des exemples de sujets avec les professeurs expertise disponibles pour les thèses de recherche comprennent: Vieillissement biologie moléculaire appliquée Santé cardiovasculaire applications en sciences neurologiques en matière de santé Le stress post-traumatique ou de troubles de santé mentale liés au stress [-]

Masters Professionnels Postdoctoraux (ppm)

Keck Graduate Institute
Campus À temps plein Temps partiel 9 - 36 mois September 2017 États-Unis d'Amérique Claremont + de 1

Les postdoctorales Master Professionnel (PPM) est un programme de maîtrise professionnelle révolutionnaire pour les étudiants post-doctorants ayant une formation en sciences et en génie. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. Les postdoctorales Master Professionnel (PPM) est un programme de maîtrise professionnelle révolutionnaire pour les étudiants post-doctorants ayant une formation en sciences et en génie. Cette maîtrise accrédité aide les scientifiques et les ingénieurs doctorat à acquérir les compétences commerciales et de gestion nécessaires à la poursuite des postes de direction au sein de l'industrie des sciences de la vie ou de se lancer dans des projets d'entreprise qui sont destinés à la commercialisation de technologies développées dans les laboratoires. Le programme d'études se concentre sur l'environnement d'affaires unique dans les sciences de la vie. Les cours combinent la formation traditionnelle dans des questions telles que la stratégie concurrentielle et de marketing avec des sujets spécialisés tels que le rôle de la réglementation et remboursement des frais médicaux pour déterminer la viabilité de la vie des opportunités de marché de la science. Le programme comprend également des cours en comptabilité, finance et comportement organisationnel qui aideront les scientifiques et les ingénieurs à comprendre comment les entreprises biosciences sont gérées. Ces compétences sont souvent essentielles pour permettre le travail d'équipe efficace entre les employés techniques et commerciaux des entreprises des sciences de la vie. les étudiants du programme intéressés à lancer leur propre entreprise ont la possibilité de suivre des cours spécialisés dans l'entrepreneuriat. Ces offres comprennent des cours axés sur la construction et la gestion des organisations entrepreneuriales, ainsi qu'un cours appliqué dans lequel des équipes d'étudiants élaborent des plans d'affaires pour les nouvelles entreprises des sciences de la vie. étudiants postdoctoraux dans ce programme participent à la pierre angulaire de KGI équipe de projet de maîtrise sur des équipes de 3-5 étudiants travaillant sur des projets financés par l'industrie, en plus du cours du programme de neuf mois. solide réseau d'entreprise de KGI offre aux diplômés une passerelle unique du milieu universitaire à l'industrie des sciences de la vie. Cette mise en réseau commence lors de l'inscription dans le programme PPM que les étudiants bénéficient de séances de discussion en table ronde qui permettent aux étudiants de rencontrer les dirigeants de l'industrie ainsi que les anciens qui travaillent dans le domaine des sciences de la vie appliquées aujourd'hui. APERÇU DU PROGRAMME Post-doctorants intéressés à poursuivre des postes de gestion de niveau supérieur, ou à partir de leur propre entreprise dans le secteur des sciences de la vie. Ceux qui ont des diplômes de doctorat en sciences ou en génie ou MDs sont admissibles. A 9 mois ou deux semestres programme, dates de janvier ou septembre début. APERÇU DU PROGRAMME Le programme académique PPM comporte trois éléments: 1. cours de gestion requises. Ces cours aideront les élèves à développer des compétences de niveau MBA dans les domaines de la gestion d'une importance cruciale pour l'industrie des biosciences. Ils aideront aussi à familiariser les étudiants avec la dynamique de l'industrie dans les différents segments de l'industrie des biosciences. Cette composante du PPM est identique au certificat en gestion Bioscience. 