Docteur En Mathématiques Et Statistiques

Universidad de La Laguna

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Docteur En Mathématiques Et Statistiques

Universidad de La Laguna

Cette proposition présente un doctorat interdisciplinaire dont les itinéraires dans des domaines spécifiques d'expertise permettent la formation des candidats au doctorat dans différents domaines de connaissances (mathématiques fondamentales, mathématiques appliquées, statistiques, mathématiques, transfert de technologie de l'information, etc.). À l'heure actuelle, la production scientifique et la capacité de formation des chercheurs de différents groupes dans le domaine de l'informatique, les mathématiques, les modèles mathématiques et des techniques statistiques suggèrent la création d'un programme spécifique de doctorat, avec sa propre identité, qui permet la consolidation et l'activité de recherche de transfert dans ce domaine.

Titre de Justification

L'université demandeur programme de doctorat en mathématiques et de statistique est l'Université de Saragosse (UZ).

L'Université de Saragosse a été créé dans le but de fournir une éducation universitaire de qualité. Il a commencé son activité académique au cours de 1550 et depuis lors, a reçu les prix suivants:

  • Numéro de l'établissement 223 dans l'établissement CLASSEMENTS EN MATHÉMATIQUES par le Web of Knowledge ISI.
  • Membre du G9 (2000 doctorants, 230 thèses / an)
  • La participation à plus de 40 projets européens (Erasmus, Leonardo da Vinci, etc.) depuis 2004.
  • Il a fait plus de 1700 accords avec des universités étrangères, recevant plus de 1200 étudiants Erasmus.
  • Sept des 11 universités en Espagne inclus dans le classement de Shanghai.

L'UZ a le transfert Vicerrectorados scientifique de la politique et de la technologie et de l'innovation, dont la fonction principale est de promouvoir et de coordonner les activités de recherche, d'innovation et de transfert de connaissances de l'université, avec la garantie de la gestion et des mécanismes efficaces pour la diffusion appropriée. Conscient de l'importance d'intégrer les étudiants au doctorat pour le développement et la consolidation de groupes de recherche, le plan directeur de l'université établit un ensemble de mesures visant à assurer la qualité des programmes de formation du personnel de recherche.

Jusqu'en 2011, les différentes universités participantes effectuent cette formation de recherche dans divers programmes de doctorat:

ULL: Programme de doctorat en mathématiques, programme de doctorat interministériel dans lequel le Département de l'analyse économique Faculté des sciences économiques et en administration des affaires de l'ULL et les trois départements de la Faculté de mathématiques ULL impliqués: Analyse mathématique, mathématiques fondamentales et statistiques, recherche et sciences informatiques opérations. Il a participé à la dernière édition de la mention d'excellence, l'obtention d'un rapport favorable, mais finalement exclu de ces demandes, essentiellement pour ne pas avoir un grand nombre d'étudiants au doctorat pour justifier une telle mention. organisation Interuniversitaire programme proposé contribuerait à améliorer cette situation.

UO: programme de doctorat en mathématiques et de statistique, programme de doctorat interministériel au Département de mathématiques impliquées et les statistiques, la recherche opérationnelle et l'enseignement des mathématiques.

UPV / EHU: Programme de doctorat en mathématiques, programme de doctorat interministériel au Département de mathématiques et de participer

Mathématiques appliquées, statistiques et recherche opérationnelle.

UPNA: Il existe actuellement deux programmes de doctorat actifs dans lesquels vous pouvez faire une thèse de doctorat:

  • Programme de doctorat en méthodes mathématiques et applications, programme de doctorat interministériel dans lequel les départements de mathématiques, statistiques et opérations de recherche, engagés et mathématiques et de génie informatique. Ce programme de doctorat a remplacé l'ancien doctorat en statistiques, mathématiques et informatique.
  • programme de doctorat de sciences, type cross programme doctoral dans lequel toutes les lignes de recherche qui font partie du programme de doctorat en sciences sont inclus.

UZ: Programme de doctorat en mathématiques et applications (programme de doctorat interministériel qui englobe tous les départements de mathématiques à l'Université de Saragosse). Il a déjà reçu la mention de la qualité (ref Quality Award. MCD-2005-00287). Il a participé à la dernière édition de la mention d'excellence, l'obtention d'un rapport favorable, mais a laissé sur les mentions d'excellence, principalement en raison de l'absence de création d'un plan entre plusieurs universités, ce qui améliorerait considérablement ce projet

programme interuniversitaires.

