À distance Doctorat en Gestion en Amérique du Nord

Les Meilleures à distance Doctorats de Philosophie en Gestion 2017 en Amérique du Nord

Gestion

Un doctorat est l'abréviation de docteur en philosophie. Ce degré est un programme d'études supérieures délivré à un étudiant chercheur de haut niveau qui a fait des recherches en profondeur dans un domaine ou un sujet spécifique.

Un doctorat de gestion vous permet d'acquérir une vaste expérience et de connaissances en particulier dans la gestion de grandes entreprises qui ont de nombreux problèmes de gestion quotidienne. Il sera également vous donner les moyens de faire non seulement des décisions de gestion parfait, précis et objectifs, mais aussi dans les plus brefs délais stipulés.

L'enseignement à distance est une méthode de dispenser un enseignement à des étudiants qui ne sont pas physiquement présents sur le campus. Diverses études ont montré que les programmes d'enseignement à distance peut être aussi efficace que les programmes scolaires classiques parfois même mieux!

Les Etats-Unis d'Amérique communément appelé les Etats-Unis, est une république fédérale composée de cinquante états et un district fédéral. Les 48 états contigus et le district fédéral de Washington, DC sont en première en Amérique du Nord entre le Canada et le Mexique. L'état de l'Alaska est en ouest de l'Amérique du Nord, à l'ouest du Canada et à l'est de la Russie à travers le détroit de Béring, et l'état de Hawaii est un archipel situé dans le Pacifique à mi-Nord. Le pays possède également cinq territoires inhabités peuplées et neuf dans le Pacifique et les Caraïbes.

Doctorat de Philosophie À distance en Gestion en Amérique du Nord

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Doctorat En Pédagogie

Walden University
En ligne À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne

La thèse de Walden dans le programme Education offre aux enseignants et aux administrateurs la possibilité de grandir en tant que chercheurs et les innovateurs dans l'enseignement supérieur. Profitez de l'accès aux membres du corps professoral distingués et services de soutien aux étudiants. Mener des recherches originales dans votre domaine d'intérêt, d'approfondir vos compétences en recherche, et se préparer à contribuer en tant que leader de l'éducation, administrateur, membre du corps professoral, ou décideur. [+]

Meilleur Classement à distance Programmes de Doctorat en Gestion en Amérique du Nord. La thèse de Walden dans le programme Education offre aux enseignants et aux administrateurs la possibilité de grandir en tant que chercheurs et les innovateurs dans l'enseignement supérieur. Profitez de l'accès aux membres du corps professoral distingués et services de soutien aux étudiants. Mener des recherches originales dans votre domaine d'intérêt, d'approfondir vos compétences en recherche, et se préparer à contribuer en tant que leader de l'éducation, administrateur, membre du corps professoral, ou décideur. Joignez-vous aux enseignants plus de 100 de l'Etat de l'année qui ont choisi l'Université Walden pour obtenir leur diplôme d'éducation. Spécialisations Curriculum, enseignement, l'évaluation et l'évaluation Leadership de la petite enfance et de plaidoyer Special Education de la petite enfance (non-Licensure) Politique éducative, Leadership et gestion Educational Technology and Design Higher Education Leadership, Management, et la politique Apprentissage, Instruction, et de l'innovation Organigramme de recherche, d'évaluation et d'évaluation Lecture, alphabétisation, d'évaluation et d'évaluation (non-Licensure) Vous pouvez travailler à votre diplôme à une vitesse qui est bon pour vous. Traditional: Prenez un cours à la fois. Avancez à travers le programme de façon constante tout en gérant d'autres engagements. Fast Track: Prendre deux cours à la fois. Concentrez plus de temps sur le programme et compléter votre diplôme plus tôt. Après le premier cours, vous pouvez prendre un cours à la fois, ou obtenir votre diplôme plus rapidement en prenant deux cours à la fois. Vous pouvez également alterner entre les options tout au long du programme pour répondre à vos besoins changeants. Walden offre des programmes de permis d'exercice éducateur approuvés par l'État ainsi que des programmes et des cours qui ne mènent pas à l'autorisation d'exercer ou avenants. Futurs étudiants doivent revoir leurs exigences d'homologation de l'Etat avant l'inscription. Pour plus d'informations, s'il vous plaît se référer à www.WaldenU.edu/educlicensure. étudiants Alabama potentiels: Contactez le Teacher Education et Division de la certification du Département d'Etat de l'Alabama de l'éducation au 1-334-242-9935 ou www.alsde.edu pour vérifier que ces programmes sont admissibles à la certification des enseignants, l'endossement, et / ou des prestations salariales. les étudiants de l'État de Washington potentiels sont priés de communiquer avec le Bureau du surintendant de l'Instruction publique au 1-360-725-6275 ou prof.educ@k12.wa.us pour déterminer si les programmes de Walden dans le domaine de l'éducation sont approuvés pour la certification des enseignants ou mentions dans l'état de Washington. En outre, les enseignants sont invités à contacter leur district scolaire en particulier quant à savoir si ce programme peut se qualifier pour le salaire d'avancement. Conseillers d'inscription Walden peuvent fournir des conseils sur les questions de délivrance de permis; Cependant, il reste de la responsabilité de l'individu à comprendre et à se conformer à toutes les exigences d'homologation de l'État. Walden ne fait aucune représentation ou garantie que l'achèvement de Walden cours ou programmes permettra à un individu à obtenir un permis de l'État ou d'approbation. [-]

Médecin De L'éducation (Ed.D.)

