Diplômes de recherche (Master / Ph.D.) en histoire de l'art et / ou en archéologie

Informations générales

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Description du programme

Mode de présence: à temps plein ou à temps partiel


Un diplôme de recherche devrait être très enrichissant personnellement, mais c’est aussi une entreprise sérieuse et parfois intense. Dans le système actuel, un étudiant au doctorat à temps plein dispose de trois ans pour compléter son projet de thèse, puis d’un an pour sa rédaction (diplôme 3 1). Il y a toujours des moments solitaires lors de recherches individuelles, même si un département a une forte atmosphère collégiale, comme le nôtre. Les diplômes de recherche sont généralement confiés à des personnes souhaitant devenir des professionnels du domaine de l'histoire de l'art et / ou de l'archéologie, qu'il s'agisse d'universitaires qui effectuent des recherches et enseignent dans des universités, de conservateurs ou d'éducateurs dans des musées, des bibliothèques ou des centres d'archives. d’autres domaines connexes tels que l’édition académique ou même le monde de l’art commercial.

C'est généralement une bonne idée d'avoir une expérience de travail en dehors de l'université avant de postuler à un programme de doctorat, par exemple, dans un rôle dans un musée ou une galerie. S'engager dans un programme de recherche ne concerne pas seulement la qualification, mais aussi le développement personnel et professionnel, afin de pouvoir contribuer aux discours nationaux et internationaux sur l'histoire de l'art et de l'archéologie, voire même au-delà.

Pourquoi à SOAS ?

Au-delà de l'environnement intellectuel distinctif de SOAS , les chercheurs doctorants sont généralement amenés à travailler avec un superviseur individuel qui est un expert renommé dans un domaine particulier ou qui est connu pour une approche critique particulière. Bon nombre de nos étudiants actuels ont obtenu une maîtrise à la SOAS cours de laquelle ils ont suivi des cours et ont rencontré des membres du personnel académique du département, une expérience qui les a encouragés à envisager un diplôme de recherche. Les candidats potentiels peuvent souhaiter consulter les pages Web du personnel où se trouvent des biographies et des publications mises à jour des membres du personnel. Certains superviseurs préfèrent que leurs étudiants en recherche aient suivi une formation de maîtrise, même s’ils possèdent une maîtrise en histoire de l’art ou en archéologie d’ailleurs. Notre département fait généralement environ 10 à 20 offres par an. L'une des raisons pour lesquelles un détenteur d'offre pourrait choisir le département d'histoire de l'art et d'archéologie, en plus de vouloir travailler sous la supervision d'un chercheur particulier à SOAS , est que notre programme a l'un des taux d'achèvement les plus élevés à SOAS et même dans les autres pays. le secteur: nous obtenons environ 0,7 doctorat chaque année, dans le cadre de 3 1 an, par membre du personnel à temps plein.

Qu'ont fait nos nouveaux diplômés?

Nos diplômés ont assumé divers rôles, principalement dans les universités et le monde des musées. Très souvent, après avoir terminé un doctorat, il existe une phase de transition au cours de laquelle un chercheur en début de carrière travaillera comme chercheur postdoctoral, parfois avec une bourse, avant d'obtenir un poste d'enseignant. Certains diplômés se retrouvent directement dans des postes d’enseignement dans des universités du monde entier. Beaucoup de nos diplômés ont fini par travailler dans des musées, des galeries et des bibliothèques, ou bien ils ont obtenu leur diplôme à temps partiel tout en travaillant dans l’un d’entre eux et y sont restés. Les changements dans la manière dont les recherches sont menées et diffusées par le biais de formes d'édition, introduites par l'arrivée de l'ère numérique, suggèrent que de nombreux nouveaux types de carrière professionnelle vont s'ouvrir dans un avenir proche, ce que l'on ne peut que deviner maintenant.

Structure

Les exigences annuelles pour les étudiants à plein temps en recherche en maîtrise et doctorat sont les suivantes:

Année 1

Au cours de la première année, l'étudiant affine sa proposition de recherche et décide, en collaboration avec son comité de surveillance, si le projet de recherche doit être orienté vers l'objectif d'un MPhil ou d'un doctorat. Les étudiants qui souhaitent travailler au doctorat doivent réussir le processus de mise à niveau de l'inscription de MPhil à une candidature à un doctorat. Ils doivent fournir ce qui suit au comité de surveillance avant la date limite de mai (la date exacte est fixée chaque année par le registre SOAS ):

  1. Travail écrit pour HAA Research Skills (15 PAR H061) Cours obligatoire du semestre 1 (5 000 mots).
  2. Projet de chapitre (s) (15 000 mots).
  3. Un aperçu du chapitre et un calendrier pour l'achèvement de chaque chapitre.
  4. Un travail de terrain et un plan de recherche de deuxième année.
  5. Une bibliographie des sources pertinentes.
  6. Une présentation de séminaire de recherche régional.