2. Cours au choix. Ces cours favorisent le développement des connaissances de pointe alignée avec les intérêts de carrière de chaque étudiant. Beaucoup d'étudiants PPM choisissent de suivre des cours d'affaires avancées dans les domaines du commerce international, l'esprit d'entreprise, et / ou la gestion des opérations, souvent couplés à un ou plusieurs cours dans les affaires cliniques réglementaires. D'autres étudiants choisissent de prendre une série de cours techniques et cliniques réglementaires avancées relatives à un segment ou domaine fonctionnel de l'industrie des biosciences dans laquelle ils sont intéressés à travailler, telles que le diagnostic médical, la découverte de médicaments et le développement, ou la biotransformation. À KGI ceux-ci sont communément appelés «cours de piste discussion» ou «grands cours." 3. Project Master Team (TMP). Le projet TMP est un projet de recherche sous contrat parrainé par une société de biosciences. projets TMP sont constitués de 4-5 étudiants, un conseiller de la faculté, et une liaison d'entreprise de la compagnie commanditaire. équipes TMP seront fournis espace de bureau, un budget, et toutes les autres ressources nécessaires pour terminer le projet. Une grande variété de projets de TMP sont parrainés chaque année universitaire. Certains projets sont principalement orientés business (par exemple, constitué d'études de marché, le développement des affaires, ou les objectifs commerciaux liés) tandis que d'autres sont plus techniques et peuvent être basés en laboratoire. La plupart des projets TMP durent toute l'année scolaire (par exemple deux semestres) et comprennent une variété d'objectifs et des jalons projet. En raison de la portée des travaux en cause, le cours TMP (comprenant un projet d'entreprise parrainé) compte pour 2 crédits de cours chaque semestre. DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL En plus de l'éducation au développement professionnel curriculaire, KGI propose également de nombreuses activités parascolaires orientées vers le développement professionnel tout au long de l'année. Ces expériences peuvent aider les étudiants à peaufiner leurs compétences professionnelles dans les domaines de la communication écrite et orale, les entrevues, et de travailler au sein d'équipes. Des experts de l'industrie seront fréquemment sur le campus pour donner des conférences, participer à des tables rondes, ou rencontrer les étudiants au cours des événements de réseautage. Beaucoup (peut-être la plupart), les étudiants de KGI finalement trouver leur travail grâce à des contacts pris par des activités parascolaires ou des programmes d'études financées par l'industrie, comme le TMP. Les étudiants ont la possibilité d'utiliser un système e-portfolio pour compiler et documenter leurs activités professionnelles pour faciliter les communications avec les employeurs potentiels. PPM Evénements spécifiques Co-curriculaires Au cours de l'année scolaire KGI organise trois programmes parascolaires conçus spécifiquement pour répondre aux besoins des élèves PPM: 1. Série de conférences Table ronde. Mesdames et Messieurs les individus de l'industrie des biosciences rencontreront les étudiants PPM, généralement au cours du déjeuner, pour discuter de leur carrière, les expériences de l'industrie, et participer à des discussions avec les étudiants PPM. 2. Les visites d'entreprises. étudiants PPM, en tant que groupe, se rendront aux entreprises de biosciences ou organisations connexes en Californie du Sud. Cela permettra aux élèves de se familiariser avec des entreprises importantes dans la région, tour des laboratoires et d'autres installations, et d'établir des contacts avec les dirigeants de ces entreprises. 3. programme Mentor. Plus de professionnels expérimentés de l'industrie peuvent être des sources inestimables de conseils de carrière ainsi que les contacts de l'industrie. KGI dispose d'un vaste réseau de contacts dans l'industrie, avec plus de 50 entreprises de biosciences liées représentés au Corporate Advisory Conseil et Conseil de KGI des fiduciaires. Tous les étudiants de PPM intéressées auront l'occasion de travailler avec le Bureau KGI des services de carrière pour trouver un mentor. étudiants Co-curriculaires événements PPM Institut-Large sont également invités à participer à tous les autres événements parascolaires. Une