Programme de Doctorat

À propos de Meilleurs Doctorats de Philosophie

PhD

Le doctorat ou PhD ou Doctor of Philosophy est le plus haut diplôme universitaire décerné aux candidats une fois le programme terminé. Il existe de nombreuses disciplines dans lesquelles un étudiants peut suivre un doctorat et certains programmes sont dispensés au sein des meilleures universités dans le monde par des enseignants experts dans leur domaine. Ils préparent les candidats à une carrières d'enseignants chercheurs, au sein d'un gouvernement ou d'une entreprise.


Les pré-requis d'un doctorat varie en fonction des pays, des universités et des programmes. La plupart des programmes exigent un master mais certains candidats sont acceptées avec seulement une licence. Ils se font principalement en 3 ou 4 ans, et sont formés d'une combinaison de cours et de recherche. Certains demanderont aux candidats d'enseigner en licence tout en écrivant des articles destinés à la publication. Le doctorat repose principalement sur les recherches qui aboutissent ensuite sur une thèse publiable, sensée apporter une contribution au domaine de recherches et que les candidats doivent défendre devant un jury.


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Médecin De L'éducation - Enseignement Supérieur (EDD)

University of Liverpool Online Programmes
En ligne Temps partiel 4 - 5 années Inscription libre Royaume-Uni Liverpool

Acquérir les connaissances, les compétences, la confiance et diplômes universitaires de jouer un rôle de premier plan dans l'enseignement supérieur dans le monde entier. Notre 100% Docteur en ligne de l'éducation - enseignement supérieur (EDD) adopte une approche holistique intégrée de l'apprentissage et [+]

Doctorat 2016. Acquérir les connaissances, les compétences, la confiance et diplômes universitaires de jouer un rôle de premier plan dans l'enseignement supérieur dans le monde entier. Notre 100% Docteur en ligne de l'éducation - enseignement supérieur (EDD) adopte une approche holistique intégrée de l'apprentissage et se concentre sur la dernière pratique, la recherche et la réflexion dans les milieux de l'enseignement supérieur leadership. Le programme met l'accent sur le développement d'une compréhension profonde des universités, opérant dans un contexte mondial, comme lieux d'apprentissage et que les établissements d'enseignement. L'accent est mis sur l'utilisation des connaissances professionnelles, la littérature académique et politique, et publié et la recherche personnelle de promouvoir le leader au cœur du développement institutionnel. Un statut équivalent à un doctorat, l'EDD est un doctorat professionnel en mettant l'accent sur l'enseignement supérieur comme une entreprise mondiale. Le programme de l'EDD est construit à partir d'une perspective internationale - utilisation de la recherche, des études de cas, la politique et la littérature académique de sources internationales - pour compléter l'expérience internationale. Les modules comprennent le leadership, la politique et le changement institutionnel, la recherche-action for Educational Leadership et l'internationalisation et l'impact des tendances mondiales. Outre les modules de base, les élèves écrivent chacun un plan de développement de doctorat (DDP) une réflexion sur leur développement en tant que praticiens de doctorat et de chercheurs. Les conditions d'admission comprennent une maîtrise d'une institution reconnue, et un minimum de deux ans d'expérience de travail pertinente, dont au moins une part de responsabilité de la coordination ou la gestion de l'activité des collègues. Les étudiants doivent avoir une portée cours d'interagir avec d'autres professionnels de l'enseignement supérieur, et de mener des exercices d'enquête en milieu scolaire afin d'effectuer des tâches d'évaluation sur le programme. [-]

Médecin De L'éducation (Ed.D.) En Plus De Leadership Et Gestion De L'éducation

Walden University
En ligne À temps plein Temps partiel September 2016 États-Unis d'Amérique États-Unis en ligne

L'enseignement supérieur leadership et de gestion spécialisation peut vous aider à acquérir les compétences en leadership et les principes de gestion dont vous avez besoin pour mener un changement significatif et durable au sein de votre institution. Des cours dans cette spécialisation EdD se concentre sur les dernières méthodes fondées sur la recherche, les politiques et les pratiques de changer le paysage actuel de l'enseignement supérieur .... [+]