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En ligne À temps plein Temps partiel September 2017 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne

Aspirez-vous à conduire le changement en éducation transformatrice dans votre institution et la communauté? Conçu pour les praticiens et les administrateurs de P-12 à l'enseignement supérieur, docteur en ligne de l'Université Walden Education programme (EdD) d'offre flexibilité et de choix pour répondre à vos besoins, même si ces besoins changent le long du chemin. [+]

Aspirez-vous à conduire le changement en éducation transformatrice dans votre institution et la communauté? Conçu pour les praticiens et les administrateurs de P-12 à l'enseignement supérieur, docteur en ligne de l'Université Walden Education programme (EdD) d'offre flexibilité et de choix pour répondre à vos besoins, même si ces besoins changent le long du chemin. Joignez-vous aux enseignants plus de 100 de l'Etat de l'année qui ont choisi l'Université Walden pour obtenir leur diplôme d'éducation. Avec Pathway Lifelong Learning Walden, les étudiants dans la plupart de notre doctorat en éducation, les programmes Doctor of Education (EdD), et spécialiste de l'éducation (EdS) prennent un grand nombre des mêmes cours initiaux. Vous pouvez commencer dans un de nos post-maîtrise ou programmes de doctorat en éducation et passer à un autre programme d'études, qui permet d'économiser du temps et de l'argent. Dans notre programme EdD, vous pouvez également: Sélectionnez une charge de cours qui est bon pour vous. Bénéficiez d'un soutien pratique, à partir de votre premier cours grâce à votre étude de doctorat ou d'un mémoire. Les crédits de transfert de cours avant d'accélérer votre temps pour l'obtention du diplôme. Appliquer la recherche et de la théorie pour résoudre les problèmes critiques auxquels font face les salles de classe et les communautés d'aujourd'hui. Spécialisations Leadership des collèges communautaires Curriculum, enseignement et l'évaluation Early Childhood Education (Non-Licensure) Administration de l'éducation et le leadership (non-autorisation d'exercer) Technologie éducative Enseignement supérieur et de la formation des adultes Enseignement supérieur leadership et de gestion Lecture, alphabétisation, et de l'évaluation (non-Licensure) Éducation spéciale (non-autorisation d'exercer) Vous pouvez travailler à votre diplôme à une vitesse qui est bon pour vous. Traditional: Prenez un cours à la fois. Avancez à travers le programme de façon constante tout en gérant d'autres engagements. Fast Track: Prendre deux cours à la fois. Concentrez plus de temps sur le programme et compléter votre diplôme plus tôt. [-]

Doctorat En Gestion

Walden University
En ligne À temps plein Temps partiel March 2017 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne

Que vous cherchiez à partager votre expertise en tant qu'éducateur, un consultant ou un chef d'entreprise, le doctorat de ACBSP accrédité de Walden dans le programme de gestion peut vous aider à acquérir les compétences dont vous avez besoin pour atteindre vos objectifs professionnels. Examiner l'influence de la direction sur les employés et les organisations et apprendre les théories, les concepts et les techniques de prise de décision plus efficace. Grâce à un choix de spécialisations, vous pouvez vous préparer à relever les défis et les opportunités continues qui existent au sein de votre profession tout en menant des recherches originales dans une région qui complète vos intérêts. [+]

Meilleur Classement à distance Programmes de Doctorat en Gestion en Amérique du Nord. Que vous cherchiez à partager votre expertise en tant qu'éducateur, un consultant ou un chef d'entreprise, le doctorat de ACBSP accrédité de Walden dans le programme de gestion peut vous aider à acquérir les compétences dont vous avez besoin pour atteindre vos objectifs professionnels. Examiner l'influence de la direction sur les employés et les organisations et apprendre les théories, les concepts et les techniques de prise de décision plus efficace. Grâce à un choix de spécialisations, vous pouvez vous préparer à relever les défis et les opportunités continues qui existent au sein de votre profession tout en menant des recherches originales dans une région qui complète vos intérêts. Spécialisations finance Gestion des ressources humaines la gestion des systèmes d'information Leadership et changement organisationnel auto-conçu la BS de Walden en administration des affaires, Master of Business Administration (MBA), docteur en administration des affaires (DBA), et un doctorat dans les programmes de gestion sont accrédités par le Conseil d'accréditation pour écoles de commerce et des programmes (ACBSP). Le MS en comptabilité et BS dans les programmes de comptabilité sont également accrédité par l'ACBSP et ont gagné spécialisés comptabilité d'accréditation de l'organisation. [-]

Phd En Psychologie Industrielle Et Organisationnelle

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Campus ou en ligne À temps plein December 2016 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne

Comme l'un des premiers programmes de doctorat en ligne dans (IO) psychologie industrielle et organisationnelle, la thèse de Walden dans le programme de psychologie organisationnelle industrielle et vous permet d'approfondir votre connaissance du milieu de travail et le comportement organisationnel. [+]

Comme l'un des premiers programmes de doctorat en ligne dans (IO) psychologie industrielle et organisationnelle, la thèse de Walden dans le programme de psychologie organisationnelle industrielle et vous permet d'approfondir votre connaissance du milieu de travail et le comportement organisationnel. Comme vous développez des compétences avancées en gestion du changement, la psychologie du personnel, et la théorie de la recherche et de la conception, vous pouvez vous préparer à servir de catalyseur pour le changement dans l'enseignement supérieur, des entreprises, du gouvernement et d'autres milieux de travail. Choisissez parmi une variété de spécialisations pour adapter vos études à vos intérêts professionnels spécifiques et cheminement de carrière. Spécialisations Psychologie consultation Consultation légale Pratique générale Gestion des ressources humaines commerce international Développement du leadership et Coaching Diversité organisationnelle et changement social Recherche et évaluation Remarque sur le permis Le doctorat en psychologie industrielle et organisationnelle est pas un programme de permis et ne prépare pas un individu de devenir un professionnel de la psychologie sous licence. [-]

Edd / Phd, Le Leadership, Les Collèges Communautaires

Concordia University Chicago Online
En ligne Inscription libre États-Unis d'Amérique Chicago

Selon l'Association américaine des collèges communautaires (2010), les collèges communautaires, comme beaucoup d'autres institutions américaines, connaissent un manque de leadership que de nombreux dirigeants actuels prendront leur retraite. En outre, les compétences en leadership maintenant nécessaires ont élargi en raison d'une plus grande diversité des élèves, les progrès technologiques, les exigences de reddition de comptes et de la mondialisation. [+]