liste partielle des types d'événements parascolaires prévues pour l'année scolaire comprennent: 1. "Focus vendredi" - Les étudiants inscrits au programme de MBS de deux ans s'inscrire généralement dans une série de cours au choix entourant une carrière axée sur «majeur» au cours de leur deuxième année. KGI offre cinq majors: The Business of Bioscience, bioprocédés, Devices & Diagnostics, Pharmaceutical Discovery et le développement, et des affaires cliniques et réglementaires. Cette année KGI organise un événement de l'industrie vendredi vers chacun de ces thèmes majeurs. Mise au point vendredi comprendra haut-parleurs, des panneaux, des tables rondes et des événements de réseautage dans lequel les gestionnaires et les scientifiques des sociétés représentant la zone des pistes de mise au point donné seront invités sur le campus. Plus important encore, ce sera l'occasion pour tous les étudiants d'obtenir une meilleure compréhension d'une zone de mise au point, même si elles ne prévoient pas de prendre des cours avancés en son sein. 2. Compétences professionnelles Ateliers - étudiants KGI auront la possibilité de participer à une variété d'ateliers, certains se concentrant sur des domaines très pratiques tels que les entretiens et reprendre la préparation pour les emplois de l'industrie, et certains très complexes, tels que le droit de la propriété intellectuelle. La plupart des ateliers de compétences professionnelles auront lieu le vendredi après-midi. OPTIONS D'INSCRIPTION Le programme PPM peut être pris en trois configurations: 1. Programme à temps plein à partir de Septembre. Les étudiants qui choisissent cette option complètent le programme PPM en 9 mois, demeurant à KGI au cours d'une année scolaire normale. Les étudiants prennent généralement 6 crédits de cours par semestre, y compris le projet TMP. Un avantage de ce programme est que les étudiants peuvent terminer en 9 mois, plus les étudiants sont «en phase» avec l'année universitaire normale de KGI et peuvent facilement exploiter les possibilités connexes de perfectionnement professionnel, ainsi que la semaine d'orientation normale KGI périscolaires. Bien qu'il soit impossible de remplir un stage en entreprise pendant leur inscription en tant qu'étudiant de KGI sous l'option de 9 mois, il est possible d'effectuer un stage avant ou après l'achèvement du programme. 2. Programme à temps plein à partir de Janvier. Selon cette option, les élèves inscrivent dans le programme pour une complète de 12 année civile mois. Un avantage de cette option est que les étudiants peuvent participer au sein du programme de stages de l'industrie de KGI pendant l'été. Alors que KGI ne garantit pas les stages, l'Institut a des contacts de longue date avec de nombreux employeurs intéressés à recruter des étudiants de KGI pour des stages rémunérés. Le temps de départ Janvier fait créer des défis pour les étudiants, cependant, que les étudiants ne sont pas «en phase» avec les activités de l'année scolaire et parascolaires normales de KGI. 3. programme à temps partiel. Il est possible d'inscrire dans le programme PPM sur une base à temps partiel, généralement tout en travaillant. Il y a deux plans de base pour prendre le programme à temps partiel: a. Quatre option semestre. Ceci est l'option à temps partiel le plus commun, et permet aux étudiants de travailler sur le degré à temps partiel sur deux années académiques. Les étudiants qui poursuivent cette option prennent normalement tous les cours obligatoires de gestion d'introduction et quelques choix au cours de la première année, et de la TMP et au choix supplémentaires au cours de la deuxième année. b. Trois options de semestre. Il est possible de suivre des cours à temps partiel pour une année scolaire, puis inscrire à temps plein pour un troisième semestre académique pour terminer le degré. Cette option prend une planification minutieuse, que les étudiants doivent suivre deux semestres complets (4 crédits de cours) du cours TMP pour obtenir leur diplôme. Les étudiants qui poursuivent cette option serait généralement besoin d'inscrire dans le TMP au cours des deuxième et troisième trimestres de leur résidence PPM. [-]

