Doctorat en développement du capital humain

Informations générales

Description du programme

L'École d'études interdisciplinaires et de développement professionnel offre le doctorat en philosophie en développement du capital humain. Le programme de doctorat en développement du capital humain se concentre sur le développement du capital humain par le transfert de la recherche à la pratique. En développant des compétences de recherche essentielles, les professionnels sont en mesure de poser les bonnes questions et d'aider les dirigeants d'organisations à prendre des décisions critiques concernant les investissements dans le capital humain. En appliquant la recherche en milieu de travail, les professionnels améliorent leur capacité à conduire la stratégie de capital humain d'une organisation. Le programme Gulf Coast s'appuie sur l'expérience du monde réel et encourage les professionnels à s'engager dans la recherche et à mettre en pratique des moyens pour leur organisation. Le format exécutif combine des cours en face à face de 3 à 5 jours avec des cours en ligne. Les professeurs et les experts de l'industrie facilitent un environnement d'apprentissage de groupe de réflexion où la créativité s'épanouit et les étudiants s'engagent avec les meilleurs cerveaux dans le développement du capital humain.

Pourquoi choisir le développement du capital humain

La mission du Département du développement du capital humain est de préparer les diplômés à améliorer la performance dans les organisations grâce aux talents des employés. Le département est respecté à l'échelle internationale en tant que programme de premier plan en matière de HCD, comme en témoigne la qualité de la recherche des diplômés et des professeurs.

Qu'est-ce que j'apprendrai?

  • Changer le leadership
  • Analyse du capital humain
  • Culture organisationnelle
  • Amélioration des performances
  • Planification stratégique
  • Développement de la main-d'œuvre

Exigences du programme et politiques académiques

  1. Un minimum de cinquante-quatre (54) heures d'études supérieures au-delà de la maîtrise avec un 3.0 est requis pour obtenir son diplôme.
  2. Les étudiants doivent répondre aux exigences générales énoncées par la Graduate School de l'Université du sud du Mississippi.
  3. Les exigences supplémentaires incluent l'achèvement satisfaisant d'un examen complet écrit, et l'achèvement satisfaisant et la défense orale d'un mémoire de recherche original.
  4. Cours pour le doctorat en développement du capital humain le programme comprend l'achèvement d'un noyau général (12 heures-semestre), d'un noyau de recherche (27 heures-semestre) et de cours au choix (15 heures-semestre).
  5. Veuillez vous référer à la section Exigences relatives au doctorat du Bulletin.

Exigences du cours (54 heures)

Cours de base HCD (12 heures)

  • HCD 640 - Modèles de développement de la main-d'œuvre 3 heures
  • HCD 660 - Fondements du développement du capital humain 3 heures
  • HCD 715 - Changer le leadership dans le développement du capital humain 3 heures
  • HCD 725 - Analyse avancée des effectifs 3 heures
  • ITD 709 - Leadership en technologie pédagogique 3 heures

Au choix (15 heures)

* choisissez cinq cours dans la liste

  • HCD 643 - Conception et développement pour l'amélioration des performances 3 heures
  • HCD 665 - Gestion de projet de développement du capital humain 3 heures
  • HCD 675 - Recherche en développement du capital humain 3 heures
  • HCD 680 - Séminaire de développement du capital humain 1-6 heures
  • HCD 692 - Sujets en développement du capital humain 1-6 heures
  • HCD 695 - Technologies émergentes pour le développement du capital humain 3 heures
  • HCD 720 - Modèles de compétences 3 heures
  • HCD 792 - Problèmes spéciaux 1-6 heures
  • ITD 645 - Technologie dans l'éducation 3 heures
  • ITD 648 - Communications numériques dans l'éducation 3 heures
  • ITD 650 - Stratégies pédagogiques de l'enseignement en ligne 3 heures
  • ITD 720 - Principes et théories de conception pédagogique 3 heures
  • ITD 740 - Supports pédagogiques interactifs 3 heures
  • ITD 755 - Développement et évaluation Web 3 heures
  • ITD 780 - Séminaire de technologie pédagogique 3 heures
  • ITD 832 - Évaluation et évaluation de la conception pédagogique 3 heures
  • ITD 852 - Diffusion et adoption d'innovations technologiques 3 heures
  • ITD 860 - Technologie émergente en technologie pédagogique 3 heures

Noyau de recherche (27 heures)

  • HCD 635 - Statistiques pour le développement du capital humain 3 heures
  • HCD 745 - Méthodologies de recherche quantitative 3 heures
  • HCD 750 - Méthodologies de recherche qualitative 3 heures
  • HCD 755 - Enquête, conception et administration 3 heures
  • HCD 760 - Analyse, interprétation et rapport des résultats de recherche 3 heures
  • HCD 891 - Recherche en développement du capital humain 1-6 heures
  • ITD 898 - Mémoire 1-9 heures (pour un total de 9 heures)

Conditions d'admission

Outre les conditions et procédures d'admission, les normes minimales d'admission régulière sont les suivantes:

  1. La demande doit présenter la preuve, par un relevé de notes officiel, d'une moyenne pondérée cumulative d'au moins 3,5 (calculée sur une échelle de 4,0) sur les cours des diplômés précédents à Southern Miss.
  2. Le candidat doit avoir soumis les scores officiels compétitifs GRE, GMAT, Praxis, MCAT ou LSAT (toutes les sections) (<10 ans) à Southern Miss. Le candidat peut obtenir une dérogation pour les scores aux tests standardisés s'il peut fournir la preuve de cinq ans ou plus d'expérience de travail pertinente et progressive, d'expérience militaire ou de rendement / récompenses distingués. Les étudiants dont la langue maternelle n'est pas l'anglais doivent répondre aux exigences minimales de l'université en matière de score TOEFL ou IELTS.
  3. Le candidat doit soumettre un curriculum vitae ou curriculum vitae (CV) à jour via la candidature en ligne.
  4. Le demandeur doit avoir au moins trois lettres de recommandation soumises par des personnes (par exemple, des superviseurs directs ou des membres du corps professoral) qui sont qualifiées pour évaluer la préparation du demandeur à des études supérieures.
  5. Le demandeur doit soumettre un énoncé de qualités (SOQ) précisant les domaines d'intérêt et les objectifs de carrière. L'énoncé devrait aborder les éléments suivants: les raisons pour lesquelles ce programme d'études supérieures a été choisi, la façon dont le candidat prévoit de relier le domaine de spécialité à son éducation et à son expérience, les avantages professionnels attendus de ce programme et toute autre question à prendre en considération. Le SOQ doit être de 3 à 5 pages, à double interligne.
Mis à jour le Mars 2020

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À propos de l'établissement

Home to 13 schools and over 100 academic programs, the College of Arts and Sciences operates at the heart of the University’s mission to educate students, lead the state and nation in the creative art ... Continuer

Home to 13 schools and over 100 academic programs, the College of Arts and Sciences operates at the heart of the University’s mission to educate students, lead the state and nation in the creative arts, and produce knowledge in the humanities, social sciences, mathematical and natural sciences, and engineering. Its faculty integrate innovative research with exceptional teaching and outreach, thereby providing paths to understanding the past, solving the problems of the present and imagining the possibilities of tomorrow. Réduire
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