Docteur de l'éducation (Ed.D.) dans l'enseignement supérieur leadership et de gestion Aspirez-vous à conduire le changement en éducation transformatrice dans votre institution et la communauté? Conçu pour les praticiens et les administrateurs de P-12 à l'enseignement supérieur, le docteur en ligne de l'Université Walden Education programme (EDD) offre une flexibilité et des choix pour répondre à vos besoins, même si ces besoins changent le long du chemin. Avec le spécialiste des programmes d'éducation (EdS) Lifelong apprenant Pathway, les étudiants dans le programme EdD et tout prendre les mêmes cours de première année. Cela signifie que si vous décidez de changer les chemins menant à un grade, vous ne devez pas recommencer, ce qui économise du temps et de l'argent. Vous pouvez: Sélectionnez une charge de cours qui est bon pour vous. Bénéficier d'un soutien pratique, à partir de votre premier cours de votre étude de doctorat ou d'un mémoire. Les crédits de transfert de cours avant d'accélérer votre temps pour l'obtention du diplôme. Appliquer la recherche et de la théorie pour résoudre les problèmes critiques auxquels font face les salles de classe et les communautés d'aujourd'hui. Notre docteur Education programme (EDD) de vous prépare à devenir un leader plus efficace et influent que vous appliquez immédiatement les stratégies récentes de l'éducation dans votre environnement d'apprentissage, si vous travaillez dans P-12, la petite enfance, ou l'enseignement supérieur. Tout au long du programme, vous engager avec les études du monde réel cas, des outils interactifs et des cours de soutien intensif de doctorat qui vous aideront à perfectionner vos compétences de recherche et d'écriture savante, vous guider dans vos cours, et vous préparer à la réussite de votre thèse de doctorat ou dissertation. Nos professeurs, le personnel et les services de soutien compétents sont avec vous à chaque étape du chemin depuis le tout début de vos fondations bien sûr à la fin de votre couronnement. L'enseignement supérieur leadership et de gestion spécialisation peut vous aider à acquérir les compétences en leadership et les principes de gestion dont vous avez besoin pour mener un changement significatif et durable au sein de votre institution. Des cours dans cette spécialisation EdD se concentre sur les dernières méthodes fondées sur la recherche, les politiques et les pratiques de changer le paysage actuel de l'enseignement supérieur. Cette spécialisation est conçu pour les personnes qui travaillent dans l'enseignement supérieur et aspirent à des postes administratifs, de leadership, et / ou de gestion. Les lieux de travail potentiels comprennent les collèges communautaires, les universités sur les campus publics et privés, des universités en ligne, les ministères de l'éducation de l'Etat, des organismes gouvernementaux ou des organismes de recherche. Exigences d'achèvement 76 crédits trimestre minimales * Bien sûr Fondation (5 trim. Cr.) Cours de spécialisation (30 trim. cr.) cours de compagnie (6 trim. cr.) cours de recherche (15 trim. cr.) Doctorat Capstone (20 trim. Cr.) 1 face-à-face de résidence ePortfolio *Temps de réalisation varie par étudiant, en fonction des progrès et des crédits transférés, le cas échéant individu. Le temps de l'obtention du diplôme suppose un an pour la réalisation de l'étude de doctorat / dissertation suivante 1 an et 9 mois de cours. Pour satisfaire à ces exigences d'achèvement, vous devez avoir un accès direct à jour et conformes aux étudiants, le corps professoral, le personnel ou les administrateurs dans / un environnement authentique postsecondaire enseignement supérieur. Cours Orienter l'avenir de l'éducation Enseignement supérieur au 21e siècle Diriger et gérer le changement institutionnel Théorie de recherche, conception et méthodes Outils pour la réussite de doctorat de recherche * La planification stratégique et l'évaluation des programmes dans l'enseignement supérieur Raisonnement et Analyse quantitative E-Learning Gestion des ressources dans l'enseignement supérieur Raisonnement et analyse qualitative Démystifier doctorat écriture pour la recherche * Loi sur l'éducation, la politique et la gouvernance Remplir le Prospectus * Remplir le doctorat Capstone *Recherche cours de compagnon pour être prises en conjonction avec d'autres cours dans le terme. Faits saillants Université Walden a été d'aider les apprenants adultes comme vous réussissez depuis 45 ans. Nous savons que la vie peut être imprévisible, et vous méritez un partenaire éducatif qui vous aide à rester sur la bonne voie. Grâce à notre programme Docteur éducation (EDD) de Walden offre une flexibilité sans précédent qui vous permet de personnaliser vos études à vos besoins et objectifs et même de changer de direction en cours de route sans perdre de temps ou d'argent. Vous pouvez passer des chemins de degré, même après le début de votre programme. Les étudiants du programme EdD et le spécialiste de l'éducation (EdS) les programmes de post-master prennent les mêmes quatre premiers cours. Avec notre apprenant Pathway permanente, vous pouvez basculer chemins degrés sans avoir à tout recommencer. Regarde comment ça marche. Gagnez crédit pour expérience académique précédente. Vous pourriez être admissible à transférer les crédits précédents, ce qui peut vous faire économiser temps et argent dans l'obtention de votre diplôme. Choisissez votre propre sujet de recherche et mener des recherches originales pour résoudre un problème urgent auquel est confrontée votre étudiants, une institution, ou de la communauté. Recevoir un soutien doctorat critique du début à la fin. En plus de l'accès à l'ensemble de nos services de soutien aux étudiants, notre parcours Fondation et des cours de soutien intensif doctorat vous permettent d'explorer les études et les exemples de succès capstones cas du monde réel. Vous pourrez également pratiquer les compétences de recherche et de rédaction essentielles dont vous avez besoin pour réussir dans un programme de doctorat. Technologie de l'éducation vous aide à atteindre la ligne d'arrivée. Des outils tels que le degré Tracker et logiciels de citation vous aider à organiser vos ressources et de références ainsi que de garder trace de vos progrès vers l'achèvement de votre diplôme. NCATE accréditation vous assure que nos programmes sont de haute qualité. Le Richard W. Riley College of Education et le leadership à l'Université Walden, un Conseil national pour l'accréditation de la formation des enseignants (NCATE) accrédité par institution, est dédié à l'amélioration de l'efficacité de l'éducateur. Comme un standard d'excellence reconnu dans la préparation de K-12 professionnels de l'école, NCATE accréditation assure que nous avons respecté les normes nationales rigoureuses. [-]

Phd: Compétences En Gestion De Programme

ADEN Business School
Etudes campus & à distance Temps partiel February 2017 Honduras Tegucigalpa République dominicaine Santo Domingo Argentine Mendoza Resistencia Panama Panama City Colombie Bogotá Guatemala Guatemala City Équateur Quito Costa Rica San José Salvador San Salvador San Miguel de Tucuman San Pedro Sula + de 18

Objectifs: développer les compétences en leadership dans des contextes de grande diversité et des milieux d'affaires multiculturelles, qui exigent le leader de redéfinir son rôle et à repenser leurs pratiques de conduite d'autres cadres conceptuels et opérationnels; fournir des outils d'auto-diagnostic pour établir des plans d'action pour l'amélioration continue de son rôle en tant que chef d'entreprise, de manière à rendre ... [+]

Doctorat 2016. Objectifs Développer des compétences en leadership dans des contextes de grande diversité et des milieux d'affaires multiculturelles, qui exigent le leader de redéfinir son rôle et à repenser leurs pratiques de conduite des autres cadres conceptuels et opérationnels. Fournir des outils d'auto-diagnostic pour établir des plans d'action pour l'amélioration continue de son rôle en tant que chef d'entreprise, de manière à faire une intégration progressive et systématique des compétences en gestion, qui leur permettent d'optimiser leurs résultats et les entreprises qu'ils dirigent. L'intégration de la communication et les compétences de gestion des talents humains, qui permettent d'augmenter la productivité du travail en équipe et en même temps augmenter le niveau d'engagement des personnes, influencer positivement les conducteurs des enquêtes sur le climat, l'amélioration manifestement les résultats de ceux-ci. Développer les compétences de la productivité numérique, à la fois pour lui et pour son équipe, en réussissant à intégrer des outils efficaces pour parvenir à un véritable travail de collaboration, même dans des environnements touchés par les équipes de virtualité. Apprenez les pratiques essentielles de coaching, à la fois de gestion et ontologiques, de sorte que ses membres effectifs de sa demande d'équipe de fonctionner sur le développement et, par conséquent, sur le rendement et les résultats de chacun de ses employés. Optimiser les techniques de négociation, ce qui permettra d'établir des relations gagnant-gagnant avec leur environnement, ainsi que des outils pour faire face négociations inégales dans des environnements mondialisés et pour résoudre les conflits de manière efficace. destinataires Cadres avec une expérience minimum de 3 ans dans des postes supérieurs, qui ont la charge personnelle et cherchent à développer à la fois leurs compétences en gestion personnelle, comme son équipe, soucieux d'optimiser les résultats de votre entreprise. Plan d'études AUTOGESTION · 40 heures. GESTION DES TALENTS · 30 HS. EQUIPEMENTS DE TRAVAIL COLLABORATIF · 30 heures. NÉGOCIATIONS DE RÉSOLUTION RÉUSSI ET DIFFÉRENDS · 30 heures. Certificat Université de Californie à Irvine - Extension et ADEN International Business School, a décerné un certificat de spécialisation en gestion des compétences (^) qui répondent aux exigences du programme et de passer les évaluations fournies conjointement. En outre, les subventions PMI® PDUs pour les étudiants PMP® certifiés revalider leur certification professionnelle. Méthodologie ADEN a développé un modèle interactif pédagogique d'apprentissage appelé MODÈLE TRANSFERT PERICLES, qui permet le transfert des connaissances acquises sur le lieu de travail avec une approche pratique; développé une communauté virtuelle interactive avec un supplément de classe. Pour renforcer la rétention et l'applicabilité d'un numérique et conseil, basée sur des modèles mathématiques qui permettent d'expérimenter et de jouer des situations dans le monde des affaires, où les décisions sont prises et leur impact est vérifiée sur une utilisation intensive des simulateurs, il est fait environnement ludique. Le programme d'évaluation se compose de tests à choix multiples en mode en ligne, cas d'intégration et de la pratique avec un simulateur qui est enregistré dans la Communauté virtuelle. Ce programme est soutenu par la littérature complémentaire rédigé par les professeurs ADEN que les participants livrés. [-]