Doctorat en océanographie

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus À temps plein September 2017 Canada Lévis Rimouski

Le doctorat en océanographie vise la formation de chercheurs autonomes, capables d'œuvrer à l'avant-garde de l'océanographie, en contribuant, selon une approche multidisciplinaire, à l'avancement des connaissances fondamentales et appliquées reliées aux milieux marins. [+]

Le doctorat en océanographie vise la formation de chercheurs autonomes, capables d'œuvrer à l'avant-garde de l'océanographie, en contribuant, selon une approche multidisciplinaire, à l'avancement des connaissances fondamentales et appliquées reliées aux milieux marins. Le projet de recherche et les cours permettent d’approfondir ses connaissances dans un des quatre domaines de spécialisation : océanographie chimique; océanographie biologique; océanographie géologique; océanographie physique. Structure du programme Le doctorat en océanographie comporte la rédaction d’une thèse de 75 crédits permettant d’approfondir un sujet dans un domaine de recherche de l’océanographie, qui est axée sur l'étude des milieux marins (côtiers, estuariens et océaniques) et sur les interactions entre les composantes biologique, chimique, sédimentologique (géologique) et physique de ces systèmes marins. Axes de recherche Océanographie physique Les physiciens s’intéressent aux mouvements de l’eau en fonction de différents facteurs, comme la marée, les vents, les variations de débit d’eau douce, ainsi qu’aux variations dans l’espace et le temps. Leurs recherches touchent notamment : la formation des vagues; les gradients de salinité et de densité; les variations de température; les échanges d’énergie entre l’air et la mer; la formation de zones de turbulences; les phénomènes connexes entre l’océan et la température (changements climatiques mondiaux, El Niño, ouragans et typhons); etc. Océanographie chimique Les chimistes s’intéressent aux processus chimiques dans l’eau et les sédiments marins. Leurs recherches touchent notamment : les origines et le sort des constituants chimiques des eaux océaniques; les réactions chimiques qui se produisent en milieu marin; les effets des contaminants (organiques ou non) et leur distribution; les échanges gazeux entre l’atmosphère et l’océan; etc. Océanographie biologique Les biologistes s’intéressent aux organismes et microorganismes vivants dans le milieu marin, comme le plancton, les algues, les crustacés, les mollusques, les poissons et les mammifères. Leurs recherches touchent notamment : les relations trophiques entre ces organismes et les facteurs qui peuvent déséquilibrer ces relations, comme le changement de climat et la pollution; les interactions et l’évolution des espèces en fonction des paramètres physiques, chimiques et géologiques du milieu; l’influence des perturbations anthropiques et naturelles sur la biodiversité; l’aquaculture (physiologie, génétique, développement, etc.); les systèmes d’exploitation halieutiques; etc. Océanographie géologique Les géologues s’intéressent à l’évolution du fond marin, c’est-à-dire à la nature des sédiments, les mécanismes de leur mise en place et l’historique de leur accumulation. Leurs recherches touchent notamment : la formation des bassins océaniques, des chaînes de montagnes, des fosses, des volcans sous-marins; la façon dont les sédiments sont transportés, soulevés et distribués, pour former îles et continents; la reconstitution paléoclimatique et paléoenvironnementale à partir de l’étude des propriétés minéralogique, géochimique et/ou magnétique des sédiments; etc. Projets d’études en recrutement Les professeurs l'ISMER affichent régulièrement des appels de candidatures pour des projets de maîtrise ou de doctorat en océanographie. Les candidats peuvent aussi communiquer directement avec les professeurs pour connaître les possibilités d’encadrement. Les sciences de la mer, un axe d'excellence en recherche à l'UQAR Dès la naissance de l'Université du Québec à Rimouski, la compréhension de l'environnement maritime s'est imposée comme un créneau d'études et un axe d'excellence en recherche incontournable. L'UQAR regroupe aujourd'hui une extraordinaire concentration de chercheurs dont l'expertise couvre un large éventail de questions touchant le domaine des sciences de la mer. L’ISMER est un chef de file dans des domaines comme les changements climatiques sous différentes latitudes, les effets du rayonnement ultraviolet sur les premiers maillons de la chaîne alimentaire ou l'impact des contaminants sur les écosystèmes côtiers. L'acoustique marine, l'aquaculture, la dynamique des populations et le transport des sédiments sont aussi des thématiques pouvant compter sur une expertise solide. Perspectives d'emploi Chaque année, plusieurs opportunités d’emplois s’offrent pour les diplômés en océanographie, qui dépendent de la formation disciplinaire (océanographie biologique, chimique, géologique ou physique). Étant donné qu'un grand nombre de polluants, naturels ou anthropiques, aboutissent dans l'océan, les environnementalistes des quatre coins du monde commencent à s'intéresser aux affaires océaniques. Le besoin de spécialistes qui comprennent non seulement l'interdépendance de l'océan, de l'urbanisation et de l'industrialisation en croissance constante, mais aussi les dangers potentiels des accidents maritimes continue de s'affermir. Secteur public Au Canada, le principal employeur de diplômés en océanographie est le gouvernement fédéral, plus précisément les ministères des Pêches et Océans ainsi que des Ressources naturelles. Les autres ministères et organismes gouvernementaux ainsi que les universités emploient des océanographes pour enseigner et mener des travaux de recherche. Secteur privé Les emplois dans le secteur privé touchent en grande partie les études et l'évaluation de l'environnement. Certaines grandes entreprises emploient leurs propres spécialistes des sciences de la mer tandis que d'autres préfèrent embaucher des consultants. Pêcheries et aquaculture Les recherches sur les pêches exigent la connaissance de presque tous les aspects de l'océanographie afin d'effectuer l'évaluation des populations et la modélisation de la dynamique des populations de poissons. L'expansion rapide de l'aquaculture a entraîné une demande pour un bon nombre de spécialistes, notamment en nutrition de poissons et en contrôle des maladies. Objectifs Le programme de doctorat conjoint en océanographie est axé sur des activités de recherche. Le programme vise la formation de chercheurs autonomes, capables d'œuvrer à l'avant-garde de l'océanographie en contribuant, selon une approche multidisciplinaire, à l'avancement des connaissances fondamentales et appliquées reliées aux milieux marins. Ce programme est géré conjointement par l'UQAR et l'Université Laval. [-]