Meilleur Classement à distance Programmes de Doctorat en Gestion en Amérique du Nord. Selon l'Association américaine des collèges communautaires (2010), les collèges communautaires, comme beaucoup d'autres institutions américaines, connaissent un manque de leadership que de nombreux dirigeants actuels prendront leur retraite. En outre, les compétences en leadership maintenant nécessaires ont élargi en raison d'une plus grande diversité des élèves, les progrès technologiques, les exigences de reddition de comptes et de la mondialisation. Cette spécialisation dans le leadership des collèges communautaires est destiné à préparer les dirigeants pour le service dans l'une des institutions 1300+ à l'échelle nationale au service de plus de 13 millions d'étudiants. (2012 Fact Sheet, AACC). Il est conçu pour les étudiants qui sont en service et se préparant à des rôles de leadership émergent dans le cadre d'un collège communautaire. Coursework habilite les candidats pour faire avancer les collèges communautaires à l'égard des services communautaires continue et l'excellence en éducation. Proposé comme une spécialisation dans le EdD et le programme de doctorat en leadership, cette spécialisation se concentre sur l'administration / direction de la communauté et de deux ans / collèges de premier cycle, ainsi que d'autres établissements d'enseignement postsecondaire. Il explore et examine les politiques, les procédures, les pratiques et les questions institutionnelles, et les cultures et les systèmes dans lesquels les dirigeants opèrent. À travers le programme, les élèves puiser et de miser sur les connaissances et les expériences liées à leur activité professionnelle. En outre, les étudiants devront perfectionner leurs compétences de recherche solides et ont une familiarité avec la prise de décisions fondées sur des données probantes. Ancré dans des sujets liés aux systèmes d'éducation et des collèges communautaires plus élevés aux États-Unis, cette spécialisation offre la possibilité d'explorer l'impact de la mondialisation et de la technologie sur le système des collèges communautaires, les professeurs, le personnel et les étudiants. Les compétences de base Les compétences en leadership de base approuvés par l'Association américaine de la stratégie communautaire collèges-organisationnelle, la gestion des ressources, la communication, la collaboration, un collège communautaire de plaidoyer, et le professionnalisme-servent le cadre de cette spécialisation degré. Cette spécialisation est conçu pour permettre aux étudiants de: Comprendre la complexité de l'enseignement supérieur et les principes et les pratiques organisationnelles et commerciales. Comprendre les complexités du système des collèges communautaires et les institutions de deux ans. Appliquer et analyser les solutions d'apprentissage qui soutiennent et animent le collège communautaire et de l'entreprise de l'éducation de deux ans, la persévérance et la réussite des élèves. soutenir stratégiquement les différentes parties prenantes avec des décisions éclairées et judicieuses. Identifier et intégrer les orientations de leadership qui cadrent avec la mission institutionnelle et l'énoncé de vision. Exercer un comportement éthique professionnelle qui prend en charge la mission institutionnelle et l'allocation des ressources pour soutenir et atteindre les objectifs institutionnels. Objectifs d'apprentissage Outre les objectifs généraux du département de leadership et de ses programmes, les étudiants vont acquérir les connaissances, les compétences et les compétences en leadership intégrés dans la spécialisation du programme de leadership des collèges communautaires. Les étudiants qui terminent avec succès cette spécialisation et programme: Soyez conscient des tendances actuelles et émergentes dans l'enseignement supérieur, les collèges communautaires, et d'appliquer ses connaissances des meilleures pratiques à l'appui de la rétention des étudiants, la réussite scolaire, et son efficacité institutionnelle. Appréciez les perspectives de leadership divers dans le leadership supérieur de l'enseignement collégial / communautaire dans les domaines des systèmes, le changement organisationnel, les résultats d'évaluation, des modèles et de recherche pour l'engagement et la promotion des institutions efficaces. Intégrer la théorie actuelle et les meilleures pratiques institutionnelles sur la performance personnelle et professionnelle de l'un pour promouvoir la santé institutionnelle et la durabilité. La spécialisation de niveau de leadership au doctorat en direction des collèges communautaires prépare les diplômés à des postes de direction en poste secondaire, un collège communautaire, les collèges juniors / deux ans, et des systèmes universitaires, ainsi que la politique de l'État et des postes administratifs. Dans de nombreux cas, les diplômés seront représentés dans les rangs supérieurs de la faculté d'éducation; services à moyen et à des postes administratifs de haut niveau, et de soutien aux étudiants. En outre, cette spécialisation prépare les diplômés à la consultation, la formation, et les positions de développement ainsi que les rôles de développement de la politique de l'État. Carrière Le Bureau of Labor Statistics prévoit que le nombre de postes professionnels dans l'enseignement supérieur continuera à connaître une forte croissance, d'autant plus que la retraite des administrateurs actuels se poursuivra. Deux tiers des présidents actuels et d'autres administrateurs clés prendront leur retraite dans les sept à huit prochaines années; 62.000 nouveaux membres du corps professoral à temps plein seront également nécessaires à cette période de temps. La spécialisation dans le leadership des collèges communautaires aide à préparer les étudiants à servir dans des rôles pédagogiques, administratifs et de soutien dans les collèges communautaires, les collèges de 2 ans et les paramètres potentiellement universitaires. opportunités de carrière de haute direction au sein de l'établissement des collèges communautaires qui comptent sur des diplômes suivants: doyen, président du département, chef de la faculté, directeur, président, prévôt, et vice-président. Ce qui suit est un échantillonnage de carrières possibles au sein du collège communautaire et l'établissement de deux ans: Responsable des admissions délibéré Academic affaires académiques programmation académique ENSEIGNEMENT A DISTANCE Gestion de la diversité recrutement de gestion d'inscription / étudiant Bureau des Finances services d'aide financière services de ressources humaines Instruction avancement institutionnel commercialisation bureau registraire vie résidentielle services de rétention Services aux étudiants Workforce agent de développement [-]

Edd / Phd, Le Leadership, Le Leadership Organisationnel

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Le programme de leadership de spécialisation organisationnelle est à la fois stratégiquement ciblée et innovante, en alignant la théorie du leadership contemporain avec les meilleures pratiques de leadership d'aujourd'hui. Le cours offre aux étudiants la possibilité d'identifier et d'atteindre les objectifs d'apprentissage personnels et objectifs professionnels, ainsi que la possibilité de faire des contributions importantes et immédiates à leurs organisations. [+]