Les universités d'Oviedo, Pays Basque, Navarre et Saragosse publique, ainsi que l'Université de La Rioja, ont fourni ces dernières années, deux degrés de maîtrise:

  • Master en Introduction à la recherche en mathématiques
  • Master en modélisation mathématique, statistique et informatique.

Le Master en Introduction à la recherche en mathématiques vise à fournir aux étudiants une formation à la recherche en mathématiques, ce qui leur donne les outils nécessaires pour lancer une ligne de recherche universitaire et fondamentale.

Le Master en modélisation mathématique, statistique et informatique a un caractère transversal. Les sujets abordés, il se concentre sur la modélisation mathématique des problèmes d'intérêt dans d'autres domaines de la science et de la technologie. Il est donc le transfert de technologie orientée (dans ce cas, la technologie mathématique) à maîtriser les entreprises et les centres technologiques.

Pour l'année prochaine a accepté de transformer ces deux degrés en un seul maître, dans lequel les mêmes universités qui font de ce doctorat interuniversitaire, pour répondre aux besoins des étudiants à la recherche d'un conseiller universitaire participant, à la fois pour compléter leur préparation mathématique pour accéder à notre programme de doctorat, tout en maintenant une formation adéquate en matière d'intégration et d'orientation vers le transfert de technologie.

L'expérience de l'organisation de ces mastères et Interuniversitaire synergie développée dans cet effort commun a conduit à l'effort commun a donné lieu à l'application d'un programme de doctorat interuniversitaires.

Cette proposition présente un doctorat interdisciplinaire dont les itinéraires dans des domaines spécifiques d'expertise permettre la formation des candidats au doctorat dans différents domaines de connaissances (mathématiques fondamentales, mathématiques appliquées, statistiques, transfert mathématiques, technologie de l'information, entre autres). À l'heure actuelle, la production scientifique et la capacité de formation des chercheurs de différents groupes dans le domaine de l'informatique, les mathématiques, les modèles mathématiques et des techniques statistiques suggèrent la création d'un programme spécifique de doctorat, avec sa propre identité, qui permet la consolidation et l'activité de recherche de transfert dans ce domaine.

Des études responsables pour le programme doctoral: études mathématiques

Notamment, le doctorat de recherche est situé dans le centre de recherche coordonné par l'Université de Saragosse, le IUMA, en plus des différentes universités impliquées dans le projet. Dans tous les cas, les lignes et les groupes de recherche liés au programme gravitent toujours autour des études de mathématiques. Tous les groupes de recherche en mathématiques impliqués dans le programme ont permis de financer des projets de recherche, tant au niveau national et international, la reconnaissance des organismes d'assurance de la qualité

le système universitaire, des sections de recherche accréditées et reconnues, les enseignants et une longue liste de publications dans des revues scientifiques et des conférences prestigieuses revues avalisent sa carrière de chercheur.

Les différents centres de recherche ont mentionné les programmes de bourses, professeurs invités, professeurs résidents, chercheurs post-doctorants et professeurs invités, entre autres, de favoriser la collaboration avec des groupes et des chercheurs d'autres universités et apporter une valeur ajoutée aux études de doctorat.

L'enseignement des activités de formation pour les étudiants de doctorat à temps plein aura lieu dans les universités participantes et établissements d'enseignement supérieur ou des centres de recherche qui collaborent avec le programme. D'autres activités de formation axées sur le groupe d'étudiants de doctorat à temps plein et les activités de recherche menées par eux sont généralement lieu dans les espaces des universités respectives.

Dans les bâtiments des universités sessions Séminaire de doctorat et des ateliers méthodologiques destinés spécifiquement aux étudiants de doctorat à temps plein, mais aussi ouvert à temps partiel lieu. séminaires groupes de recherche auront également lieu, des rencontres avec le directeur de thèse, les évaluations de suivi annuelles, etc. De plus, ce groupe d'étudiants de doctorat généralement conduisent leur activité de recherche dans ces bâtiments, malgré les séjours temporaires dans le développement de cette activité, menées dans d'autres institutions des institutions et des mouvements d'éducation supérieur ou de recherche qui ont fait pour mener leurs recherches ou

les diffuser.