Doctorat en gestion des ressources maritimes

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus À temps plein September 2017 Canada Lévis Rimouski

Le doctorat en gestion des ressources maritimes forme des experts qui contribueront à l’avancement des connaissances dans un domaine relié à l’utilisation optimale des ressources et de l’environnement maritime, aux modèles de politiques publiques ou aux mécanismes de prise de décision dans ce secteur. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. Le doctorat en gestion des ressources maritimes forme des experts qui contribueront à l’avancement des connaissances dans un domaine relié à l’utilisation optimale des ressources et de l’environnement maritime, aux modèles de politiques publiques ou aux mécanismes de prise de décision dans ce secteur. Ces gestionnaires devront avoir une connaissance approfondie des caractéristiques sociales et économiques du milieu maritime ainsi qu'une bonne compréhension des interactions entre ces caractéristiques et celles du milieu naturel. Public visé Le doctorat en gestion des ressources maritimes s’adresse à des candidats ayant des profils variés (sciences naturelles, droit, économie, géographie, gestion) titulaires d’une maîtrise de type recherche. Structure du programme Le doctorat en gestion des ressources maritimes comporte la rédaction d’une thèse de 60 crédits sur un sujet particulier lié à la gestion des ressources maritimes. Axes de recherche Filière Halieutique Gestion de capacité dans le secteur pêche Économie de l'aquaculture et de la pêche Technologies de télédétection et gestion de l'environnement et des ressources Finance et planification d'affaires pour la biotechnologie maritime Évaluation des stocks halieutiques et gestion publique de la pêche et de la faune marine Gestion et politiques publiques des espèces exotiques envahissantes Optimisation de la filière halieutique Etc. Filière Gestion de l’environnement côtier et marin Commerce international et environnement Impacts sociaux et économiques de pollution maritime politiques de taxation et de subvention dans les industries de ressources naturelles Pêche illégale non détectée (IUU) dans les eaux territoriales de pays en voie de développement Liens entre écotoxicologie et impacts socio-économiques Méthodes d'évaluation non marchande des biens environnementaux et mesure d'impact environnemental Gestion publique des littoraux Comanagement dans la gestion des zones côtières et des ressources naturelles Réserves marines et la gestion spatiale des ressources Gestion environnementale et gestion des ressources naturelles dans les pays en voie de développement Etc. Filière Transport maritime Environnement et transport maritime Gestion stratégique dans le secteur du transport Gestion de la flotte commerciale et des ports dans le secteur transport maritime Dérèglement en transport maritime Analyse politique et économique de « short sea shipping » Etc. Perspectives d'emploi Les diplômés en gestion des ressources maritimes de l'UQAR occupent des fonctions de gestionnaires, de chercheurs ou d'experts-conseils dans le domaine public ou privé. Le secteur maritime est notamment caractérisé par la présence d’un très grand nombre d’organisations publiques, parapubliques et privées, autant au Canada qu’à l’étranger : ministères provinciaux et fédéraux (pêcheries, environnement, transport, etc.); comités ZIP, organismes des bassins versants; villes et municipalités; organisations non gouvernementales (Banque Mondiale, Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE), Organisation pour la conservation de la nature, les Fonds mondiaux de la faune, etc.); centres de recherches et universités; entreprises privées. Qu’est-ce que la gestion des ressources maritimes? La diversité et la complexité des interventions humaines dans le secteur maritime exigent une réflexion sérieuse et des prises de décisions avisées afin de maintenir la pérennité des ressources et des activités essentielles à la survie d'une large partie de la population mondiale. Pour maintenir cette pérennité, il importe d’avoir une compréhension non seulement des environnements naturels, mais aussi les systèmes sociaux, politiques, économiques et légaux qui affectent les processus décisionnels. Les programmes en gestion des ressources maritimes sont donc construits autour de l'idée que ceux qui veulent contribuer à la gestion et au processus de décision doivent apprendre à employer correctement des points de vue scientifiques différents. Ils intègrent des connaissances en sciences de la gestion, en sciences naturelles, en sciences sociales et en droit et regroupent des experts en gestion des ressources halieutiques, en transport maritime et en études environnementales. Objectifs Ce programme s'adresse aux personnes désireuses de contribuer au développement des connaissances dans un des domaines reliés à l'utilisation optimale des ressources et de l'environnement maritime, et intéressées par les modèles de politiques publiques et de prise de décision dans ce secteur. Ils ont des profils disciplinaires variés (biologie, droit, économie, géographie, gestion) et proviennent de pays diversifiés (Canada, Antilles, Amérique du Sud, Europe, Afrique, Vietnam). Les programmes d'études avancées en gestion des ressources maritimes visent à former des gestionnaires capables d'intégrer des connaissances multiples dans la prise de décision, tant au niveau stratégique qu'opérationnel. Ces gestionnaires devront avoir une connaissance approfondie des caractéristiques sociales et économiques du milieu maritime ainsi qu'une bonne compréhension des interactions entre ces caractéristiques et celles du milieu naturel. Les gestionnaires compétents et efficaces de demain seront ceux qui auront réussi l'intégration de ces connaissances multidisciplinaires. [-]