Doctorat en biologie

Université du Québec à Rimouski UQAR
Campus À temps plein September 2016 Canada Rimouski Lévis

Le doctorat en biologie vise l’acquisition et l’approfondissement des connaissances et aptitudes nécessaires à la recherche avancée en biologie. [+]

Le doctorat en biologie vise l’acquisition et l’approfondissement des connaissances et aptitudes nécessaires à la recherche avancée en biologie. Des projets de recherche sont réalisés dans des secteurs-clés comme la génétique des populations animales, la biologie adaptative, l’écologie forestière, la dynamique des populations fauniques et la biologie évolutive. Offert conjointement avec l’Université du Québec à Montréal (UQAM), ce programme inclut des objectifs de formation en gestion de budget et de personnes ainsi qu'en pédagogie. Structure du programme Le doctorat en biologie comporte la rédaction d’une thèse de 76 crédits permettant d’approfondir un sujet dans un domaine de spécialisation de la biologie. Dans le cadre de la formation, les candidats devront développer un esprit de synthèse ainsi que des capacités de réflexion théorique aptes à faire progresser leur domaine de recherche. Axes de recherche Faune terrestre et aquatique Dynamique des populations, de l'utilisation du milieu et des relations trophiques Dynamique trophique de la toundra arctique canadienne Écologie des communautés animales et études des stratégies de reproduction des animaux Impacts des changements climatiques sur la faune et la dynamique trophique de la toundra arctique et dans la forêt boréale Conservation d'espèces vulnérables ou menacées Écologie, physiologie et comportement des oiseaux Effet du changement humain et conservation des habitats marins d'oiseaux Écologie de populations bivalves marines Protection des océans Méthodes d'analyse des données en écologie Écologie des organismes microscopiques des sédiments Transfert de la matière organique provenant de la colonne d'eau et du sédiment Biologie évolutive Évolution des vertébrés inférieurs vivants et fossiles Stress environnementaux sur le développement larvaire des poissons Paléoichtyologie, paléoécologie et reconstitution paléoenvironnementale Écologie forestière Aménagement forestier durable Écologie des perturbations et de la régénération forestière Impacts des perturbations et des changements climatiques sur la forêt boréale Histoire de la végétation et de la sédimentation dans les plaines alluviales Impact de la sévérité et de la fréquence des feux sur les forêts Impact à long terme des coupes sur la biodiversité Écophysiologie et écologie moléculaire Coadaptations et évolution des génomes mitochondriaux et nucléaires Adaptations et évolution du métabolisme énergétique animal Aquaculture (génétique, nutrition, conditionnement) Génétique des populations de crustacés arctiques Génétique de la conservation La nordicité, un axe d'excellence en recherche à l'UQAR L'UQAR se consacre à l'étude du Grand Nord et des basses latitudes froides, désignée sous le nom de nordicité. Cet axe de recherche regroupe des chercheurs qui s'intéressent aux environnements nordiques dans une perspective interdisciplinaire autour de disciplines étroitement complémentaires, dont la biologie, l'écologie, la chimie et la géographie, humaine ou physique, des milieux froids. Leurs recherches visent à mieux comprendre le fonctionnement des milieux continentaux en climat froid, de manière à répondre aux enjeux majeurs dans le domaine de la conservation et de la gestion durable. L'évolution des environnements nordiques continentaux dans le contexte du changement planétaire et les relations entre les environnements nordiques et les sociétés humaines sont au nombre des questions de premier plan. Objectifs L'objectif général du programme est de permettre l'acquisition et l'approfondissement des connaissances disciplinaires en biologie. Plus spécifiquement, le doctorat vise à développer les aptitudes des étudiants aux modalités de la recherche avancée en biologie afin de compléter leur formation comme chercheurs scientifiques. De plus, les exigences du programme amèneront les candidats à développer un esprit de synthèse ainsi que les capacités de réflexion théorique aptes à faire progresser leur domaine de recherche. Rejoignant aussi une des préoccupations du Conseil des universités et un besoin réel tel qu'exprimé par de nombreux chercheurs sortis des moules traditionnels, des objectifs de formation en gestion de budget et de personnels ainsi qu'en pédagogie sont inclus au programme. Le programme offert par l'UQAR est une extension du programme de l'UQAM. [-]

Phd Auto-formation En Gestion Des Affaires Internationales

ISM - International School of Management
Campus À temps plein Temps partiel 4 années September 2016 France Paris Afrique du Sud Cape Town Brésil Sao Paulo Inde Delhi Chine Shanghai États-Unis d'Amérique New York + de 11

La thèse de l'ISM en International Business Management prépare expérimentés et professionnels hautement motivés à entamer une carrière d'enseignement et de recherche engagés originale dans le milieu universitaire [+]

PhD AUTORYTHMÉ en International Business Management

Le Docteur Philosophie programme (PhD) de l'est conçue pour deux types de candidats: les dirigeants d'entreprises expérimentés qui voudraient «donner quelque chose en retour» et contribuer à l'élaboration des futurs chefs d'entreprise en devenant éducateurs efficaces; et les enseignants et / ou chercheurs innovateurs déterminés à faire un impact en contribuant à la connaissance du corps dans leurs disciplines choisies. Doctorants apprennent à faire une différence à travers l'écriture, la parole, l'enseignement, la recherche, la consultation, et d'entreprendre des projets entrepreneuriaux.

Le programme met l'accent sur la compréhension de la gestion telle qu'elle est pratiquée et interprétée entre les organisations, les secteurs et les cultures. Chaque candidat développe les compétences de recherche et d'enseignement pour générer et encourager de nouvelles perspectives sur les pratiques de gestion. Il est conçu pour mettre l'accent sur le leadership des programmes et de se concentrer sur la recherche appliquée et théorique qui améliore l'enseignement et les résultats scolaires.... [-]


Doctorat En Philosophies Et Cultures Asiatiques

California Institute of Integral Studies
Campus À temps plein 2 années September 2016 États-Unis d'Amérique San Francisco

La thèse se compose de 36 unités semestre de cours, ainsi que deux examens complets et une dissertation. Le cours se compose de douze unités au sein du programme, douze unités en choix d'inspiration asiatique, et douze unités de choix généraux. [+]