L'activité de formation de la période de formation aura lieu dans les différents campus, avec des langues différentes, en utilisant l'anglais dans l'enseignement de différents contenus et sujets. Anglais peut également être utilisé dans l'élaboration de plans de recherche dans l'élaboration et la défense des thèses de doctorat et dans la prestation de certaines activités de formation (cours méthodologiques, des séminaires de recherche thématiques et des activités de formation complémentaire axée sur la recherche) . Il faut souligner que ce programme vise à renforcer les thèses de doctorat en doctorat englobés internationale, pour laquelle la défense de la thèse doit être effectuée dans une autre langue, en plus d'effectuer différentes salles dans les différents centres de recherche internationaux.

Orientation et développement programme

Le programme de doctorat en mathématiques et de statistique combinera différents domaines de connaissances avec les objectifs suivants:

  • Fournir une formation avancée dans la recherche dans les diverses branches des mathématiques.
  • Faciliter la conduite des projets de recherche originaux qui contribuent à la connaissance cumulative des sujets différents.
  • Promouvoir la recherche interdisciplinaire, ce qui facilite l'interrelation des étudiants au doctorat des recherches dans différents domaines des mathématiques, ou d'autres branches de la science.

Les universités participantes ont un intérêt continue à faire progresser dans la réalisation des niveaux élevés de qualité pour leur thèse de doctorat, rendant ainsi les réformes successives ont été sous la direction de l'université officielle en tout temps (décret royal 1393/2007, Octobre 29 et 99/2011 du 28 Janvier), en se concentrant toujours sur les domaines suivants: la sélection et l'admission de la conception des parcours de formation doctorale et à la recherche de candidats au doctorat et à l'évaluation du travail qu'ils portent out, qui s'appliquera au programme de doctorat en mathématiques et statistiques présentées. L'expérience acquise par la communauté universitaire participant aux études (directeurs de thèse de doctorat, des enseignants, des groupes de recherche, comités universitaires coordonnateurs du programme de doctorat de chaque université, de la recherche Vicerrectorados, etc.) est le résultat des évaluations effectuées au sein de chaque université participante. Cette expérience est utilisée pour la conception de ce programme, qui vise à parvenir à une amélioration du processus d'admission des étudiants au doctorat au programme, une amélioration de leur formation méthodologique et la définition des procédures et des chiffres pour la gestion et l'évaluation des thèses de doctorat comparable dans sa conception et à l'exploitation, aux normes internationales.

Compétences

compétences de base et personnelles

Les études de doctorat assurent au moins les pouvoirs suivants

base:

  • CB11 compréhension systématique d'un domaine d'études et la maîtrise des compétences et des méthodes de investigaciónrelacionados avec le champ.
  • CB12 Capacité de concevoir, de conception ou de créer, mettre en œuvre et d'adopter un solide processus de recherche ou de création.
  • CB13 Capacité à contribuer à l'expansion des frontières de la connaissance par la recherche originale.
  • CB14 capacité d'effectuer une analyse critique, l'évaluation et la synthèse des idées nouvelles et complexes.
  • CB15 Aptitude à communiquer avec la communauté et de la société académique et scientifique en général sur leurs domaines d'expertise dans les moyens et les langues couramment utilisées dans la communauté scientifique internationale.
  • CB16 Aptitude à promouvoir, dans des contextes académiques et professionnels, progrès scientifique, technologique, social, artistique ou culturelle dans une société fondée sur la connaissance.
  • CA01 Naviguer nos contextes dans lesquels il y a peu d'informations spécifiques.
  • CA02 Trouver les questions clés auxquelles il faut répondre pour résoudre un problème complexe.
  • conception de CA03, créer, développer et lancer des projets nouveaux et novateurs dans son domaine de connaissances.
  • CA04 de travail à la fois l'équipement et de manière autonome dans un contexte international ou multidisciplinaire.
  • CA05 intégrer les connaissances, gérer la complexité, et de formuler des jugements avec des informations limitées.
  • CA06 La critique et la défense des solutions intellectuelles.

d'autres compétences

Selon RD1027 / 2011 du 15 Juillet est établi le cadre des qualifications espagnoles pour l'enseignement supérieur (MECES).