Le programme de leadership de spécialisation organisationnelle est à la fois stratégiquement ciblée et innovante, en alignant la théorie du leadership contemporain avec les meilleures pratiques de leadership d'aujourd'hui. Le cours offre aux étudiants la possibilité d'identifier et d'atteindre les objectifs d'apprentissage personnels et objectifs professionnels, ainsi que la possibilité de faire des contributions importantes et immédiates à leurs organisations. Proposé comme une spécialisation au sein du programme / PhD EdD en leadership, la direction spécialisation organisationnelle développera scholar praticiens qui vont grandir leurs organisations en incorporant diverses méthodes de planification stratégique et de prévision, les initiatives de changement novatrices, des stratégies de diagnostic organisationnel et des interventions de réforme motivantes. Objectifs du programme La spécialisation en leadership organisationnel est conçu pour donner aux étudiants les: La connaissance de la théorie du leadership et des meilleures pratiques. L'appréciation de l'histoire du leadership, la recherche, la mise en œuvre et l'évaluation. Cadre éthique pour la prise de décision stratégique efficace et la prévision de l'organisation. Capacité d'analyser les tendances, régression, gestion de la croissance et de l'ordre du jour de changement systémique. Objectifs d'apprentissage Outre les objectifs généraux du département de leadership et de ses programmes, les étudiants vont acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences suivantes dans la spécialisation du leadership organisationnel du programme de leadership: Appliquer et analyser les connaissances des contextes sociaux et politiques de la culture organisationnelle et la prise de décision pour améliorer les organisations hautement performantes. Mener des recherches et de l'évaluation des organisations stratégiques afin d'interpréter et d'appliquer les résultats à renforcer l'avantage concurrentiel. Mettre en œuvre et évaluer les initiatives de changement et de développement et les efforts de réforme de l'organisation. Diriger et faciliter le développement des organisations d'apprentissage par la promotion de la créativité et la capacité d'adaptation afin d'assurer un rendement organisationnel efficace. La spécialisation de doctorat en leadership organisationnel est destiné aux étudiants qui ont choisi d'étudier la croissance organisationnelle et le développement à partir de perspectives théoriques et systémiques. Le programme de spécialisation est stratégique et innovante dans son orientation et le contenu afin de préparer les élèves à apporter des améliorations continues au sein des organisations qu'ils servent. [-]

Edd / Phd, Le Leadership, L'enseignement Supérieur

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Le Chicago Department of Leadership Université Concordia est à la pointe dans la fourniture des éducateurs de qualité, de l'enseignement supérieur pertinent et actuel, ce qui améliore la direction des enseignants et des administrateurs comme ils un impact positif sur les écoles publiques et non publiques. [+]

