Doctorat en leadership

Si vous êtes un étudiant potentiel à la recherche d'une école supérieure respectée et accréditée, vous êtes au bon endroit. Dans ce programme de doctorat unique, un étudiant diplômé comme vous bénéficiera de la collaboration de deux collèges réputés : la California School of Management and Leadership (CSML) et la California School of Professional Psychology (CSPP). Tout au long du programme de leadership en Californie, vous explorerez une gamme complète d'études théoriques, stratégiques et organisationnelles du point de vue de deux disciplines distinctes.

Comment décririez-vous votre style de leadership ? Êtes-vous le leader que vous voulez être ? Dans ce programme, vous explorerez différents types de leadership, tels qu'authentique, transactionnel, transformationnel, interculturel et autres, et définirez et affinerez vos propres compétences et style de leadership. Vous étudierez les aspects culturels, organisationnels et comportementaux du leadership, à la fois d'un point de vue théorique et pratique. Vous apprendrez également dans vos études de leadership comment les vrais grands leaders attirent des suiveurs et font leur part pour entraîner ces suiveurs vers le succès. Au moment où vous aurez obtenu votre diplôme du programme de doctorat, vous aurez développé davantage vos compétences et votre philosophie de leadership uniques et serez prêt à les appliquer pour faire votre marque dans le monde en tant que leader organisationnel ou leader éducatif.

Si vous êtes prêt à en savoir plus sur les théories et l'application d'un excellent leadership, ce programme de doctorat en personne propose un programme stimulant enseigné par les meilleurs membres du corps professoral. Vous étudierez et réseauterez avec des collègues et des pairs qui vous aideront à perfectionner vos compétences en leadership et à vous préparer à avoir un impact et à façonner les leaders de demain par votre exemple. En tant qu'étudiant de notre programme de doctorat, vous serez prêt à réussir et vous apprendrez des compétences de leadership essentielles qui vous aideront à atteindre vos objectifs personnels et professionnels.

Faits saillants du programme

Programme accéléré du MBA au doctorat en leadership

Si les étudiants s'inscrivent au programme MBA avec une concentration sur le leadership et la gestion à Alliant International University , ils pourront suivre jusqu'à 9 unités de cours de transition dans le doctorat dans un programme de leadership dans le cadre de leur programme de master après approbation. Ils peuvent transférer ces cours de transition avec un grade B ou supérieur dans leur programme de doctorat en leadership.

Accréditation

La California School of Management and Leadership (CSML) d'Alliant a reçu l'accréditation de l'Accreditation Council for Business Schools and Programs (ACBSP) pour ses programmes de doctorat en leadership, son doctorat en administration des affaires (DBA), son MBA, sa licence en administration des affaires (BSBA) et MS dans les programmes d'analyse de données.

L'accréditation ACBSP certifie que les processus d'enseignement et d'apprentissage offerts dans les programmes de CSML répondent aux normes éducatives rigoureuses établies par ledit organisme d'accréditation, qui est un organisme d'accréditation spécialisé de premier plan pour la formation commerciale à travers le pays. La mission de l'ACBSP est de promouvoir l'amélioration continue et de reconnaître l'excellence de l'enseignement grâce à sa reconnaissance des programmes de formation commerciale à travers le monde.

Ce programme s'adresse aux professionnels et aux dirigeants expérimentés qui souhaitent passer à un niveau supérieur dans leur carrière et dans leurs propres connaissances et expertise.

Résultats/objectifs d'apprentissage

Objectifs généraux du programme

• Objectifs académiques : Grâce à une base approfondie de la théorie et de la pratique du leadership établies et émergentes, à une formation à la méthodologie de recherche, à la participation aux expériences d'apprentissage collectif de la communauté doctorale, les doctorants réussiront à créer de nouvelles connaissances dans le domaine des études du leadership et à diffuser ces connaissances par le biais d'une thèse publiée. Ce type de création de nouvelles connaissances répond aux exigences de compétences en matière de recherche universitaire requises pour l'obtention d'un doctorat et développe également les compétences conceptuelles nécessaires à l'exercice d'une fonction de direction au sein des organisations.
• Objectifs appliqués ou praticiens : Ce programme de doctorat met également l'accent sur les aspects appliqués et praticiens du leadership. Le programme enseigne un leadership authentique et conscient, une meilleure compréhension des nombreuses dimensions du leadership et la formulation d'une philosophie personnelle du leadership. En outre, les deux cours de stage offrent aux étudiants la possibilité d'appliquer leurs connaissances et leurs compétences en matière de leadership à la résolution de problèmes dans le cadre d'une organisation dans un contexte mondial. Ces objectifs appliqués et pratiques contribueront à faire avancer les aspirations de nos doctorants en matière de leadership.