  • CMECES1) ont acquis des connaissances avancées dans la frontière de la connaissance et démontré dans le contexte de la recherche scientifique internationalement reconnue, une compréhension profonde, détaillée et informée des aspects théoriques et pratiques et de la méthodologie scientifique dans un ou plusieurs domaines de recherche.
  • CMECES2) ont fait une recherche scientifique originale et significatif dans leur domaine de la contribution des connaissances et que cette contribution a été reconnue comme telle par la communauté scientifique internationale.
  • CMECES3) ont montré qu'ils sont capables de concevoir un projet de recherche avec lequel pour mener à bien une analyse critique et l'évaluation des situations imprécises où leurs contributions et d'appliquer leurs connaissances et leurs méthodes de travail pour la synthèse d'idées nouvelles et complexes
  • produire un contexte de chercheur plus profond dans lequel ils travaillent connaissances.
  • CMECES4) ont développé une autonomie suffisante pour initier, gérer et diriger des équipes et des projets de recherche innovants et des collaborations scientifiques, nationales ou internationales dans son champ thématique, dans des contextes
  • multidisciplinaire et, le cas échéant, avec une forte composante de transfert de connaissances.
  • CMECES5) ils ont montré qu'ils sont capables de développer leur activité de recherche
  • avec la responsabilité sociale et l'intégrité scientifique.
  • CMECES6) ont justifié qu'ils sont en mesure de participer à des discussions scientifiques qui sont développées à l'échelle internationale dans leur domaine de connaissances et de diffuser les résultats de leurs recherches à tous les publics) activité.
  • CMECES7) démontrée dans leur contexte scientifique spécifique, ils sont en mesure de faire des progrès dans les aspects culturels, sociaux et technologiques, ainsi que de promouvoir l'innovation dans tous les domaines dans une société fondée sur la connaissance.

Les activités de formation

  • tutelle
  • Mobilité
  • Séminaires de recherche
  • séminaires
  • ateliers
  • la diffusion et la communication de recherche sur les compétences
  • compétences relatives à l'employabilité de qualité
  • conseils en matière d'emploi
  • Anglais academic
  • l'engagement et la responsabilité professionnelle chercheur scientifique
  • Compétences d'information pour les étudiants de doctorat

Lignes d'enquête

  • Ligne 1: Algèbre
  • Ligne 2: Méthodes algébriques dans le codage, Cryptographie et Théorie des graphes. L'enseignement des mathématiques
  • Ligne 3: Géométrie et topologie
  • Ligne 4: Analyse mathématique
  • Ligne 5: partielles différentielles des équations
  • Ligne 6: Analyse numérique
  • Ligne 7: Systèmes Dynamiques
  • Ligne 8: Théorie de contrôle et applications
  • Ligne 9: Recherche Statistiques et opérations
  • Ligne 10: Calcul Scientifique

Critères d'admission

L'admission au programme de doctorat en mathématiques et en statistique

Afin de poursuivre les programmes de doctorat, il est essentiel que le comité académique soutient le doctorant / a.

Pour parvenir à cette admission, l'étudiant doit demander au comité académique adressant au sein établi annuellement dans le calendrier scolaire et selon la procédure établie.

Compte tenu de la documentation soumise, le comité académique déterminera le cas échéant, si nécessaire pour répondre aux exigences supplémentaires, notamment surmonter des tests spécifiques.

En plus des conditions d'admission d'accès aux critères mentionnés ci-dessus sont fixés au programme de doctorat en mathématiques et en statistique.

Les étudiants doivent avoir un intérêt évident dans le doctorat dans un domaine de la

connaissances liées à ce programme et de ses lignes et groupes de recherche. Le comité scientifique examinera chaque demande individuellement permettant, dans des cas exceptionnels, l'admission aux étudiants de doctorat avec d'autres profils lorsque cela est jugé justifié. Admission des candidats qui souhaitent accéder au programme de doctorat sera basé exclusivement sur des raisons

scientifique et universitaire.

En plus des conditions d'accès que les étudiants de doctorat potentiels doivent remplir,

pour l'admission au programme de doctorat prendra en compte, tout d'abord, la formation académique des candidats et d'autre part la pertinence de leurs intérêts de formation, d'expérience et de recherche dans les domaines de la connaissance ou sur des sujets liés au programme de doctorat .

expérience préalable et la production scientifique des futurs candidats au doctorat, le cas échéant sont évalués et leur motivation dans le développement dynamique de travail menant à la réalisation effective des thèses de doctorat.