Année 2

L'étudiant entreprend un travail de terrain ou une collecte de données. Les rapports réguliers doivent être soumis à leur superviseur, par e-mail ou en personne. Un deuxième chapitre sera normalement terminé.

Année 3

Les étudiants complètent une version complète de leur thèse. Ils sont tenus d'entreprendre ce qui suit:

  1. Terme 1: Présentation informelle requise lors du séminaire HAA sur les compétences en recherche sur les résultats du travail sur le terrain et son impact sur leur projet de recherche.
  2. Session 2: Présentation obligatoire dans le cadre du séminaire de recherche sur le terrain mené par les étudiants de doctorat du département HAA en mars.
  3. Terme 3: Soumission du projet de thèse avant le 15 septembre, avec un formulaire d'approbation dûment rempli. Si le comité de surveillance est convaincu que le projet de thèse peut être développé en une thèse d'une qualité digne d'être soumise à l'examen au cours de l'année académique suivante, l'étudiant sera autorisé à s'inscrire au statut d'extension d'inscription en quatrième année. .

Année 4

Les étudiants complètent et soumettent leur thèse. Lors de la soutenance (examen de thèse), les examinateurs visent à confirmer que:

  1. Ils se sont assurés que la thèse est véritablement le travail du candidat.
  2. La thèse apporte une contribution distincte à la connaissance du sujet et apporte la preuve de son originalité par (i) la découverte de nouveaux faits et / ou (ii) l’exercice d’un pouvoir critique indépendant.
  3. La thèse est satisfaisante en ce qui concerne la présentation littéraire.
  4. La thèse est d'une norme qui mérite une publication en tout ou en partie ou sous une forme révisée.

Avis important

Les informations sur la page du programme reflètent la structure du programme prévue par rapport à la session académique donnée.

Admissions de recherche et applications

Nous accueillons les candidatures d’étudiants qualifiés titulaires d’un bon diplôme de maîtrise (ou d’un diplôme équivalent à l’étranger) dans un domaine pertinent de la recherche à la SOAS . Les demandes doivent être soumises en ligne.

Il est important de postuler bien avant le début de l'année scolaire à laquelle vous souhaitez vous inscrire pour nous donner le temps de traiter votre demande. Si vous postulez pour des bourses d'études, des délais plus courts peuvent s'appliquer.

Le programme de doctorat de SOAS est compétitif et les candidats doivent avoir des antécédents de rendement scolaire élevé et une proposition viable qui contribuera aux intérêts de recherche du département. Remarque: nous déconseillons les applications purement spéculatives. Les demandes de recherche interdisciplinaire sont les bienvenues, mais une seule demande par département peut être soumise.

Conditions d'entrée inconditionnelles en anglais

Les candidats nécessitant un visa de niveau 4 pour étudier au Royaume-Uni doivent fournir un certificat universitaire UKVI IELTS délivré par un centre d'examen agréé par UKVI.

Candidats internationaux nécessitant un visa de niveau 4 pour étudier au Royaume-Uni

Tester Entrée inconditionnelle Entrée inconditionnelle avec support en session
IELTS (Académique) 7,0 ou plus, avec 7,0 dans les sous-scores. 7,0 ou plus, avec au moins 6,5 dans les sous-scores

Candidats EEE et UE

Tester Entrée inconditionnelle Entrée inconditionnelle avec support en session
IELTS (Académique) 7,0 au total ou plus, avec 7,0 dans chaque sous-score. 7,0 ou plus, avec au moins 6,5 dans les sous-scores.
TOEFL IBT 105 au total ou plus, avec un minimum de 25 dans les sous-scores. 105 au total avec un minimum de 22 dans les sous-scores.
OU
100 au total avec un minimum de 25 en écriture et 22 en autres sous-scores.
Pearson Test of English (Académique) 75 dans l'ensemble ou plus, avec un minimum de 70 dans les sous-scores. 70 au total ou plus, avec un minimum de 65 dans les sous-scores.
Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

SOAS University of London welcomes the brightest minds to study on its central London campus with like-minded individuals who feel passionately about contemporary world issues.

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