Résultats d'apprentissage du programme

• Appliquer les connaissances des théories du leadership, des méthodes de recherche et de la conception de la recherche pour évaluer la littérature ou mener des recherches originales afin de faire progresser le domaine du leadership.
• Appliquer la théorie du leadership pour initier des solutions transformatrices et proposer des opportunités d'amélioration dans un contexte organisationnel global.
• Choisir une communication culturellement appropriée et établir des relations productives avec des personnes d'origines culturelles et internationales diverses.
• Valoriser une plus grande conscience de soi concernant les forces personnelles et les domaines à développer pour améliorer les compétences de leadership.
• Créer de nouvelles connaissances par l'évaluation critique et l'application pertinente des théories du leadership et les communiquer avec clarté et impact en utilisant les canaux de communication écrite et orale.
• Développer un ensemble de normes éthiques et les modéliser dans la prise de décision dans la pratique du leadership avec des collègues, d'autres étudiants et le grand public dans un environnement local et mondial.
• Démontrer une approche de leadership stratégique en mettant l'accent sur la réussite des tâches au sein d'équipes virtuelles, interfonctionnelles et/ou interdisciplinaires.

Modèle de formation

Le programme est conçu pour fournir une perspective multidisciplinaire et globale aux gestionnaires et aux dirigeants afin d'améliorer leurs capacités pratiques et théoriques pour créer de nouvelles connaissances et appliquer le leadership pour créer l'innovation et résoudre les problèmes dans les organisations au 21ème siècle.

Le programme encourage une approche interdisciplinaire et transdisciplinaire intégrant des théories et des idées provenant principalement du monde des affaires et de la psychologie. Le programme prépare les étudiants à des postes de direction, de conseil en leadership ou à des postes universitaires dans l'enseignement, la recherche ou l'administration dans des établissements d'enseignement supérieur.

Les deux domaines d'intervention :

• Recherche (théories et modèles nouveaux et en évolution) : Une grande partie du programme d'études et de l'expérience doctorale, soutenue par 60 unités de cours, porte sur les concepts fondamentaux du leadership, les méthodes de recherche et la méthodologie.
• Application : Le deuxième axe du programme d'études porte sur l'application. Il est soutenu par 12 unités de cours, y compris des travaux pratiques et/ou des stages.

Informations sur les stages, les travaux pratiques et/ou les dissertations

Les étudiants sont tenus de participer à deux stages dans le cadre de leur expérience d'apprentissage au sein du programme. Le stage est conçu pour développer des compétences liées à la pratique professionnelle dans les domaines d'intérêt de l'étudiant par le biais d'une variété d'expériences de travail qui pourraient impliquer des projets menés de manière indépendante ou un stage dans des milieux professionnels et organisationnels qui incluent leur propre lieu de travail. Il existe également deux stages pratiques conçus pour fournir aux étudiants des expériences d'apprentissage pratique approfondi et supervisé. Si un étudiant n'est pas en mesure de trouver un lieu de stage, une autre option, telle qu'un projet, lui sera proposée afin de s'assurer qu'il répond aux exigences du cours par le biais d'un projet appliqué conçu avec l'instructeur. Le stage requis peut être antérieur à une année universitaire dans le programme. Par conséquent, les étudiants internationaux qui effectuent la série de stages avant une (1) année universitaire doivent contacter le Bureau des étudiants internationaux pour obtenir des détails et connaître les exigences particulières.

Unités de crédit

• Total des unités de crédit : 60
• Total des unités de crédit de base : 60
• Total des unités de crédit à option : N/A
• Total des unités de crédit de concentration : N/A

Conditions d'obtention du diplôme

Un examen complet est requis pour assurer une candidature qualifiée au doctorat.

Plan du programme d'études

Le programme d'études suivant est un exemple et sert uniquement de guide général. Les plans d'études et les séquences de cours sont susceptibles de varier en fonction de la période d'entrée de l'étudiant et d'autres facteurs tels que la demande de cours des étudiants. Les étudiants doivent suivre tous les cours requis pour leur programme, comme indiqué dans leur plan d'études individuel.

Calendrier de 8 semaines