Meilleur Classement à distance Programmes de Doctorat en Gestion en Amérique du Nord. Le Chicago Department of Leadership Université Concordia est à la pointe dans la fourniture des éducateurs de qualité, de l'enseignement supérieur pertinent et actuel, ce qui améliore la direction des enseignants et des administrateurs comme ils un impact positif sur les écoles publiques et non publiques. Nous préconisons pour nos candidats de doctorat et tous les élèves dans les écoles publiques et non publiques. Nous sommes des professionnels réfléchissants qui fournissent la qualité, pertinente, et de l'éducation en cours pour nos candidats de deuxième cycle en leadership. Nous préparons nos candidats pour être enseignant et administrateur leaders directeurs des écoles publiques et non publiques au service des étudiants afin qu'ils puissent devenir des citoyens efficaces dans une société mondiale. A propos du degré Ce programme de doctorat prépare les candidats à des responsabilités administratives à l'échelle des districts publiques ou non publiques. Le programme est conçu pour aider le candidat au doctorat: Promouvoir la réussite de tous les élèves grâce à l'élaboration et la mise en œuvre d'une vision commune de l'apprentissage qui prend en charge le processus d'apprentissage. Développer des compétences avancées en matière de gestion de l'organisation, des opérations et des ressources pour un coffre-fort, efficient et efficace des environnements d'apprentissage dans les écoles et le district. Collaborer avec le personnel, les conseils d'éducation, les étudiants, les familles et les membres de la communauté en réponse à divers intérêts éducatifs et communautaires et des besoins ainsi que les ressources communautaires de mobiliser. Faire preuve d'intégrité, d'équité et de comportement éthique pour appuyer et promouvoir le développement d'une communauté éducative morale. Comprendre et répondre à des contextes plus grand politiques, sociaux, économiques, juridiques et culturelles. Compétences et résultats du programme Démontrer Leadership pédagogique Compétence: Analyser les programmes d'enseignement et les données de performance des élèves pour favoriser la réussite de tous les élèves. Résultats: Les candidats démontrent une compréhension d'une variété de méthodes de recherche d'enseignement et peuvent analyser les forces comparables et les faiblesses de chaque méthode. Les candidats sont capables d'utiliser des données qualitatives et quantitatives, les méthodes de recherche appropriées, la technologie et les systèmes d'information pour élaborer un plan à long terme pour un district qui évalue l'amélioration et de responsabilisation des systèmes du district. Les candidats démontrent la capacité des systèmes de technologie et d'information utiliser et promouvoir pour enrichir programmes et l'enseignement district, surveiller les pratiques d'enseignement et de fournir une assistance aux administrateurs qui ont des besoins d'amélioration. Les candidats démontrent la capacité d'allouer et de justifier les ressources pour soutenir le programme d'enseignement. Les candidats démontrent la capacité à faciliter et à participer à des activités qui utilisent les meilleures pratiques et la bonne recherche en éducation pour améliorer les programmes d'enseignement. Les candidats démontrent une capacité à aider le personnel des écoles et des districts dans la compréhension et l'application des meilleures pratiques pour l'apprentissage des élèves. Les candidats comprennent et peuvent appliquer le souci de la diversité, la théorie du développement humain, et l'apprentissage éprouvée et théories de la motivation dans le processus d'apprentissage. Les candidats à comprendre comment utiliser des stratégies de recherche appropriées au profil du rendement des élèves dans un quartier et d'analyser les différences entre les sous-groupes. Démontrer éthique Leadership de supervision Compétence: Évaluer le climat scolaire, la culture et le personnel professionnel pour assurer la fourniture de soutien à la réussite de tous les élèves. Résultats: Les candidats démontrent une connaissance des stratégies d'apprentissage des adultes et la capacité d'appliquer la technologie et de la recherche à la conception de développement professionnel mettant l'accent sur les problèmes authentiques et des tâches, le mentorat, coaching, conférences et autres techniques qui favorisent les nouvelles connaissances et les compétences en milieu de travail. Les candidats démontrent la capacité d'utiliser des stratégies telles que les observations et la réflexion collaborative pour aider à former des plans de croissance professionnelle complets avec district et personnel de l'école. Les candidats à élaborer des plans de croissance professionnelle individuels qui reflètent l'engagement à l'apprentissage à vie et les meilleures pratiques. Démontrer des compétences en leadership de gestion efficaces, pratiques et éthiques Compétence: Plan pour l'utilisation efficace des ressources humaines et matérielles fiscales pour favoriser la réussite de tous les élèves dans un environnement d'apprentissage sécuritaire, efficace et efficiente. Résultats: Les candidats démontrent la capacité d'utiliser les connaissances fondées sur la recherche de l'apprentissage, l'enseignement, le développement des élèves, le développement organisationnel et la gestion des données pour optimiser l'apprentissage pour tous les élèves. Les candidats démontrent une organisation efficace des ressources budgétaires, humaines et matérielles, en donnant la priorité à l'apprentissage et la sécurité des élèves, tout en démontrant une compréhension des processus de budgétisation de district et les responsabilités fiduciaires. Les candidats démontrent la capacité d'organiser un district sur la base des indicateurs d'équité, l'efficacité et l'efficience et peuvent appliquer des principes juridiques qui favorisent l'équité. Les candidats démontrent une compréhension de la façon d'appliquer les principes juridiques pour promouvoir et fournir des installations sûres, efficaces et efficients. Démontrer la capacité à communiquer efficacement avec les parents et les autres membres de la communauté Compétence: Engager la communauté extérieure à l'appui de la réussite de tous les élèves. Résultats: Les candidats démontrent la capacité de faciliter la planification et la mise en œuvre des programmes et des services qui rassemblent les ressources des familles et de la communauté pour influer positivement sur l'apprentissage des élèves. Les candidats démontrent une capacité à utiliser l'information du public et de la connaissance fondée sur la recherche des questions et tendances à collaborer avec les membres de la communauté et les organismes communautaires d'avoir un effet positif sur l'apprentissage des élèves. Les candidats appliquent une compréhension des modèles communautaires de relations, des stratégies de marketing et des processus, la prise de décision fondée sur des données, et la théorie de la communication à des cadres de l'artisanat pour l'école, les entreprises, la communauté, le gouvernement et les partenariats d'enseignement supérieur. Les candidats démontrent une capacité à élaborer et à mettre en œuvre un plan pour entretenir des relations avec les dirigeants communautaires et atteindre les différentes entreprises, organisations politiques et de services religieux pour renforcer les programmes et les objectifs du district de soutien. Les candidats démontrent la capacité d'impliquer les membres de la communauté, les groupes et les autres parties prenantes dans le district de la prise de décision, ce qui reflète une compréhension des stratégies visant à tirer profit de rôle intégral du district dans la communauté. Les candidats démontrent la capacité de collaborer avec les organismes communautaires pour intégrer la santé, social et d'autres services dans les écoles pour répondre à des étudiants et la famille des conditions qui affectent l'apprentissage. Les candidats démontrent la capacité de mener les relations communautaires que les pratiques de relations modèle de médias efficace. Les candidats élaborent et mettent en œuvre des stratégies qui favorisent la participation des familles dans l'éducation de leurs enfants, le renforcement au sein du personnel du district de la confiance que les familles ont les meilleurs intérêts de leurs enfants à l'esprit. Comprendre diverses populations Compétence: Démontrer la sensibilisation et la sensibilité aux besoins de tous les élèves pour assurer la réussite scolaire dans les écoles et le quartier. Résultats: Les candidats utilisent les connaissances actuelles des règles et règlements régissant l'éducation des sous-populations (c.-à-éducation spéciale, talentueux et doués, ELL, sous-groupes ethniques). Les candidats font preuve de respect pour les droits des autres en ce qui concerne la confidentialité, la dignité et l'honnêteté. Les candidats à évaluer les données et déterminer les besoins pour servir les sous-populations pour assurer la réussite scolaire et à la réalisation appropriée. Les candidats soutiennent les programmes et services qui célèbrent et soutiennent la diversité des écoles et du district. Comprendre le contexte Agrandir Compétence: Collaborer avec les entités concernées au-delà de l'école pour favoriser la réussite de tous les élèves. Résultats: Les candidats démontrent la capacité d'utiliser des méthodes de recherche appropriées, des théories et des concepts pour améliorer les opérations de district. Les candidats démontrent une compréhension des causes complexes de la pauvreté et d'autres inconvénients et leurs effets sur les familles, les communautés, les enfants et l'apprentissage. Les candidats démontrent une compréhension des politiques, des lois et règlements édictés par les autorités locales, étatiques et fédérales touchant un quartier spécifique. Les candidats peuvent expliquer le système de financement des écoles publiques et ses effets sur la répartition équitable des possibilités de formation au sein d'un district. Les candidats démontrent la capacité de travailler avec les dirigeants politiques au niveau local, étatique et national. Les candidats peuvent appliquer une compréhension des lois comment spécifiques au niveau local, étatique et fédéral affecte les districts et les résidents scolaires. Les candidats préconisent des positions en réponse à des changements de politique proposées qui bénéficieraient ou districts des méfaits et expliquer comment les politiques et les lois proposées pourraient améliorer les possibilités éducatives et sociales pour les communautés spécifiques. [-]

Phd En Ligne Dans Le Leadership

University of the Cumberlands
En ligne Temps partiel 3 - 3 années January 2017 États-Unis d'Amérique Williamsburg

Les établissements universitaires à travers le pays ont besoin de gens qui peuvent les guider et les conduire dans de nouvelles directions positives. Avec un doctorat en leadership de l'Université des Cumberlands, vous pouvez vous préparer à devenir l'un de ces dirigeants et de prendre les institutions d'aujourd'hui intelligemment dans l'avenir. [+]