La Philosophies et cultures asiatiques doctorat propose une étude intensive dans les traditions spirituelles et philosophiques d'Asie du Sud, la Chine et les régions de l'Himalaya, à la fois par rapport à des contextes classiques et contemporains. La thèse se compose de 36 unités semestre de cours, ainsi que deux examens complets et une dissertation. Le cours se compose de douze unités au sein du programme, douze unités en choix d'inspiration asiatique, et douze unités de choix généraux. Les diplômés de notre programme de doctorat doivent: 1. Faire une contribution originale et de fond aux disciplines de religion ou philosophie asiatique. Penser de façon indépendante pour élaborer des questions, les concepts et les méthodologies. Identifier de nouvelles opportunités de recherche dans ces domaines. Une réflexion critique sur les histoires, les principes et les traditions dans leur domaine majeur. Se tenir au courant des avancées actuelles dans ces domaines et les domaines connexes. 2. Démontrer les compétences de recherche et d'écriture avancées Synthétiser les connaissances existantes, d'identifier et d'accéder aux ressources appropriées et d'autres sources d'information pertinentes et critique l'analyse et l'évaluation de leurs propres résultats et ceux des autres. Application maître des méthodologies existantes de recherche, les techniques et les compétences techniques. Comprendre l'éventail des questions à l'approche comparative à la religion et la philosophie. Démontrer sa capacité à écrire sur des idées complexes et la recherche d'une manière professionnelle et nuancée. 3. Faire preuve d'engagement à la participation à la communauté des chercheurs. Afficher engagement pour le développement personnel et professionnel grâce à l'engagement dans les sociétés professionnelles, de publication et d'autres modes de transfert de connaissances. Montrer l'engagement à soutenir et à promouvoir l'apprentissage par l'enseignement, la recherche collaborative, ou une pratique professionnelle. 4. Démontrer sa capacité à situer bourse par rapport à la transformation sociale et personnelle. Situer soi dans la relation au travail et de multiples perspectives. Miser sur la passion et la vision interne vers la carrière et l'action extérieure 5. Démontrer les compétences professionnelles. Adhérer à des normes éthiques dans la discipline et en relation avec les communautés étudiées. Ecouter, donner et recevoir de la rétroaction efficace. Communiquer dans un style adapté à la discipline et le réglage. Utiliser à bon escient les médias pour la diffusion des travaux. Recommandation doctorat de langue Doctorants peuvent être tenus de démontrer leur compétence dans une langue étrangère si elle est jugée essentielle pour la recherche de thèse de l'étudiant. Maîtrise de la langue peut être démontrée par avoir passé deux ans de travaux de cours dans l'étude d'une langue, ou l'étude des langues supplémentaires en fonction sur le sujet de thèse. [-]

Spécialiste De L'éducation (eds) En Administration Scolaire Avancée

Argosy University Sarasota, College of Education
Campus À temps plein 20 mois États-Unis d'Amérique Sarasota

Cherchez-vous des programmes avancés d'administration éducatifs à Sarasota? Argosy University, Sarasota à Sarasota, en Floride, offre un spécialiste de l'éducation (EdS) diplôme en administration de l'éducation avancée conçu pour préparer les administrateurs scolaires actuellement certifiés ou autorisés pour les postes avancés ou augmenter l'expertise professionnelle. [+]

Doctorat 2016. Cherchez-vous des programmes avancés d'administration éducatifs à Sarasota? Argosy University, Sarasota à Sarasota, en Floride, offre un Spécialiste de l'éducation (EdS) diplôme en administration de l'éducation avancée conçu pour préparer les administrateurs scolaires actuellement certifiés ou autorisés pour les postes avancés ou augmenter l'expertise professionnelle. Le programme est conçu pour la pratique des éducateurs qui ont déjà terminé un programme de niveau universitaire d'une institution accréditée au niveau régional et détiennent actuellement un permis principal ou administrative initiale. Le programme d'études de non-certification EDS avancée administration de l'éducation ne conduit pas à une certification ou un permis pour la construction et de district des postes administratifs. Liste des cours Exigences de cours de base Les élèves de l'EdS dans le programme de maîtrise en administration de l'éducation avancée complets six des cours suivants (24 heures de crédit) pour répondre aux exigences cours de base. Education Public Policy Analysis (3 heures de crédit) Planification globale (3 heures de crédit) La théorie du changement: Le District (3 heures de crédit) Improving School Leadership Grâce à des données d'enquête Driven (3 heures de crédit) Avancée loi sur l'éducation (3 heures de crédit) Gestion des ressources fiscales dans les écoles publiques humaine et (3 heures de crédit) Éthique et Efficacité interpersonnelle pour les leaders pédagogiques (3 heures de crédit) Étude universitaire avancée et écriture (3 heures de crédit) Exigences électives Les élèves choisissent un cours au choix (3 heures de crédit) avec l'approbation du conseiller. Exigences de stage Les étudiants dans les EdS dans le programme de maîtrise en administration de l'éducation avancée sont tenus de remplir après 3 heures de crédit de stage. District School Stage / Stage I (1,5 heures de crédit) District School Stage / Stage II (1,5 heures de crédit) Conditions d'admission Un diplôme de maître d'une institution accréditée au niveau régional ou une institution étrangère certifiée appropriée Une moyenne cumulative d'au moins 3,0 (sur une échelle de 4.0) dans le travail menant à un diplôme de maître et dans toute étude ultérieure d'études supérieures Un score minimum sur un test de compétence en langue anglaise de l'Université Argosy pré-approuvé est requise pour tous les candidats dont la langue maternelle est l'anglais ou qui ne l'ont pas obtenu leur diplôme d'une institution où l'anglais est la langue d'enseignement tel que spécifié dans la section Cinq, politiques d'admission, "English Language Proficiency politique." Un minimum de trois années d'expérience en enseignement vérifié à temps plein dans les classes prématernelle-12 ou liés à l'expérience des services d'éducation dans les classes prématernelle-12. Si l'enseignement ou connexes expérience dans les services de l'éducation est d'un autre Etat, le demandeur doit soumettre à la vérification formelle que l'école était une école reconnue par l'Etat Preuve de vérification des antécédents criminels Interview avec le Comité des admissions du programme et de la recommandation pour l'admission. Un échantillon d'écriture soumis à l'application du programme Appliquer Améliorez votre potentiel de carrière en vous inscrivant à ce programme d'études spécialiste de l'éducation Sarasota en administration scolaire avancée. Vous pouvez en apprendre davantage sur les programmes d'aide financière spécifiques (disponibles à ceux qui qualifient) sur nos pages d'aide financière et de bourses, ou en nous contactant pour demander plus d'informations. Terminez votre recherche de programmes d'administration éducatifs avancés à Sarasota à l'Université Argosy, Sarasota. [-]

Programme De Doctorat En Sciences De L'administration

University of Vaasa
Campus À temps plein August 2016 Finlande Vaasa

Les étudiants du programme de doctorat en sciences de l'administration complètent un doctorat en sciences de l'administration, D.Sc. (Admin.), Le degré. Le programme est interdisciplinaire et son objectif est de former des experts au niveau du doctorat et des chercheurs indépendants à des postes en particulier dans le secteur public, mais aussi dans le secteur privé et d'autres acteurs de la société. [+]