Les candidats à se joindre au programme présenteront leurs intérêts précédents l'expérience universitaire et de recherche, en soumettant les documents suivants pour l'évaluation par le Comité académique du programme:

(A) Lettre que pas plus de 1000 mots, pour recueillir:

  • les motifs spécifiques qui conduisent à l'application;
  • une description des intérêts de recherche.

(B) Curriculum Vitae dans lequel indiquant les informations suivantes:

  • l'adresse physique complète, un numéro de téléphone de contact et l'adresse e-mail de l'étudiant;
  • des programmes et des cours de maîtrise ou de troisième cycle ont suivi et dépassé par l'étudiant et les intérêts de recherche connexes exprimés dans la lettre;
  • avant la production scientifique de l'étudiant, le cas échéant.

(C) Dossier universitaire de premier cycle et des cycles supérieurs (en espagnol ou en anglais).

(D) Nom complet, affiliation institutionnelle, adresse postale et adresse e-mail des personnes de référence.

passeport (E).

(F) Si le candidat trouve d'autres avantages (voir les applications du système de notation) fournit une documentation appropriée.

En cas de doute sur la pertinence d'un candidat pour un entretien personnel avec un professeur ou chercheur Dr. membre du comité académique peut avoir lieu.

Évaluation des demandes

Les demandes sont évaluées sur un maximum de 100 points qui sont attribués comme suit:

  • Maximum de 40 points pour la transcription de degré (ou équivalent). Si l'enregistrement moyen pondéré (en utilisant le nombre de crédits de chaque sujet comme le poids de chaque score) est calculé en utilisant l'échelle d'habitude de 0 à 4 (0 à tenir, à une approbation, 2 à remarquable, 3 et 4 pour la projection de honneurs), les points seront attribués comme suit:
    - 0 points si la teneur moyenne est inférieure à 1,
    - 20 points si 1 <= moyenne <1,5 note,
    - 25 points si 1,5 <= score moyen <2,
    - 30 points si 2 <= moyenne <2,5,
    - 35 points si 2,5 <= moyenne <3 note,
    - 40 points si la teneur moyenne> = 3.
  • Maximum de 20 points pour la transcription du maître (ou équivalent). Si l'enregistrement moyen pondéré (en utilisant le nombre de crédits de chaque sujet comme le poids de chaque score) est calculé en utilisant l'échelle d'habitude de 0 à 4 (0 à tenir, à une approbation, 2 à remarquable, 3 et 4 pour la projection de honneurs), les points seront attribués comme suit:
    - 0 points si la teneur moyenne est inférieure à 1,
    - 10 points si 1 <= score moyen <2,
    - 13 points si 2 <= moyenne <2,5,
    - 16 points si 2,5 <= moyenne <3 note,
    - 20 points si la teneur moyenne> = 3
  • Maximum de 10 points par la production scientifique avant du candidat / a, avec la pondération suivante:
    - 10 points si le candidat / a accrédite une publication ou acceptée dans une revue indexée dans les travaux JCR (ou une autre référence que la Commission scolaire considérée comme valide)
    - 8 points pour un magazine ouvrage publié ou accepté non indexé dans JCR (ou une autre référence que le Comité académique considéré valide) tant que le processus de publication dans la revue comprend un examen par les pairs,
    - 6 points pour les travaux publiés ou acceptés lors d'une conférence internationale avec examen par les pairs,
    - 4 points pour un ouvrage publié ou accepté lors d'un congrès national avec évaluation par les pairs,
    - 2 points pour les maîtres finaux en mode de recherche.
  • Un maximum de 10 points à créditer (ou démontrer dans une interview) un niveau d'anglais.
  • Un maximum de 10 points pour la lettre.
  • Maximum de 10 points par d'autres mérites indiquant le candidat, comme prix accrédités, les brevets, les subventions, la recherche reste dans les centres de référence ou une expérience professionnelle dans la R & D.

L'âge minimum pour accéder au pointage du programme est de 50 points, calculés avec les critères ci-dessus. Aucun candidat recevant moins de 50 points seront acceptés.

