Doctorat En Logique Et Philosophie Des Sciences (interuniversitaire)

Universidad de La Laguna

Description du programme

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Doctorat En Logique Et Philosophie Des Sciences (interuniversitaire)

Universidad de La Laguna

Intégration de la PD dans la stratégie de recherche et de formation doctorale des universités: Toutes les universités incluent dans leurs statuts et dans leurs plans stratégiques le désir de promouvoir la recherche, fondamentale et appliquée, à travers des programmes de recherche spécifiques. Par conséquent, la formation des chercheurs et le transfert des connaissances sont la base de leur enseignement et des moyens pour le développement scientifique, technique et culturel de la société. Tous encouragent la coopération avec d'autres universités et institutions scientifiques et culturelles, ainsi que la participation à des plans de recherche publics.

Ainsi, dans le document intitulé «Stratégie de recherche et de formation doctorale», approuvé par le Conseil des gouverneurs du 29 février 2012 - conformément à la Stratégie régionale de recherche scientifique, de développement technologique et d'innovation (ERIDI) 2007 # 2013- il souligne que la mission fondamentale de l'Université de Salamanque est la promotion et la coordination de la recherche. Par conséquent, la formation des chercheurs et le transfert des connaissances sont la base de leur enseignement et des moyens pour le développement scientifique, technique et culturel de la société.

L'Universitat de València, dans son plan stratégique 2012-2015, approuvé par le Conseil des gouverneurs le 30 juillet 2012, vise à capter et développer les talents et à accroître la productivité de la recherche et les ressources de recherche. L'Université de Santiago de Compostela dans son plan stratégique, s'engage à «Convenir d'une offre de troisième cycle spécialisée et compétitive concernant l'environnement universitaire, national et international, en augmentant le prestige social des études supérieures.".

Le Doctorat en Logique et Philosophie des Sciences est un programme interuniversitaire de l'Université de Salamanque et des Universités de La Corogne, La Laguna, Grenade, Saint Jacques de Compostelle, Valladolid et l'Institut de Philosophie du Conseil Supérieur de la Recherche Scientifique (CSIC) .

L'une de ses grandes vertus est l'équipe de plus de 50 chercheurs de haut niveau qui l'intègrent, très importante et aussi très dévouée à ce projet interuniversitaire passionnant.

Son objectif principal est de former des chercheurs hautement qualifiés en logique et en argumentation, en philosophie des sciences, en philosophie du langage et en études sociales de la science et de la technologie, capables de répondre aux exigences sociales croissantes dans ce domaine. C'est-à-dire former des médecins dans les différents domaines de la logique et de la philosophie des sciences et des études sociales de la science et de la technologie capables de répondre à la demande sociale croissante d'information sur les systèmes scientifiques et technologiques, leur gestion et son impact dans les différentes sphères sociales, économiques et politiques. Le programme s'étend également à l'analyse de la relation entre le langage et le monde, les modèles cognitifs et leurs applications à l'intelligence artificielle, ainsi que les problèmes liés à la communication, les actes de langage et la pragmatique, le sens, l'intentionnalité et théories de la représentation mentale, des technologies de l'information, de l'intelligence artificielle, du web sémantique, de la calculabilité, etc.

Intégration de PD dans un réseau ou dans une école doctorale:

Dans les différentes universités participantes, il existe des écoles doctorales déjà créées ou en phase de création dans lesquelles le programme doctoral sera intégré. Ainsi, par exemple, le programme officiel de doctorat en logique et philosophie des sciences à l'USAL serait intégré à l'école doctorale "Studii Salamantini", créée le 30 novembre 2011 par le Conseil d'administration de l'Université de Salamanque. Dans ce document, l'école doctorale "Studii Salamantini" est définie comme l'unité créée par l'Université de Salamanque pour organiser et coordonner les activités de tous les programmes de doctorat menant à l'acquisition des compétences et aptitudes nécessaires pour obtenir le titre de Docteur de l'Université de Salamanque.

Les expériences antérieures des universités PD avec des caractéristiques similaires et si la proposition provient de la conversion d'un doctorat avec un prix de qualité ou si elle a ou non une mention vers l'excellence:

La raison qui soutient les attentes de la PD se réfère à la situation du domaine de la connaissance de la logique et la philosophie de la science à partir de laquelle le doctorat est proposé: une tradition d'excellence reconnue dans l'environnement universitaire espagnol, avec des réflexions internationales claires.

a) Les universités qui proposent le DP accumulent dans leur ensemble l'intégrité des domaines thématiques qui constituent le domaine de la Logique et de la Philosophie des Sciences, ainsi que leurs perspectives essentielles et particulières.

b) Le traitement interthématique et méthodiquement systématisé des axes de cet ensemble est essentiel pour la formation de base. Et cette tâche doit reconnaître dans les universités proposantes la référence obligatoire à une formation spécialisée de caractère théorique et pratique. De ce point de vue, la base des doctorants potentiels proposée dépasse de loin les demandes générées au sein d'une même université (diplômés de la branche des arts et lettres et autres baccalauréats d'autres universités, diplômés de troisième cycle). a conduit soit l'un des maîtres qui permet un accès direct à celui-ci, ou un autre maître qui offre une formation adéquate).

Le PD proposé implique la transformation naturelle d'études précédemment mises en œuvre, à savoir le programme de doctorat en logique et philosophie des sciences, un programme officiel qui a été approuvé à la fois par le ministère de l'éducation et de la science et par les différentes communautés autonomes. la participation des Universités de Salamanque, Valladolid, Santiago de Compostela, La Corogne, La Laguna et Autónoma de Madrid, et l'Institut de Philosophie de la CSIC. Ce programme a été régi par le décret royal RD1393 / 2007 du 29 octobre et a été vérifié, conformément à la résolution du 8 octobre 2009, du Secrétariat général du Conseil de coordination universitaire du ministère de l'Éducation. De même, le programme de doctorat a été distingué avec le prix de la qualité (2008-2009 à 2011-2012).