Les étudiants du programme de doctorat en sciences de l'administration complètent un doctorat en sciences de l'administration, D.Sc. (Admin.), Le degré. Le programme est interdisciplinaire et son objectif est de former des experts au niveau du doctorat et des chercheurs indépendants à des postes en particulier dans le secteur public, mais aussi dans le secteur privé et d'autres acteurs de la société. Les ressources scientifiques du programme sont celles des champs des principaux sujets de l'unité des sciences administratives de recherche. Le contenu du programme sont décidées par les groupes du programme. Les principaux sujets sont: études régionales, la gestion publique, de droit public et de la gestion sociale et la santé. Les domaines d'intervention des sujets sont le développement régional et l'économie étude de la gestion publique et l'éthique: la gestion et l'identification des problèmes d'éthique, la bonne gestion et le leadership changer la gouvernance et les droits fondamentaux étude des services sociaux et de santé et les systèmes: la participation des citoyens, la gouvernance et la gestion des problèmes complexes Les études du programme se composent de plusieurs éléments, tels que l'éducation en profondeur dans le contexte théorique du champ de recherche, les méthodes de recherche, l'éthique, et la méthodologie de travail de recherche. Un autre objectif est d'inclure des cours qui préparent les étudiants à la vie active. Aussi, l'intention est d'utiliser les connaissances scientifiques les plus récentes. Le programme de doctorat à l'échelle nationale et en réseau à l'échelle internationale. Les chercheurs organisent des séminaires, et de participer activement à des séminaires internationaux et débat public contemporain. Il est possible de compléter les degrés de la Licence des Sciences Administratives et le docteur des sciences administratives comme académiques diplômes d'études supérieures dans les disciplines suivantes: Les études régionales Gestion publique Droit public La gestion sociale et sanitaire Le chef du programme est professeur Esa Hyyryläinen. [-]

Phd. Gestion D'entreprise

Sales Manager Akademie am Studienzentrum Hohe Warte
En ligne Temps partiel 4 années October 2016 Autriche Vienne

La philosophie du centre d'étude est caractérisée en répondant aux besoins individuels et aux besoins des élèves. Le taux de diplômés succès et de satisfaction supérieure à la moyenne est basée sur le travail méthodologique en petits groupes et l'apprentissage interactif et de l'enseignement à un niveau académique élevé directement lié au travail quotidien pratique des étudiants. [+]

Doctorat 2016. Le Centre d'études Hohewarte (SHW) coopère avec succès depuis des années avec des universités à la maison et à l'étranger dans le domaine des programmes d'études doctorales. L'offre de ce programme de doctorat reflète la tendance actuelle de l'éducation que les diplômes et aussi les frontières de diplômes européens sont tombés. Le nouveau Espace européen de l'enseignement supérieur est également le centre d'étude Hohewarte se sent connecté. La philosophie du centre d'étude est caractérisée en répondant aux besoins individuels et aux besoins des élèves. Le taux de diplômés succès et de satisfaction supérieure à la moyenne est basée sur le travail méthodologique en petits groupes et l'apprentissage interactif et de l'enseignement à un niveau académique élevé directement lié au travail quotidien pratique des étudiants. Audience et conditions préalables groupe cible Le public cible de ce programme de doctorat sont des diplômés universitaires titulaires d'un diplôme du deuxième niveau universitaire (Master, Bachelor + Master, ingénieur) ou d'une formation universitaire comparable qui aspirent à un diplôme universitaire supérieur et que vous voulez réaliser la promotion à temps partiel dans un avenir prévisible. Conditions d'admission De candidats étudiants est un Diplôme universitaire avec 300 ECTS Crédits (master, master baccalauréat et 180 120) ou de démontrer une formation universitaire comparable. procédure d'acceptation Pour les admissions documents suivants doivent être soumis: CV anglais des copies certifiées conformes de l' obtention du diplôme (certificat de diplôme, certificat de diplôme, supplément au diplôme) Dissertation Projet: Cadre description du projet sur le sujet du mémoire (portée de 10 pages) copie du passeport organisation de l'étude et le curriculum le contenu de l'étude Ce programme de doctorat à temps partiel est adapté aux besoins du groupe cible. Outre la Dissertantenseminaren et des séminaires sur l'activité scientifique obligatoire et matières à option comprend principalement la rédaction de la thèse et la publication des résultats de recherche dans les médias internationaux prestigieux, ainsi que la participation active dans les conférences scientifiques. Programme d'étude Les cours peuvent être suivis des sessions en ligne ou en classe et sont présentés principalement en anglais. sujets obligatoires: Macroéconomie et Micro Economie Les méthodes quantitatives dans la recherche de gestion d'entreprise Certains chapitres sur la gestion Certains chapitres sur la gestion des affaires Deux choix: Gestion financière I Gestion financière II Méthodes d'optimisation de la gestion d'entreprise gestion de l'innovation gestion du marketing GRH stratégique La composition individuelle du programme d'étude est réalisée en consultation avec le superviseur académique. Le programme comprend un total de 4 obligatoire et 2 cours au choix. La publication des résultats de la recherche dans le sujet de thèse dans les médias du commerce international est obligatoire. Les résultats provisoires de la thèse seront présentés lors de conférences scientifiques. Examens Examen de la thèse: Peut être stocké au plus tôt après la première année, si d'ici là au moins 75 crédits ont été élaborés. défense Dissertation: A l'issue de l'étude de la thèse présentée devant un comité de l'université pour défendre la gestion. thèse Degré: Philosophiae Doctor (Ph.D.). Le titre est décerné par l'Academy of Management Bratislava. L'École de gestion est un collège privé accrédité slovaque. Ce programme de doctorat du College of Management est une formation académique basée sur la recherche à temps partiel pour les cadres de l'industrie et du gouvernement. Après avoir obtenu une qualification scientifique appropriée, ce cours conduit en quatre ans pour PhD Philosophiae Doctor (Ph.D.).. sujet dissertation L'objectif du programme de doctorat est dès le départ sur l'élaboration de la thèse ainsi qu'un Begleitstudium parallèle avec un examen indépendant (examen de thèse) se ferme. La thèse est d'environ 130 - comprend 150 pages. Pour garantir que le bénéfice du travail pratique précédente se concentre sur la dissertation, les idées thématiques du doctorat en collaboration avec les superviseurs scientifiques sont largement intégrées dans le projet de doctorat. De cette manière, une utilisation professionnelle appropriée du travail universitaire et une longueur plus gérable d'études sont possibles. Studienleistung Dissertation: environ 130-150 pages 2- 3 publications dans des revues scientifiques Participation à 2 - 3 Conférences scientifiques (Enseignement) L'activité scientifique [-]

Docteur En Administration Des Affaires

Eseade Instituto Universitario
Campus À temps plein 2 années February 2017 Argentine Buenos Aires

Le docteur en administration des affaires de ESEADE (Accrédité par CONEAU, la Résolution n ° 196/13) * entend contribuer à la création, la promotion et la diffusion des connaissances supérieures en gestion d'entreprise et vise à produire des diplômés capables de produire des recherches, transmettre des connaissances à travers des activités d'enseignement et de conseil, et / ou d'appliquer ces connaissances à la gestion des affaires. [+]