Doctorat en biologie

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus À temps plein September 2017 Canada Rimouski Lévis

Le doctorat en biologie vise l’acquisition et l’approfondissement des connaissances et aptitudes nécessaires à la recherche avancée en biologie. [+]

Le doctorat en biologie vise l’acquisition et l’approfondissement des connaissances et aptitudes nécessaires à la recherche avancée en biologie. Des projets de recherche sont réalisés dans des secteurs-clés comme la génétique des populations animales, la biologie adaptative, l’écologie forestière, la dynamique des populations fauniques et la biologie évolutive. Offert conjointement avec l’Université du Québec à Montréal (UQAM), ce programme inclut des objectifs de formation en gestion de budget et de personnes ainsi qu'en pédagogie. Structure du programme Le doctorat en biologie comporte la rédaction d’une thèse de 76 crédits permettant d’approfondir un sujet dans un domaine de spécialisation de la biologie. Dans le cadre de la formation, les candidats devront développer un esprit de synthèse ainsi que des capacités de réflexion théorique aptes à faire progresser leur domaine de recherche. Axes de recherche Faune terrestre et aquatique Dynamique des populations, de l'utilisation du milieu et des relations trophiques Dynamique trophique de la toundra arctique canadienne Écologie des communautés animales et études des stratégies de reproduction des animaux Impacts des changements climatiques sur la faune et la dynamique trophique de la toundra arctique et dans la forêt boréale Conservation d'espèces vulnérables ou menacées Écologie, physiologie et comportement des oiseaux Effet du changement humain et conservation des habitats marins d'oiseaux Écologie de populations bivalves marines Protection des océans Méthodes d'analyse des données en écologie Écologie des organismes microscopiques des sédiments Transfert de la matière organique provenant de la colonne d'eau et du sédiment Biologie évolutive Évolution des vertébrés inférieurs vivants et fossiles Stress environnementaux sur le développement larvaire des poissons Paléoichtyologie, paléoécologie et reconstitution paléoenvironnementale Écologie forestière Aménagement forestier durable Écologie des perturbations et de la régénération forestière Impacts des perturbations et des changements climatiques sur la forêt boréale Histoire de la végétation et de la sédimentation dans les plaines alluviales Impact de la sévérité et de la fréquence des feux sur les forêts Impact à long terme des coupes sur la biodiversité Écophysiologie et écologie moléculaire Coadaptations et évolution des génomes mitochondriaux et nucléaires Adaptations et évolution du métabolisme énergétique animal Aquaculture (génétique, nutrition, conditionnement) Génétique des populations de crustacés arctiques Génétique de la conservation La nordicité, un axe d'excellence en recherche à l'UQAR L'UQAR se consacre à l'étude du Grand Nord et des basses latitudes froides, désignée sous le nom de nordicité. Cet axe de recherche regroupe des chercheurs qui s'intéressent aux environnements nordiques dans une perspective interdisciplinaire autour de disciplines étroitement complémentaires, dont la biologie, l'écologie, la chimie et la géographie, humaine ou physique, des milieux froids. Leurs recherches visent à mieux comprendre le fonctionnement des milieux continentaux en climat froid, de manière à répondre aux enjeux majeurs dans le domaine de la conservation et de la gestion durable. L'évolution des environnements nordiques continentaux dans le contexte du changement planétaire et les relations entre les environnements nordiques et les sociétés humaines sont au nombre des questions de premier plan. Objectifs L'objectif général du programme est de permettre l'acquisition et l'approfondissement des connaissances disciplinaires en biologie. Plus spécifiquement, le doctorat vise à développer les aptitudes des étudiants aux modalités de la recherche avancée en biologie afin de compléter leur formation comme chercheurs scientifiques. De plus, les exigences du programme amèneront les candidats à développer un esprit de synthèse ainsi que les capacités de réflexion théorique aptes à faire progresser leur domaine de recherche. Rejoignant aussi une des préoccupations du Conseil des universités et un besoin réel tel qu'exprimé par de nombreux chercheurs sortis des moules traditionnels, des objectifs de formation en gestion de budget et de personnels ainsi qu'en pédagogie sont inclus au programme. Le programme offert par l'UQAR est une extension du programme de l'UQAM. [-]