Admission des candidats

L'attribution des places prendra en compte les places offertes pour chaque ligne de profils de recherche et candidats. Chaque année scolaire sera annoncé le nombre de places offertes dans le programme de doctorat, en plus des critères pris en compte dans la sélection des futurs étudiants de doctorat.

L'admission sera décidée par le comité académique. Le Comité académique se prononce sur l'admission des candidats au doctorat selon les critères précédemment procédures établies, l'admission peut être subordonnée à l'amélioration, le cas échéant, de la formation supplémentaire correspondante spécifiée au paragraphe 3.4 de l'application.

Sont la responsabilité de la Commission pour assurer le respect des conditions d'accès et d'admission et par un examen des documents présentés par les candidats et mener des entrevues personnelles, d'évaluer l'aptitude des candidats entrée remarquée dans le programme .

Principales qualifications requises pour l'admission:

Ce programme de doctorat est conçu pour accueillir les étudiants d'une capacité de raisonnement abstrait, l'intérêt pour la résolution de problèmes et le goût pour les mathématiques. Il est essentiel d'avoir un fond mathématique solide et niveau d'anglais B1, qui sera crédité d'un diplôme ou par le biais d'un entretien avec le Comité académique. En ce sens, le profil d'accès recommandé est celui d'un étudiant avec un diplôme ou un diplôme en mathématiques ou en statistique et ayant terminé l'un des diplômes interuniversitaires ci-dessous:

  • Joint Master d'initiation à la recherche en mathématiques
  • Mastère commun en modélisation mathématique, statistique et informatique
  • Mastère commun en modélisation mathématique et de la recherche, des statistiques et de l'informatique.

Ils peuvent également être admis aux étudiants du programme de doctorat qui ont terminé les autres titulaires d'une maîtrise universitaire en mathématiques ou dans des domaines connexes, soit dans l'UZ, UO, UPV, ULL, UPNA ou dans d'autres universités. D'autres diplômes de premier cycle qui peuvent donner accès au programme sont les degrés ou diplômes en physique ou en informatique et en génie. Cette admission pour les étudiants sans le profil d'accès recommandé peut être accompagné d'une formation complémentaire appropriée, le cas échéant, qui se composent de 12 à 30 crédits d'un des diplômes du maître interuniversitaires offert à ce moment-là, parmi ceux énumérés ci-dessus, proposé par le comité académique en tenant compte des intérêts de recherche exprimés par le candidat dans sa lettre.

Pour les étudiants dont le degré ne sont pas les mathématiques ou que le maître ne correspond pas à celles indiquées dans le profil recommandé, le Comité académique du programme doctoral peut fixer des suppléments de formation. Ces suppléments de formation, en aucun cas dépasser 15 crédits, correspondent à un (ou plusieurs) des sujets des Maîtres de la modélisation mathématique ou initiation à la recherche en mathématiques (ou des sujets similaires du nouveau maître quand il commence à enseigner ). Comité académique de doctorat, a entendu le tuteur de l'étudiant, de décider sur des sujets spécifiques à effectuer. Le contenu des cours peuvent être trouvés ici.

Dans le cas des étudiants des diplômes de maîtrise axés sur la carrière, qui n'ont pas fait des crédits de recherche, peuvent être inclus Thèse de maîtrise en la formation supplémentaire.

Les étudiants handicapés

Depuis sa création, les universités participantes ont déployé des efforts considérables pour adapter sa technologie pour rendre l'accès à l'Université pour les personnes handicapées possibles. De même, et en essayant de fournir les ressources de contenu et d'enseignement à tous les utilisateurs potentiels, la documentation distribuée de sujets en format PDF, ce qui permet la lecture automatique des outils de conversion TTS (Text-to-Speech, Convertisseurs text-to-speech). Université de Saragosse dispose également d'un bureau de l'Université de l'attention à l'invalidité.

Le groupe d'étudiants titulaires d'un diplôme supérieur ou égal à 33% handicap appliquera les mêmes exemptions et réductions que les autres universités du système public.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais
  • Espanol


Mis à jour le November 9, 2017
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Septembre 2018
Duration
Durée
Temps partiel
À temps plein
Information
Deadline
Locations
Espagne - Santa Cruz de Tenerife
Début: Septembre 2018
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
Dates
Septembre 2018
Espagne - Santa Cruz de Tenerife
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Date de fin Se renseigner