La Docteur en administration des affaires de ESEADE (Accrédité par CONEAU, la Résolution n ° 196/13) * a l'intention de contribuer à la création, la promotion et la diffusion des connaissances supérieures en gestion d'entreprise et cherche à produire des diplômés capables de produire des recherches, transmettre des connaissances à travers des activités d'enseignement et de conseil et / ou appliquer ces connaissances à la gestion des affaires. Objectifs Former les enseignants et les chercheurs méthodologique rigoureux et la formation technique qui peut produire des connaissances dans le domaine de l'administration des affaires. Développer la recherche dans la théorie et la pratique de la gestion d'entreprise; contexte économique, juridique et social et son impact sur le développement des entreprises; des cas et des histoires d'entreprises et entrepreneurs, société de financement, et d'autres domaines connexes. L'intégration de l'apport d'autres disciplines telles que l'économie, la sociologie et l'histoire qui abordera les thèmes de l'administration des affaires d'étude des angles novateurs et complets. Promouvoir la connaissance produite par les activités de sensibilisation universitaires, extension universitaire et le transfert des connaissances à la communauté. admisión Ils peuvent aspirer à titulaires de doctorat d'université qui sont titulaires d'un diplôme universitaire de quatre ans dans le domaine de l'économie, décerné par une université reconnue par le Ministère de l'éducation ou des universités étrangères, la préqualification de leurs études pour la Commission PhD. Ils peuvent également entrer les personnes sans diplôme d'études collégiales dans le domaine de l'économie, mais qui ont une formation de troisième cycle dans ce domaine et / ou atesten mérite scientifique et intellectuel pour être accepté comme tel par la commission doctorale. [-]

L'éducation Spéciale (Ed.D.)

University of San Francisco - School of Education
Campus À temps plein Temps partiel 5 années August 2016 États-Unis d'Amérique San Francisco + de 1

Avec un accent sur l'équité, l'accès et l'inclusion, l'Ed.D. de l'éducation des élèves prépare pour la recherche, le leadership et l'enseignement de l'éducation supérieure. [+]

Doctorat 2016. Invalidité. Equity. Culture. Avec un accent sur l'équité, l'accès et l'inclusion, la Ed.D. en éducation spécialisée prépare les étudiants à la recherche, le leadership et l'enseignement de l'éducation supérieure. Notre approche interdisciplinaire, permet aux élèves de dessiner à partir, critique, et contribuent divers points de vue sur le handicap et son intersection avec d'autres marqueurs sociaux - pour défendre, et marcher en solidarité avec les personnes handicapées. cours de programme fournit une base solide méthodologique et théorique, et prépare les étudiants pour trois stages pratiques: plus l'enseignement de l'éducation, la recherche, la consultation et la collaboration entre l'école, en offrant des possibilités d'avancement de carrière. Dans chaque stage, les étudiants sont jumelés à un mentor du corps professoral de l'USF ou d'une autre université et la possibilité de prendre part à une étude de recherche, enseigner un cours de niveau d'études supérieures, ou collaborer avec une organisation à base communautaire. Détails du programme Le programme de doctorat se compose de 60 heures de crédit d'étude au-delà de la maîtrise et culmine dans la réalisation d'une thèse de doctorat. En prenant 12-15 crédits par année, les étudiants peuvent compléter le programme de doctorat en cinq ans. À la fin du programme, les diplômés seront en mesure de mener des recherches significatives liées aux enjeux et défis auxquels font face les étudiants handicapés, assurer la formation des enseignants fondée sur des preuves, et de collaborer avec le personnel de l'école pour améliorer les résultats scolaires des élèves handicapés. Ils seront en mesure d'examiner et de traiter une variété de culturelle, linguistique, socio-économiques, contextuelles et facteurs de communication alors qu'ils se préparent à venir K-12 enseignants d'éducation spéciale pour servir les étudiants handicapés. PRESTATION DE PROGRAMMES Pour répondre aux besoins des professionnels, le programme suit un programme de cours de week-end de rechange qui se réunissent neuf fois par semestre (vendredi soir et toute la journée le samedi). Détails du cours Les étudiants peuvent compléter le Ed.D. dans le programme de l'éducation spéciale dans cinq ans ou moins selon le nombre de cours sont pris à un semestre. Résultats d'apprentissage Le programme de doctorat en éducation Résultats d'apprentissage spéciaux: Le corps professoral du programme de doctorat en éducation spéciale va fournir aux étudiants des compétences de niveau fondamental pour la bourse dans l'apprentissage et l'enseignement. Les élèves démontrent une compréhension des compétences d'analyse de données. Les élèves feront preuve savante analyse d'articles de recherche. Les élèves feront preuve écriture savante. Le corps professoral du programme de doctorat en éducation spéciale fournira aux étudiants des compétences de niveau avancé pour les bourses d'études dans l'apprentissage et l'enseignement. Les élèves démontreront la capacité à évaluer de façon critique des instruments standardisés de leur choix d'évaluation. Les élèves démontreront la capacité d'écrire résultats sections d'études de recherche. Les élèves démontreront la capacité d'appliquer des techniques d'examen de la littérature à un sujet de leur choix. Le corps professoral du programme de doctorat en éducation spéciale offrira aux étudiants la capacité de concevoir, réaliser et diffuser la recherche originale de leur choix. Les élèves communiquent à la recherche originale Les élèves vont concevoir, réaliser, et de rédiger des recherches originales de leur choix. Visitez notre site Web ici pour en savoir plus sur ce programme Ressources Financières Aide, l'état et les ressources fédérales universitaires financiers sont disponibles à titre de financement nouvellement admis et actuelle école USF des étudiants de l'enseignement. Afin de compenser le coût de l'éducation diplômé frais de scolarité, beaucoup École de cours d'éducation sont offerts dans l'après-midi et le soir, et / ou le week-end en alternance. La plupart des étudiants trouvent qu'ils peuvent maintenir un emploi à temps plein tout en gagnant leur diplôme, une maîtrise ou un doctorat. Cependant, si votre programme vous oblige à passer du temps dans une salle de classe (c. enseignement des étudiants) ou pour compléter une expérience de travail sur le terrain ou un stage, ces engagements seront interférer avec une journée de travail normale.     Visitez notre site Web pour en apprendre davantage sur les ressources financières de ce programme [-]

PhD in Culinary Management

ABMS The Open University Of Switzerland
En ligne À temps plein Temps partiel 3 années February 2017 Suisse Zurich + de 1

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Sécurité et de l'assainissement Combien de temps devrait être ma thèse? [-]

Doctorat En Administration De L'éducation Avancée

Argosy University
Campus À temps plein September 2016 États-Unis d'Amérique Tampa

L'Université Argosy, programme Educational Administration Tampa avancée est conçu pour préparer les administrateurs scolaires actuellement certifiés ou autorisés pour les postes avancés ou augmenter l'expertise professionnelle. Notre médecin de l'éducation (EDD) dans le programme de Educational Administration avancée est conçue pour pratiquer les éducateurs qui ont déjà terminé un programme de niveau universitaire d'une institution accréditée au niveau régional ... [+]

