Doctorat en éducation - Leadership pédagogique

Informations générales

Description du programme

Le programme de doctorat en éducation avec une spécialisation en leadership éducatif vise à préparer un professionnel avec les connaissances théoriques et pratiques qui vous permettront d'appliquer des processus organisationnels et des théories de leadership qui favorisent le développement de stratégies, d'habitudes mentales et de valeurs pour un leadership créatif. et très efficace dans l'entreprise éducative.

Curriculum

Cours de contexte social (9 crédits)

  • EDUC 714 Perspectives historiques et philosophiques de l'éducation
  • EDUC 715 Dimensions sociales, culturelles et politiques des organisations éducatives
  • EDUC 716 Problèmes contemporains et tendances de l'éducation
  • EDUC 717 Aspects juridiques de l'éducation
  • EDUC 718 Ethique et éducation
Cours spécialisés (27 crédits)

Cours sur les processus organisationnels (9 crédits)

  • EDUC 801 Gestion de projet en éducation
  • EDUC 802 Questions financières dans les scénarios éducatifs
  • EDUC 803 Évaluation des programmes d'enseignement: théorie et application

Cours du volet leadership (12 crédits)

  • EDUC 804 Leadership: modèles et stratégies
  • EDUC 805 Leadership pédagogique
  • EDUC 806 Leadership et changement organisationnel
  • EDUC 807 Leadership, relations communautaires et alliances de collaboration

Cours au choix

  • EDUC _____
  • EDUC _____

Cours de recherche

  • EDUC 901 Méthodes de recherche
  • EDUC 902 Statistiques
  • EDUC 903 Recherche qualitative ou EDUC 904 Recherche quantitative
  • EDUC 905 Dissertation I
  • EDUC 906 Dissertation II

Cours au choix

  • EDUC 720: Théories contemporaines du développement de l'enfant
  • EDUC 721: Enseigner à l'école maternelle / primaire au 21e siècle: tendances et innovations
  • EDUC 722: Recherche qualitative en éducation de l'enfant
  • EDUC 808: Applications et utilisation de la technologie dans l'éducation
  • EDUC 810: la technologie des médias dans l'éducation
  • EDUC 811: Théorie et pratique de l'enseignement à distance
  • EDUC 816: Création d'environnements d'apprentissage pour diverses populations
  • EDUC 817: Gestion des comportements en classe
  • EDUC 818: Identification précoce des élèves à haut risque
  • EDUC 819: Problèmes de développement linguistique dans les écoles publiques et privées de Porto Rico
  • EDUC 820: Problèmes d'enseignement de la lecture dans les environnements d'apprentissage de l'anglais langue seconde et bilinguisme
  • EDUC 821: Problèmes dans l'enseignement de l'écriture en anglais langue seconde
  • EDUC 824: Séminaire: sujets spéciaux dans les services de bibliothèque et d'information
  • EDUC 825: Concepts anthropologiques et culturels dans le programme de Porto Rico
  • EDUC 826: Recherche pédagogique sur l'enseignement des arts populaires et des beaux-arts
  • EDUC 827: Expressions artistiques culturelles dans l'éducation en Amérique latine et dans les Caraïbes
  • EDUC 723: Organisation et gouvernement dans l'enseignement supérieur
  • EDUC 724: Services aux étudiants dans les établissements d'enseignement supérieur
  • EDUC 800: Leadership et administration de l'enseignement supérieur
  • EDUC 828: Séminaire et stage de formation et d'enseignement universitaires

128473_photo-1524178232363-1fb2b075b655.jpgNeONBRAND / Unsplash

Séquentiel

Première année - premier semestre

Premier mandat

  • EDUC 716 Problèmes contemporains et tendances de l'éducation

Deuxième mandat

  • EDUC 714 Perspectives historiques et philosophiques de l'éducation
  • EDUC 804 Leadership: modèles et stratégies
Première année - deuxième semestre

Premier mandat

  • Cours de contexte social
  • EDUC 805 Leadership pédagogique

Deuxième mandat

  • EDUC 801 Gestion de projet en éducation
  • EDUC 802 Questions financières dans les scénarios éducatifs
Deuxième année - premier semestre

Premier mandat

  • EDUC 803 Évaluation des programmes d'enseignement: théorie et application
  • EDUC 901 Méthodes de recherche

Deuxième mandat

  • EDUC 806 Leadership et changement organisationnel
  • Cours au choix
Deuxième année - deuxième semestre

Premier mandat

  • EDUC 807 Leadership, relations communautaires et alliances de collaboration
  • Cours au choix

Deuxième mandat

  • EDUC 902 Statistiques 3
  • EDUC 903 Recherche qualitative ou EDUC 904 Recherche quantitative
Troisième année - premier semestre
  • EDUC 905 Dissertation I
Troisième année - deuxième semestre
  • EDUC 906 Dissertation II
Mis à jour le Mars 2020

À propos de l'établissement

Con una trayectoria de más de 40 años, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo (antes Universidad del Turabo) es la institución privada de educación superior de más rápido crecimiento en el pa ... Continuer

Con una trayectoria de más de 40 años, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo (antes Universidad del Turabo) es la institución privada de educación superior de más rápido crecimiento en el país. Acreditada por la prestigiosa agencia Middle States Commission on Higher Education, la Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Gurabo tiene además, diversas acreditaciones profesionales las cuales le añaden un sello de calidad a la educación de sus estudiantes. Réduire