Phd De La Science En Sciences Biologiques

University of Windsor
Campus À temps plein 3 - 5 années September 2017 Canada Windsor

Notre Ph.D. programme offre des possibilités de recherche indépendant de pointe et à l'étude, a abouti à la présentation et la soutenance d'une thèse. Le Ph.D. diplôme est normalement achevée en trois à cinq ans (un minimum de deux ans applicable si les étudiants détiennent déjà une maîtrise reconnue degré). Pendant ce temps, les étudiants suivent un minimum de trois cours et présentent trois séminaires départementaux. [+]

Doctorats en Biologie et sciences de la vie en Amérique du Nord 2017. Notre Ph.D. programme offre des possibilités de recherche indépendant de pointe et à l'étude, a abouti à la présentation et la soutenance d'une thèse. Le Ph.D. diplôme est normalement achevée en trois à cinq ans (un minimum de deux ans applicable si les étudiants détiennent déjà une maîtrise reconnue degré). Pendant ce temps, les étudiants suivent un minimum de trois cours et présentent trois séminaires départementaux. Excellence en recherche universitaire Le Département des sciences biologiques à l'Université de Windsor offre une formation de troisième cycle en circulation pour les deux études de maîtrise et de doctorat. Notre corps professoral sont des biologistes remarquables de réputation internationale comme d'excellents chercheurs. Nos diplômés ont obtenu un succès à tous les niveaux du milieu universitaire, de l'industrie et du gouvernement, et ont également utilisé leur éducation comme un tremplin vers le succès dans les programmes professionnels, y compris la médecine, la dentisterie, la pharmacie, la médecine vétérinaire et la thérapie physique. Les études supérieures à l'Université de Windsor sont structurées à l'avancement de la recherche. Nos programmes sont conçus pour fournir la flexibilité dans les exigences de cours afin que vous puissiez adapter votre programme pour améliorer votre formation et la productivité de la recherche. Le M.Sc. et d'un doctorat programmes engagent la recherche à tous les niveaux de concentration des processus moléculaires à l'écosystème, l'utilisation de systèmes microbiennes, végétales et animales. équipements exceptionnels Le bâtiment de biologie occupe plus de 6040 mètres carrés de bureaux et de laboratoire. Nous avons de nombreux équipements spéciaux qui soutiennent la recherche exceptionnelle dans le domaine des sciences biologiques. Pour les études dans la cellule, moléculaire et la biologie du développement: installation de base de la biologie moléculaire installations de microscopie confocale State-of-the-art séquenceurs automatiques et la technologie de clonage d'ADN La technologie des biopuces et un serveur de bioinformatique chambres de culture cellulaire Les laboratoires qui répondent aux normes internationales en matière de procédures de la technologie de l'ADN recombinant Pour les études en écologie, l'évolution, l'environnement et la biologie comportementale: Équipements pour la prise en charge des mammifères, oiseaux, amphibiens et poissons Incubateurs et rendez-vous dans les chambres de l'environnement L'accès aux stations de recherche à travers le Canada et les tropiques vans multi-passagers et des bateaux Une vaste installation à effet de serre Une écloserie expérimentale Le Centre de recherche environnementale Pelée Le Département des sciences biologiques partage une étroite association avec l'Institut des Grands Lacs pour la recherche environnementale (GLIER) qui est logé sur le campus, et avec la station de recherche Harrow à proximité de l'Agriculture Canada. Comment faire une demande Les étudiants intéressés doivent communiquer directement avec les professeurs de notre département. Chaque professeur maintient une page Web qui explique leurs intérêts de recherche et expose les positions des étudiants diplômés disponibles dans leurs laboratoires: www.uwindsor.ca/biology/graduate (cliquer sur le lien "professeurs et personnel»). Une fois que vous avez communiqué avec un superviseur éventuel, le processus de demande du programme d'études supérieures à l'Université de Windsor peut être complété en ligne. Conditions d'admission Les candidats ayant un baccalauréat spécialisé en sciences biologiques ou dans un domaine connexe et qui ont été jugés excellents étudiants peuvent être admis directement dans le Ph.D. programme. Les candidats titulaires d'une maîtrise ou équivalent de l'Université de Windsor ou d'une autre université ou un collège reconnu peuvent être admis au doctorat programme avec des équivalences des travaux de cours, comme décrit ci-dessous. Exigences du programme Les étudiants peuvent suivre l'un des domaines suivants au sein du doctorat en sciences biologiques: 1) Moléculaire / Biologie cellulaire; 2) Ecologie, Evolution, Environnement, et le comportement; et 3) Neuroscience et comportement. Cours Travail: Les étudiants se rendant vers le Ph.D. degré suivra l'un des programmes donnés ci-après: 1) Les élèves de procéder directement au doctorat à partir d'un B.Sc. degré devra: se conformer aux règlements généraux; assister à tous les séminaires départementaux en sciences biologiques (__gVirt_NP_NNS_NNPS [-]