Doctorat 2016. Doctorat en administration de l'éducation avancée L'Université Argosy, programme Educational Administration Tampa avancée est conçu pour préparer les administrateurs scolaires actuellement certifiés ou autorisés pour les postes avancés ou augmenter l'expertise professionnelle. Notre médecin de l'éducation (EDD) dans le programme de Educational Administration avancée est conçue pour pratiquer les éducateurs qui ont déjà terminé un programme de niveau universitaire d'une institution accréditée au niveau régional et détiennent actuellement un permis principal ou administrative initiale. Le programme d'études non-certification de JED à avancée administration de l'éducation ne conduit pas à une certification ou un permis pour la construction et de district des postes administratifs. Argosy University, Tampa avancée éducatifs administration Résultats du programme Les Interstate School Leaders Licensure Consortium (ISLLC) Normes Une norme Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève en facilitant le développement, l'articulation, la mise en œuvre, et la gérance d'une vision de l'apprentissage qui est partagée et soutenue par toutes les parties prenantes. Fonctions En collaboration élaborer et appliquer une vision et la mission partagée Recueillir et utiliser les données pour identifier les objectifs, évaluer l'efficacité organisationnelle, et de promouvoir l'apprentissage organisationnel Créer et mettre en œuvre des plans pour atteindre les objectifs Promouvoir l'amélioration continue et durable Surveiller et évaluer les progrès et réviser les plans Standard 2 Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève en préconisant, nourrir, et le maintien d'une culture de l'école et le programme pédagogique propice à l'apprentissage des élèves et le personnel de la croissance professionnelle. Fonctions Entretenir et maintenir une culture de collaboration, la confiance, l'apprentissage, et des attentes élevées Créer un programme curriculaire complète, rigoureuse et cohérente Créer un environnement d'apprentissage personnalisé et motivant pour les étudiants Superviser l'instruction Développer des systèmes d'évaluation et de responsabilisation pour suivre les progrès des élèves Développer la capacité du personnel enseignant et la direction Maximiser le temps consacré à un enseignement de qualité Promouvoir l'utilisation des technologies les plus efficaces et appropriées pour soutenir enseignement et l'apprentissage Surveiller et évaluer l'impact du programme d'enseignement Norme 3 Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève en assurant la gestion de l'organisation, le fonctionnement et les ressources d'un environnement d'apprentissage sécuritaire, efficiente et efficace. Fonctions Surveiller et évaluer les systèmes de gestion et d'exploitation Obtenir, d'allouer, aligner et utiliser efficacement les ressources humaines, financières, technologiques et Promouvoir et protéger le bien-être et la sécurité des élèves et du personnel Développer la capacité de leadership partagé Assurez-enseignant et le temps de l'organisation se concentre pour soutenir un enseignement de qualité et l'apprentissage des élèves Standard 4 Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève en collaborant avec les membres du corps professoral et de la communauté, de répondre aux intérêts et aux besoins de la communauté divers, et la mobilisation des ressources communautaires. Fonctions Recueillir et analyser des données et des informations pertinentes à l'environnement éducatif Promouvoir la compréhension, l'appréciation et l'utilisation de diverses ressources culturelles, sociales, intellectuelles et de la communauté Bâtir et maintenir des relations positives avec les familles et les aidants naturels Construire et maintenir des relations productives avec les partenaires communautaires Norme 5 Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève en agissant avec intégrité, l'équité, et d'une manière éthique. Fonctions Assurer un système de responsabilisation pour la réussite scolaire et sociale de chaque élève Les principes du modèle de la conscience de soi, la pratique réflexive, la transparence et l'éthique Sauvegarder les valeurs de la démocratie, l'équité et la diversité Examiner et évaluer les conséquences morales et juridiques potentielles de la prise de décision Promouvoir la justice sociale et assurer que les besoins individuels des élèves informent tous les aspects de la scolarité Norme 6 Au niveau du district, un chef de file de l'éducation favorise la réussite de chaque élève par la compréhension, répondre et influencer le contexte politique, social, économique, juridique et culturel. Fonctions Avocat pour les enfants, les familles et les aidants naturels Agir pour influencer local, du district, de l'état, et de décisions nationales affectant l'apprentissage des élèves Évaluer, analyser, et d'anticiper les nouvelles tendances et initiatives dans le but d'adapter les stratégies de leadership Résultat de la recherche Les étudiants à titre de chercheur-praticiens à développer des compétences en demande, la pensée critique, l'écriture savante, et la prise de décision par: 1. Analyser et évaluer la littérature professionnelle pour prendre des décisions fondées sur des preuves liées aux pratiques actuelles dans le domaine. 2. Analyse, la conception, la conduite, et la défense de la recherche dans leur contexte disciplinaire en utilisant des modèles de recherche appropriés. 3. La production et la défense d'une thèse rigoureuse et crédible. Conditions d'admission Un diplôme de maître d'une institution accréditée au niveau régional ou une institution étrangère certifiée appropriée Une moyenne cumulative d'au moins 3,0 (sur une échelle de 4.0) dans le travail menant à un diplôme de maître et dans toute étude ultérieure d'études supérieures Un score minimum sur un test de compétence en langue anglaise de l'Université Argosy pré-approuvé est requise pour tous les candidats dont la langue maternelle est l'anglais ou qui ne l'ont pas obtenu leur diplôme d'une institution où l'anglais est la langue d'enseignement tel que spécifié dans la section Cinq, politiques d'admission, "English Language Proficiency politique." Certificat ou une licence administrative initiale Selon les exigences de l'Etat, les candidats doivent avoir à temps plein l'expérience d'enseignement dans une école reconnue par l'Etat. Si l'expérience de l'enseignement est d'un autre Etat, le demandeur doit présenter la vérification formelle de la durée de l'expérience de l'enseignement dans les écoles agréées par l'état spécifique Présentation de la preuve du passage du test standardisé de compétences de base (si nécessaire) Interview avec le Comité des admissions du programme et de la recommandation d'admission Preuve de vérification des antécédents criminels -OU- L'emploi actuel dans une école reconnue par l'Etat Un échantillon d'écriture fournis avec la demande Toutes les demandes d'admission doivent être soumises au ministère des admissions. Un représentant des admissions est disponible pour aider les candidats intéressés complètent la documentation requise suivante: Demande dûment remplie d'admission Frais d'inscription (non remboursables, sauf en Arizona. Dans l'état de l'Arizona, les frais de demande est remboursable si la demande est annulée dans les trois jours ouvrables suivant la signature de l'Accord demandeur d'inscription.) Déclaration d'objectifs personnels avec une auto-évaluation des qualifications pour la profession Curriculum vitae à jour Deux lettres de recommandation (un provenant d'une source familière avec les capacités académiques des étudiants et un d'un administrateur de l'école actuelle) Relevés de notes officiels de toutes les écoles postsecondaires ont assisté Exigences de cours de base Les étudiants sont tenus de prendre ce qui suit E7000 - Éducation Analyse des politiques publiques (3) E7001 - planification complète (3) E7002 - La théorie du changement: Le District (3) E7004 - Improving School Leadership Grâce données Driven d'enquête (3) E7005 - avancée loi sur l'éducation (3) E7006 - Les ressources humaines et la gestion financière et dans les écoles publiques (3) E7007 - Éthique et Efficacité interpersonnelle pour les leaders de l'éducation (3) [-]

