University of Nicosia School of Education

Introduction

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La École d'éducation offres scientifiquement formé programmes d'études pour offrir une éducation de qualité au baccalauréat, maîtrise et doctorat de niveau.

Message de bienvenue

Je vous souhaite la bienvenue à l'École d'éducation. Grâce au site Web, vous pouvez être informé sur les programmes offerts par l'École, la Faculté recherche et d'enseignement et les activités et les intérêts de recherche en cours.

Fonctionnement dans une société de la connaissance et de l'information, l'École d'éducation définit le chemin pour une "nouvelle" l'éducation afin que les diplômés du programme seront prêts à affronter efficacement les défis du 21e siècle.

La préoccupation de la faculté est la mise en œuvre de programmes souples et scientifiquement formés d'étude. Ces programmes sont enseignés par un personnel spécialisé et ils permettent aux élèves de répondre efficacement aux besoins de la société mondialisée et la réalité complexe que nous vivons aujourd'hui. Une chaire UNESCO a été créé dans l'école de l'éducation intitulé «La diversité culturelle et le dialogue interculturel pour une culture de la paix". Le président est un pas vers la culture et la paix pour Chypre et il garantit une éducation démocratique et de haute qualité, sans stéréotypes et les préjugés sociaux.

Quelle est la particularité de l'École d'éducation est la qualité de l'enseignement de troisième cycle à la fois la maîtrise et du doctorat. Trois variables définissent cette qualité. Tout d'abord, la faculté qui donnent des cours de troisième cycle venus de Chypre et de la Grèce et les autorités sont bien connu dans les domaines de leur spécialisation. Deuxièmement, les étudiants qui sont admis dans le programme bénéficient haut niveau académique dans leur étude de premier cycle. Troisièmement, l'Université offre aux étudiants riches ressources de la bibliothèque, espace de séminaire destiné appropriée et salles de cours équipées de la technologie moderne de l'éducation. Grâce à programme, les étudiants acquièrent, d'une part, la connaissance profonde dans le domaine de leur spécialisation et, sur les autres, les habiletés et les compétences de recherche à la main. En conséquence, les diplômés de la gestionnaire de programme pour être nommés à des postes de haut niveau dans le système éducatif, dans l'enseignement supérieur et des centres de recherche ainsi que la fonction en tant qu'agents de nouvelles idées en matière d'éducation et de catalyseurs de l'innovation dans l'éducation.

La culture du programme est telle qu'elle conduit à des communautés de pratique. La faculté qui enseignent dans le programme de travail ensemble et avec les élèves. Un nombre limité d'étudiants des cycles supérieurs sont nommés comme assistants d'enseignement, tandis que d'autres collaborent avec des membres du corps professoral sur des projets de recherche.

Professeur Angelides Panayiotis Doyen de l'Ecole de l'Education

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Programmes

Cette école propose également:

Doctorat

Doctorat En Sciences De L'éducation

Campus À temps plein 3 années September 2016 Chypre Nicosie Grèce Athènes + de 2

L'éducation musicale vise à systématiser les connaissances, les compétences et les méthodes de recherche, de développer la capacité d'inventer, la conception et la mise en œuvre de la recherche pédagogique, de contribuer, par la recherche originale, la pensée critique et la synthèse des idées pour résoudre les problèmes d'éducation et de manutention thèmes expertise afin diplômé Les étudiants qui terminent avec succès le programme de doctorat peut agir comme catalyseurs de changement dans leur milieu de travail. [+]

Durée (années): 3 Qualification Remise: doctorat en Sciences de l'Education Niveau de qualification: doctorat (3e cycle) Langue d'enseignement: Anglais Mode d'étude: complète (trois ans) et à temps partiel (jusqu'à 8 ans). Crédits Minimum: 80 ECTS minimales Crédits: 240 Profil du Programme: But: Le programme de doctorat en sciences de l'éducation et de directions (a) Educational Leadership et administration, (b) la théorie, la pratique et de l'évaluation de l'instruction (c) l'éducation spéciale, (d) enseignement des mathématiques et des sciences naturelles, (e) et d'enseignement des langues Littérature, (f) technologie de l'éducation, (g) Arts et de l'Education et (h) l'éducation musicale vise à systématiser les connaissances, les compétences et les méthodes de recherche, de développer la capacité d'inventer, la conception et la mise en œuvre de la recherche pédagogique, de contribuer, par la recherche originale , la pensée critique et la synthèse des idées pour résoudre les problèmes et de l'expertise dans le traitement des questions d'enseignement que les étudiants de troisième cycle qui terminent avec succès le programme de doctorat peut agir comme catalyseurs de changement dans leur milieu de travail. Buts Le but du programme de doctorat est analysée dans les objectifs spécifiques suivants: - La compréhension profonde des tendances dans le sujet choisi par l'étudiant au doctorat et à la recherche d'approches. - Planification et intégration de sondage à grande échelle, les résultats de ce qui implique de nouvelles connaissances et de contribuer au développement de l'enseignement des sciences. - Promotion de changement et de développement en milieu de travail. - Faire preuve de leadership dans la spécialité et en milieu de travail. Perspectives de carrière: Les étudiants au doctorat qui ont terminé avec succès le programme auront la possibilité: Comprendre faculté État dans l'enseignement supérieur. Pour jouer un rôle de premier plan dans le domaine de l'éducation, par exemple, poste de gestion au niveau de l'école ou du ministère de l'Education et la Culture. Pour travailler comme cadres supérieurs dans les départements du Ministère de l'éducation et la culture (par exemple, Institut pédagogique, Service de développement des programmes). Entreprendre rôle plus administratif / académique / conseil aux établissements d'enseignement privés, des centres de recherche ou des centres de conseil. Accès à des études: Les étudiants au doctorat qui ont terminé avec succès le programme auront la possibilité: Comprendre faculté État dans l'enseignement supérieur. Pour jouer un rôle de premier plan dans le domaine de l'éducation, par exemple, poste de gestion au niveau de l'école ou du ministère de l'Education et la Culture. Pour travailler comme cadres supérieurs dans les départements du Ministère de l'éducation et la culture (par exemple, Institut pédagogique, Service de développement des programmes). Entreprendre rôle plus administratif / académique / conseil aux établissements d'enseignement privés, des centres de recherche ou des centres de conseil. [-]

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