Programme De Doctorat Interdisciplinaire En Sciences Biologiques (idpbs)

East Carolina University
Campus À temps plein 3 années September 2017 États-Unis d'Amérique Greenville

Le Département de biologie participe avec les départements des sciences géologiques, géographie, sociologie, sciences politiques et études maritimes, dans ce programme interdisciplinaire. Les élèves choisissent l'un des quatre domaines d'étude (côtiers et estuariens Ecologie, Coastal géosciences, les sciences sociales et la politique côtière, études maritimes) comme leur objectif principal, et deux des zones restantes que leurs intérêts secondaires. [+]

Programme de gestion des ressources côtières (CRM) Le Département de biologie participe avec les départements des sciences géologiques, géographie, sociologie, sciences politiques et études maritimes, dans ce programme interdisciplinaire. Les élèves choisissent l'un des quatre domaines d'étude (côtiers et estuariens Ecologie, Coastal géosciences, les sciences sociales et la politique côtière, études maritimes) comme leur objectif principal, et deux des zones restantes que leurs intérêts secondaires. CRM diplômés généralement poursuivre des carrières dans le domaine académique, ou un aspect de la gestion ou de la politique environnementale. Programme interdisciplinaire de doctorat en sciences biologiques (IDPBS) Les partenaires Département de biologie avec le Département de chimie dans ce programme interdisciplinaire. Chaque étudiant de IDPBS est formellement affilié à un ministère, et leur recherche est centré dans les deux biologie ou chimie pharmaceutique. IDPBS Biologie Le ministère de doctorat de biologie dans le programme de doctorat interdisciplinaire en sciences biologiques (IDPBS), a biologie expérimentale que son objectif principal. Cette concentration est conçu pour fournir la formation doctorale interdisciplinaire en génétique moléculaire, systématique et évolution, la biologie cellulaire, la biochimie, l'écologie et la physiologie. Les étudiants de ce programme recevront une large exposition aux sujets qui vont dans toutes les sciences de la vie disciplines. Le programme met l'accent sur l'étude des processus biologiques au niveau moléculaire, les niveaux cellulaire, organismiques, et communautaires. Les étudiants peuvent effectuer des recherches dans une variété de domaines guidées par le corps professoral d'experts qui sont: Globalement formé biologistes évolutionnistes qui se intéressent à des sujets allant de l'évolution des génomes le modèle et le processus de spéciation. Approches informatiques et méthodologiques à répondre à ces questions comprennent la théorie phylogénétique, systématique moléculaire, génomique et bioniformatics. Biochimistes et de biologistes cellulaires intéressées dans les processus cellulaires de base, y compris des sujets tels que le métabolisme, la physiologie animale, et les voies de la photosynthèse chez les plantes. Biologistes du développement qui étudient la régulation des voies de développement à travers les métazoaires. Les écologistes se intéressent à la modélisation de l'écosystème, les interactions entre espèces, et les mécanismes régissant le contrôle de la biodiversité dans une région. Nous invitons les individus très motivés avec un engagement à intégrer une variété de techniques et de points de vue dans leur recherche de solutions à certaines des questions les plus difficiles et uniques de biologie. [-]