Phd Dans L'énergie Durable

Hamad bin Khalifa University
Campus À temps plein September 2016 Qatar Doha

Energie Durable programmes de Hamad bin Khalifa Université donnent la possibilité pour des études supérieures en profondeur au Ph.D. niveau. Les programmes offerts attaquer aux problèmes importants de développement durable que connaît la région et ont été conçus pour fournir aux étudiants une formation de base solide et la recherche, la sensibilisation et la compréhension de ces questions. Les programmes enseignés, multidisciplinaires intègrent étude à travers un large ... [+]

Doctorat en énergie durable Energie Durable programmes de Hamad bin Khalifa Université donnent la possibilité pour des études supérieures en profondeur au Ph.D. niveau. Les programmes offerts attaquer aux problèmes importants de développement durable que connaît la région et ont été conçus pour fournir aux étudiants une formation de base solide et la recherche, la sensibilisation et la compréhension de ces questions. Les programmes enseignés, multidisciplinaires intègrent étude à travers un large éventail de sciences environnementales, les sciences sociales, le génie et la technologie. Les programmes d'énergie durable sont livrés par des professeurs hautement expérimentés du monde entier, qui ont été triés sur le volet en fonction de leur expertise et de compétence dans des domaines clés de l'objet. Conditions d'admission Les candidats doivent être titulaires d'un baccalauréat pertinent pour ce programme, qui comprend généralement la science et de l'ingénierie. En outre, dans les milieux économiques, commerciaux, politiques et sciences sociales seront considérés. Les candidats doivent démontrer des preuves solides soutenant la perspective qu'ils vont devenir des chercheurs et des professionnels de succès. Ceux-ci comprennent d'excellentes performances en cours pertinents, les résultats des recherches passées le cas échéant, et les lettres de recommandation fortes. Les candidats ayant une expérience de recherche préalable sont préférés, en particulier pour le Ph.D. programme. Les candidats sont tenus de prendre les IELTS ou TOEFL pour démontrer leur maîtrise de l'anglais. Les candidats qui sont à l'aise en anglais peuvent être exemptés de cette exigence. Les candidats au doctorat des programmes dans l'énergie durable doivent avoir passé l'examen GRE au cours des deux dernières années. Bien que non requis pour les programmes de maîtrise de l'examen GRE est recommandé et renforcera la présentation d'un candidat. Les candidats provenant d'une économie, la politique et d'autres antécédents en sciences sociales peuvent soumettre les résultats de l'examen GMAT comme une alternative à la GRE. Toutes les demandes sont examinées par / le doctorat de l'HBKU Sustainability Division Maître. Comité consultatif Graduate (GAC), qui prendra la décision finale concernant l'admission. [-]

Docteur En Philosophie (Ph.D.) En Transpersonnelle

Sofia University
Campus À temps plein September 2016 États-Unis d'Amérique Palo Alto

Notre programme combine l'apprentissage expérientiel avec une recherche sérieuse et de nos diplômés universitaires deviennent transpersonnelle, les thérapeutes et les guérisseurs orientées transpersonally, les éducateurs de transformation, et des agents de changement dans différents contextes sociaux et organisationnels. [+]

Doctorat 2016. Si vous êtes un étudiant de l'auto-motivés, qui est aux prises avec les défis de notre temps et cherche à apporter des changements positifs dans le monde, ce programme est pour vous. Notre programme combine l'apprentissage expérientiel avec une recherche sérieuse et de nos diplômés universitaires deviennent transpersonnelle, les thérapeutes et les guérisseurs orientées transpersonally, les éducateurs de transformation, et des agents de changement dans différents contextes sociaux et organisationnels. Coursework inclut enquête intensive en philosophie transpersonnelle, la théorie et de la recherche; une séquence de méthodes de recherche qui prépare les étudiants pour le travail de dissertation sur un sujet choisi; et les expériences d'intégration et de transformation d'enseignement de la construction communautaire et d'apprentissage appliqué par des retraites et une séquence communauté praxis. Ce programme sur le campus fournit le récipient pour vous d'être une partie d'une communauté d'apprentissage diversifiée. Notre programme offre cinq concentrations: Conscience et études Créativité La science du comportement Écopsychologie Psychologie somatique Méthodes de recherche en psychologie Les membres de notre faculté publient dans divers domaines d'enquête, y compris des expériences exceptionnelles humaines, études de la conscience, la créativité, les religions comparées, et l'interface des études culturelles et la psychologie transpersonnelle. Notre balance distinctif de l'étude scientifique, l'apprentissage expérientiel, et le développement professionnel soutient le travail de présenter des concepts et des pratiques de transformation dans le monde d'une manière qui favorise la croissance personnelle, le changement social, et la guérison dans une variété de paramètres. Qu'est-ce que vous avez préparé? Les étudiants qui terminent leur doctorat en psychologie transpersonnelle vont à diverses activités professionnelles. Ceux qui ont des vies professionnelles antérieures intègrent souvent des principes transpersonnels dans une pratique existante. Avec une spécialisation choisie, de nombreux diplômés de développer un nouvel appel après l'achèvement du programme, y compris le travail que les entraîneurs, les guides spirituels, des éducateurs et des agents de changement dans à but non lucratif, le gouvernement et les environnements d'entreprise. Conscience et études Créativité Les philosophes et les scientifiques ont exploré le concept de conscience depuis des millénaires, mais seulement maintenant que nous en savons assez sur le cerveau à faire des progrès scientifiques, même sur les questions les plus fondamentales. Reste bien sûr beaucoup mystérieux et sera probablement toujours. Notre conscience et études Créativité concentration est conçu pour fournir un espace pour les étudiants de doctorat à explorer la conscience dans ses différentes dimensions tout en expérimentant avec les technologies spirituelles et les processus créatifs qui produisent et sont nourries par elle. Notre exploration est enracinée dans la recherche universitaire, pratiques contemplatives, l'intégration entheogenic, et les rencontres intersubjectives avec les membres de notre communauté d'apprentissage. La science du comportement La concentration Behavioral Science concentre sur neuroscientifique, comportementale et la psychologie cognitive. En plus de ces sujets traditionnels, les élèves sont initiés aux disciplines post-gradués plus innovants tels que neurothéologie, neurophénoménologie, et la bioéthique dans le contexte plus large de l'étude de la conscience. Les questions concernant les corrélats neurologiques d'expérience et de problèmes amélioration du cerveau humain par le biais des technologies de transformation avoisinantes spirituel et religieux font également partie de cette concentration. Écopsychologie Écopsychologie approche de la psyché humaine comme un phénomène de la nature et considère toutes les questions psychologiques et spirituels à la lumière de notre participation au sein de la vie du monde plus-que-humaine. Cette concentration explore la ecotherapy des façons, l'action environnementale, et les moyens écologiquement responsables de la vie à promouvoir la santé mentale optimale, bien-être, et un sens de l'transpersonnelle. Psychologie somatique La psychologie somatique aborde les défis posés à la vie des gens par la rupture entre le monde de la connaissance et le monde du vécu, de l'expérience incarnée. Il se concentre sur le corps comme le lieu de l'intelligence de l'évolution, de l'apprentissage, et la transformation. Dessin sur les deux perspectives orientales et occidentales, cette concentration explore les interactions entre les processus de corps et des états de conscience à travers un point de vue psychologique transpersonnelle. [-]