Les établissements universitaires à travers le pays ont besoin de gens qui peuvent les guider et les conduire dans de nouvelles directions positives. Avec un doctorat en leadership de l'Université des Cumberlands, vous pouvez vous préparer à devenir l'un de ces dirigeants et de prendre les institutions d'aujourd'hui intelligemment dans l'avenir. Au cours de ce programme de doctorat en ligne dans le leadership en éducation, vous participerez à une étude approfondie d'un leadership efficace, l'enseignement et les méthodes administratives. Vous aurez également prendre un regard en profondeur sur la politique impliqués dans les stratégies de prise de décision processus de planification et d'évaluation programme d'enseignement. UC la ligne doctorat en leadership comprend des options de programmes qui vous permettront de devenir un pratiquant avancé avec les organismes communautaires, les établissements d'enseignement supérieur et écoles K-12. Programme des travaux de cours pour notre Ph.D. programmes dans le Kentucky souligne le leadership dans les niveaux collégial de commerce, la justice pénale, de l'éducation, anglais, sciences de la santé, Histoire, systèmes de sécurité de l'information, les mathématiques, la psychologie, la religion et du personnel étudiant. Mission et objectifs La mission de ce programme est de vous préparer à apporter une contribution précieuse et innovantes dans une variété de rôles de leadership et des paramètres organisationnels. Notre programme et les instructeurs sont dédiés à vous aider à approfondir votre connaissance et la compréhension de la théorie de l'éducation, tout en vous aidant à étendre vos capacités de recherche et d'application pour résoudre stratégiquement les problèmes que vous rencontrez. Ce programme est conçu pour: Vous aider à améliorer les collèges et les écoles par le biais de la pensée plus critique et réflexive Vous aider à devenir plus efficace au collège, district scolaire ou niveau de l'unité Renforcer vos compétences de recherche, d'analyse et de communication de sorte que vous pouvez devenir une décision mieux maker Améliorez votre connaissance du contenu dans un domaine de spécialité Vous aider à promouvoir le service public et le leadership éthique dans les milieux professionnels et communautaires Exigences du grade La piste de doctorat en direction est généralement considérée comme plus de théorie et de la recherche intensive que titulaire d'un praticien comme un EdD; étudiants poursuivant le doctorat en direction doit compléter le programme établi pour le EdD en leadership éducatif plus six heures supplémentaires répartis comme suit: un cours de troisième cycle dans lequel les théories de leadership et les concepts dans un environnement non-universitaire est un thème central et un cours dans lequel non statistiques -academic ou les méthodes de recherche est la mise au point. Le doctorat en leadership, par conséquent, exige un minimum de 66 heures au-delà de la maîtrise. Bien qu'un doctorant peut poursuivre la recherche appliquée en tant que sujet de thèse, il est prévu qu'une dissertation approuvé sera construite sur un fondement théorique plus approfondie d'un projet similaire qui culmine dans une dissertation EdD. Conditions d'admission: Être titulaire d'une maîtrise d'une université accréditée. Avoir une moyenne cumulative de 3,5 (sur une échelle de 4 points) sur l'ensemble des études supérieures tel que vérifié par les transcriptions officielles. ♠ relevés de notes officiels de toutes les universités fréquentées. Si vous ne l'avez pas complété le niveau de cours de maître dans une institution accréditée au niveau régional, aux États-Unis, les services d'évaluation de la transcription énumérés ci-dessous fourniront Université des Cumberlands un d'enregistrements officiels des équivalents académiques. Les évaluations doivent inclure GPA. o World Education Services (WES) o Educational Credential Evaluateurs (CEE) o Fondation internationale de recherche en éducation (IERF) Eval Direct o Perspectives pédagogiques (EP) Ont gagné au cours des 5 dernières années un score combiné verbale et quantitative d'au moins 300 (800 échelle précédente) sur le Graduate Record Examination (GRE) ou un score d'au moins 400 sur le Miller Analogies Test (MAT). Les résultats des tests de plus de cinq ans peuvent être examinées si elles sont au-dessus de 300 (800 échelle précédente) sur la GRE et 400 sur le MAT. Fournir trois (3) lettres de recommandation, dont une (1) lettre d'un superviseur ou un professeur. Les lettres doivent être reçues directement des personnes qui font recommandation. Fournir un échantillon d'écriture décrivant les intérêts de recherche de l'étudiant. Dans l'évaluation de l'essai de la requérante, le contrôle est placé sur la grammaire, la voix et le sujet; s'il vous plaît noter que les sujets de recherche potentiels doivent tenir dans l'éventail des compétences et des intérêts que le corps professoral du programme pouvait raisonnablement surveiller. Fournir la documentation de maîtrise de la langue pour les locuteurs non natifs de l'anglais, comme un relevé de notes du test d'anglais comme langue étrangère (TOEFL) du système international English Language Testing (IELTS). Les scores TOEFL ou IELTS minimales acceptables pour l'admission sont: Papier-TOEFL (PBT): 550 Internet à base de TOEFL (IBT): 79 IELTS: 6 Si tous les critères ci-dessus sont remplies, le futur étudiant doit être interrogé par le directeur du programme de doctorat ou de représentants autorisés. Cours: * Le doctorat en leadership correspond à la Ed.D en leadership éducatif plus 6 heures de crédit supplémentaires répartis comme suit: 1 cours de troisième cycle dans lequel les théories de leadership et les concepts dans un environnement non-universitaire est un thème central et 1 cours de troisième cycle dans lequel les statistiques non-universitaires ou des méthodes de recherche est la mise au point Classes obligatoires Curriculum et de la culture. (12 heures de crédit) Apprentissage à l'âge adulte d'enseignement et d'apprentissage en ligne de demande de subvention et proposition Leadership Development dans le contexte historique ADMINISTRATION (15 heures de crédit) La politique de la prise de décision organisationnelle Planification des programmes et le leadership d'évaluation théorique et pratique Le processus de changement enseignement supérieur en Amérique Recherche. (15 heures de crédit) Estimations de la prise de décision Dissertation Séminaire avancée Méthodes de recherche Dissertation. 6 Heures de crédit. Contenu dans la région. (18 heures) Les cours sont choisis parmi une gamme de disciplines: les affaires, la justice pénale, l'éducation, anglais, sciences de la santé, l'histoire, les systèmes d'information, les mathématiques, la religion (ministère), psychologie ou étudiants services de personnel. [-]

Doctorat En Gestion De L'ingénierie

Western New England University
Campus ou en ligne À temps plein Temps partiel 3 - 6 années February 2017 États-Unis d'Amérique Springfield + de 1

Dans ce programme à temps plein ou à temps partiel, vous apprendrez la profondeur technique et gagner l'étendue des connaissances pour devenir un succès chercheur, praticien, éducateur dans la gestion de l'ingénierie et de la technologie. Vous développerez les compétences nécessaires pour mener des recherches rigoureuses dans les domaines liés à l'amélioration, la conception et la gestion des projets et programmes dans / systèmes technologiques complexes humains, y compris l'ingénierie, la santé, le service et les systèmes de logistique / transport. [+]

Meilleur Classement à distance Programmes de Doctorat en Gestion en Amérique du Nord. Les leaders de demain de l'industrie doivent gagner leurs lettres de créance aujourd'hui. Inscrivez-vous à la thèse de l'Université Western New Angleterre en gestion de l'ingénierie et se préparer à prendre votre place au sommet de votre organisation. Dans ce programme à temps plein ou à temps partiel, vous apprendrez la profondeur technique et gagner l'étendue des connaissances pour devenir un succès chercheur, praticien, éducateur dans la gestion de l'ingénierie et de la technologie. Vous développerez les compétences nécessaires pour mener des recherches rigoureuses dans les domaines liés à l'amélioration, la conception et la gestion des projets et programmes dans / systèmes technologiques complexes humains, y compris l'ingénierie, la santé, le service et les systèmes de logistique / transport. Les demandes seront examinées sur une base continue après le 15 Janvier. Les points d'entrée: Automne, Hiver, Printemps, Été. Conditions d'admission Les candidats au doctorat en gestion de l'ingénierie doivent posséder un diplôme de maîtrise ou de baccalauréat en génie ou dans une discipline étroitement liée. Une moyenne cumulative d'au moins une (échelle de 4.0) 3.5 sera requis pour l'admission. Un score GRE en provenance des cinq dernières années, avec un score combiné verbale et quantitative d'au moins un 1100 sera nécessaire pour examen. GRE révisé tableau de conversion de test. Les candidats ci-dessous GPA établi et exigences GRE seront examinées au cas par cas. Les candidats dont la langue maternelle ne est pas l'anglais devront faire preuve de compétence en anglais. Conditions d'admission supplémentaires sont les suivants: 1) La preuve de l'achèvement d'un cours de probabilités et statistiques avec une note d'au moins un "C" 2) Compétence dans au moins un langage de programmation structuré (C ++, Fortran, Visual Basic, etc.) Exigences du grade Le programme de doctorat est conçu pour les étudiants à temps plein et à temps partiel. Étudiants à temps plein peuvent compléter le programme en trois à cinq ans et les étudiants à temps partiel seront en mesure de terminer le programme en quatre à six ans. Les élèves qui ne réussissent pas le programme de doctorat, mais ont satisfait aux exigences relatives à la maîtrise ès sciences en gestion de l'ingénierie seront décernés ce degré à la sortie du programme. Les candidats titulaires d'un maître viendront compléter 30 crédits au niveau 600 et 700 et une thèse de 27 crédits pour un total de 57 crédits. Les candidats titulaires d'un baccalauréat viendront compléter 60 crédits au niveau 600 et 700 et une thèse de 27 crédits pour un total de 87 crédits. [-]

Phd En Ligne Interactif

LIGS University
En ligne Temps partiel 2 - 3 années Inscription libre États-Unis d'Amérique Honolulu République tchèque Prague + de 2

Le programme de doctorat à l'Université Ligs est fourni par Interactive moderne formulaire en ligne. Il fait étudier souple - vous pouvez commencer à n'importe quel moment de l'année et étudier à tout moment et partout dans le monde. [+]

Le programme de doctorat à l'Université Ligs est fourni par Interactive moderne formulaire en ligne. Il fait étudier souple - vous pouvez commencer à n'importe quel moment de l'année et étudier à tout moment et partout dans le monde. Vous choisissez votre spécialisation de doctorat et des cours qui vous voulez étudier. Il est à vous et à vos préférences. Structure du programme Programme de doctorat PhD interactive en ligne comprend un total de 12 cours. Les étudiants accomplissent 6 plats du module de recherche scientifique (uniforme pour tous les élèves), 3 cours de la spécialisation (de votre choix) et 3 plats du module optionnel (de votre choix). Partie intégrante du programme est l'activité de publication. Spécialisation (Les étudiants choisissent une spécialisation individuellement, il ya 3 cours dans chaque spécialisation) Spécialisation Interactive doctorat en ligne dans la gestion gestion Gestion stratégique Gestion de projet Spécialisation Interactive PhD en Finance en ligne Gestion financière Gestion des risques Analyse des états financiers Spécialisation Interactive doctorat en marketing en ligne Marketing international Communication marketing Géré Communication avec les médias Spécialisation Interactive doctorat en ligne dans la gestion des RH gestion des ressources humaines Planification et développement des ressources humaines Recrutement et sélection Un module optionnel (participant choisit 3 sujets, certains cours ne peut pas être le même que les cours de la spécialisation choisie). gestion Gestion stratégique Gestion de projet Gestion des processus Gestion financière Gestion des risques Marchés financiers et d'investissement Analyse des états financiers Comptabilité de gestion Gestion stratégique des ventes E-Commerce gestion des ressources humaines Planification et développement des ressources humaines Recrutement et sélection Communication marketing Internet dans le cadre de la stratégie de communication marketing Géré Communication avec les médias Stratégie et Tactique d'un porte-parole Communication marketing Marketing international Gestion du changement commerce international Gestion d'équipe Responsabilité sociale des entreprises Méthode et la forme de l'éducation Interactive programme de doctorat en ligne est fournie sous une forme interactive en ligne, sous la direction d'un tuteur - superviseur. Il ya des exigences d'études obligatoires et facultatives: Activités obligatoires (doivent être remplis pour obtenir leur diplôme avec succès) Vous devez passer un e-test et soumettre un document de séminaire de chaque cours de la spécialisation et module optionnel Passage par le module de recherche scientifique Vous avez besoin d'étudier individuellement la base théorique pour l'achèvement du programme L'activité de publication est nécessaire dans une mesure minimale de 4 thèses Mémoire doit être soumis et défendu Activités facultatives (ne sont pas inclus dans les frais de scolarité général) Tutorat individuel (webinaires) - 2-4 par an. Cours d'anglais à Hawaii. Étudiant système d'information: Les étudiants ont à leur disposition toutes les informations concernant leurs études ainsi que des matériaux d'étude, les détails des tuteurs de contact et le personnel - tout cela dans l'environnement sécurisé du système d'information scolaire (SIS). Merci pour le SIS, vous pouvez étudier à tout moment et partout dans le monde tout en ayant toutes les informations concernant vos études et thèses à portée de main. Comment puis-je communiquer avec les professeurs de l'Université Ligs? Communication E-mail Chat (dans le SIS, Skype, Facebook) Téléphone (téléphone portable, Skype, etc.) Achèvement du programme: Tous les diplômés de succès d'obtenir un diplôme et un diplôme d'une université américaine Ligs. [-]

Médecin De L'éducation (Ed.D.)

William Howard Taft University
En ligne À temps plein Temps partiel 27 mois September 2017 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne + de 1

Le Docteur ligne du programme de diplôme en éducation met l'accent sur les travaux de cours en leadership et en gestion dans une variété de paramètres de service éducatifs et publics. Il ne nécessite aucune classe ou participation à un séminaire. [+]

Docteur de l'éducation (Ed.D.) Le Docteur ligne du programme de diplôme en éducation met l'accent sur les travaux de cours en leadership et en gestion dans une variété de paramètres de service éducatifs et publics. Il ne nécessite aucune classe ou participation à un séminaire. Le programme est d'un intérêt particulier pour les personnes ayant une expérience de l'enseignement scolaire public ou privé qui cherchent des postes administratifs ou cadres moyens qui sont intéressés à aller dans des niveaux plus élevés de l'administration. Les objectifs du programme sont les suivants:

Afin d'offrir un programme d'exercices de cours et pratiques en matière de leadership pédagogique, la gestion et l'instruction qui permettra d'améliorer les vies professionnelles et personnelles de ses élèves. Pour préparer éducateurs professionnels pour répondre aux besoins des institutions publiques et privées de l'élémentaire au niveau postsecondaire dans leur communauté et au-delà. Pour employer des professeurs qui sont accomplies dans leurs domaines respectifs, dans une perspective à la fois théorique et pratique. ... [-]

Médecin Du Ministère - Le Leadership

Liberty University Online
En ligne À temps plein September 2017 États-Unis d'Amérique Lynchburg

Docteur de l'Université Liberty of Ministère (D.Min.) - Programme en ligne de leadership pastoral équipe ceux qui sont déjà dans le ministère avec les connaissances et les compétences pertinentes à la réalisation d'un ministère efficace. [+]

Docteur de l'Université Liberty of Ministère (D.Min.) - Programme en ligne de leadership pastoral équipe ceux qui sont déjà dans le ministère avec les connaissances et les compétences pertinentes à la réalisation d'un ministère efficace. Au cours du programme, les élèves étudieront divers paradigmes du ministère et à son tour évaluer leur propre approche afin de mieux cibler leur vision et de consolider leurs objectifs de sensibilisation. Les diplômés du programme repartent avec une meilleure compréhension des pratiques de leadership efficaces et sont prêts à aider à transformer des vies pour la gloire de Dieu. La non-discrimination politique [-]

Docteur En Philosophie (Ph.D.) Dans Le Leadership Mondial

Richfield University
Campus ou en ligne September 2017 États-Unis d'Amérique Los Angeles

Le Doctor of Philosophy in Leadership mondial (PhD) à Richfield College est une recherche - des études supérieures et centrée programme d'études ont porté sur les questions qui ont façonné notre communauté mondiale et son [+]

Docteur en philosophie (Ph.D.) en Global Leadership

Le Doctor of Philosophy in Leadership mondial (PhD) à Richfield College est une recherche - des études supérieures et centrée programme d'études ont porté sur les questions qui ont façonné notre communauté mondiale et son leadership. Il fournit aux étudiants les connaissances, les capacités de recherche et des compétences en leadership pour développer des solutions pour les problèmes mondiaux. Le programme est à la recherche pour les personnes ayant une éducation universitaire solide et les réalisations professionnelles qui souhaitent jouer un rôle plus important dans le remodelage du monde pour le mieux. Les personnes qui ont une passion et une vision pour le développement de haute qualité et des solutions pratiques aux problèmes de notre planète et ses habitants sont confrontés sont encouragés à s'inscrire au programme. ... [-]


Edd Leadership En éducation

Lehigh Graduate School of Education (College of Education ONLINE)
En ligne Temps partiel September 2017 États-Unis d'Amérique Bethlehem

Ce programme est conçu pour développer les capacités de leadership des administrateurs dans les établissements d'enseignement et organismes qui appuient les programmes éducatifs importants. [+]

Nous nous spécialisons dans la prestation en ligne doctorat et une maîtrise en éducation, ainsi que des programmes de certificat de roulement de crédit. Programmes d'études et de certificat exigent que les élèves inscrits en ligne assistent 2 visage instituts d'été-à-face, où pendant chaque session d'été, ils peuvent gagner jusqu'à 9 crédits sur notre campus de Bethlehem, Pennsylvanie. Tous les autres cours du programme sont assurés par une plate-forme en ligne sur Internet au cours de l'automne et de printemps semestres permet à nos étudiants de rester dans leur pays d'origine et d'étudier au cours de ces semestres. Les étudiants qui sont des non-résidents auraient documents appropriés de demande de visa qui leur sont envoyés pour leur étude d'été sur notre campus. Le programme d'été se compose de 3 sessions de neuf jours pendant les mois de Juin et Juillet, les étudiants peuvent suivre un cours de 3 crédits dans chacune des sessions. Pendant ce temps, ils peuvent prendre un, deux ou trois cours. Une année scolaire typique serait comme suit: - Automne cours en ligne semester- pris à la maison dans pays d'origine respectif d'un étudiant - Printemps semester- cours en ligne pris à la maison dans le pays d'accueil respectif d'un étudiant - Prenant les cours de l'été en face-à-face sur le campus de l'Université Lehigh, Bethlehem PA USA. ... [-]

Médecin De L'éducation Dans Le Leadership Organisationnel

California Coast University
En ligne September 2017 États-Unis d'Amérique Santa Ana

Le médecin de l'éducation Degré en leadership organisationnel est un programme d'apprentissage auto-formation, qui peut être rempli hors campus. Les programmes d'études ne sont pas structurés en semestres, trimestres [+]

Docteur de l'éducation en leadership organisationnel

 

Le médecin de l'éducation Degré en leadership organisationnel est un programme d'apprentissage auto-formation, qui peut être rempli hors campus. Les programmes d'études ne sont pas structurés en semestres, trimestres ou des conditions, ce qui permet aux étudiants de commencer leurs programmes d'études à tout moment pendant l'année.

 

Le Degré éducation Doctorat en leadership organisationnel est composé de 62 unités de crédit par semestre. Les candidats doivent remplir 3 Cours de qualification (12 unités semestre), 5 cours de base (unités de 18 et 4 semestre) Cours de spécialisation (16 unités semestre). Les candidats doivent également remplir 14 unités semestre pour une proposition, Mémoire et soutenance orale. Avant la thèse, les étudiants doivent réussir un examen de synthèse (2 Les unités semestre).... [-]