En plus de ce programme, le programme d'études sociales de la science et de la technologie rattaché à l'Institut universitaire des sciences et technologies rattaché à l'Institut universitaire des sciences et technologies de l'USAL est également incorporé.

Commodité de sa mise en œuvre:

a) La pratique professionnelle des diplômés et des maîtres en général, aura de plus en plus besoin d'experts, chercheurs et professionnels qui ont passé du temps et du travail méthodiquement organisé pour étudier et approfondir les aspects et les problèmes de la participation philosophique dans les domaines visés . En fin de compte, ce type de travail méthodique et de réflexion fournit des outils pour comprendre la situation qui encadre et façonne les différents domaines professionnels dans notre société complexe, plurielle et labyrinthique.

b) Le programme permettra de former des médecins dans les différents domaines de la logique et de la philosophie des sciences. La commodité d'avoir des médecins formés à ces questions est que cette formation contribue au développement d'une société hautement qualifiée qui aura des professionnels hautement qualifiés pour formuler, analyser, raisonner et résoudre des problèmes complexes de manière sophistiquée.

De plus, ces professionnels seront hautement qualifiés pour:

  • La résolution des conflits par la discussion rationnelle, l'intermédiation et la critique culturelle.
  • Répondre à la demande sociale croissante d'informations sur le fonctionnement et la structure des systèmes scientifiques et technologiques, leur gestion et leur impact dans différents domaines sociaux, économiques et politiques.
  • L'analyse de la relation entre le langage et le monde, les modèles cognitifs et leurs applications à l'intelligence artificielle ainsi que les problèmes de communication, les actes de langage et la pragmatique, le sens, l'intentionnalité et les théories de la représentation mentale .
  • La gestion des différentes technologies de l'information et leurs problèmes formels de développement: Intelligence artificielle, Web sémantique, calculabilité, etc. De même, quant au développement des Logiques classiques et non classiques, son histoire et sa philosophie.

c) Le programme de doctorat répond également au besoin des différentes universités de compléter leur offre en offrant aux étudiants ayant complété un master, une formation doctorale conduisant à l'obtention d'un doctorat. De plus, le caractère interuniversitaire du programme garantit que l'offre est faite dans le cadre d'un programme ayant une masse critique et une entité suffisantes.

Étudiants avec dévouement à temps plein et à temps partiel:

L'engagement exclusif est normalement fourni pour les étudiants de ce programme de doctorat. Cependant, en tenant compte du type d'étudiants qui peuvent s'inscrire, la possibilité d'avoir des étudiants qui choisissent de se consacrer à temps partiel reste ouverte. Par conséquent, sur la base de l'expérience des programmes de doctorat précédents (étudiants qui travaillent comme enseignants du secondaire ou dans d'autres emplois), la réservation de 6 places pour les étudiants à temps partiel est prévue.

compétences

de base

  • CB11 - compréhension systématique d'un domaine d'étude et de maîtrise des compétences et des méthodes de recherche liées au domaine.
  • CB12 - Capacité à concevoir, concevoir ou créer, mettre en œuvre et d'adopter un processus important de recherche et de création.
  • CB13 - Capacité de contribuer à élargir les frontières de la connaissance grâce à la recherche originale.
  • CB14 - Capacité à effectuer une analyse critique et l'évaluation et la synthèse des idées nouvelles et complexes.
  • CB15 - Capacité à communiquer avec la communauté universitaire et scientifique et la société en général sur leurs domaines d'expertise dans les moyens et les langues couramment utilisées dans la communauté scientifique internationale.
  • CB16 - Aptitude à promouvoir, dans un contexte académique et professionnel, progrès scientifique, technologique, social, artistique ou culturelle dans une société fondée sur le savoir.

Compétences et aptitudes personnelles

  • CA01 - nos contextes Naviguer dans lesquels il y a peu d'informations spécifiques.
  • CA02 - Trouver les questions clés auxquelles il faut répondre pour résoudre un problème complexe.
  • CA03 - Concevoir, créer, développer et lancer de nouveaux projets innovants dans son domaine d'expertise.
  • CA04 - Travaux dans l'équipement et de manière autonome dans un contexte international ou multidisciplinaire.
  • CA05 - intégrer les connaissances, embrasser la complexité, et de formuler des jugements avec des informations limitées.
  • CA06 - La critique et la défense de solutions intellectuelles.

d'autres compétences

  • CM1 - Aptitude à acquérir des connaissances avancées dans les domaines de l'argumentation et de la logique, de la philosophie du langage, de la philosophie des sciences et de la technologie.
  • CM2 - Aptitude à concevoir un projet de recherche permettant d'analyser et d'évaluer de façon critique les contributions antérieures et dans lequel ils peuvent appliquer leurs connaissances et leur méthodologie de travail.
  • CM3 - Capacité à faire une synthèse d'idées nouvelles et complexes qui produisent une connaissance plus profonde du contexte de recherche dans lequel elles travaillent.
  • CM4- Capacité à préparer des documents sur leur propre recherche et à diffuser les résultats.

activités de formation

  • Séminaires de recherche
  • Résultats d'une recherche
  • Cours méthodologiques, spécialisés ou pratiques
  • Assistance aux conférences nationales ou internationales
  • Publications scientifiques
  • Séjours dans d'autres centres de recherche

Domaines de recherche

  • Ligne 1: Argumentation et logique
  • Ligne 2: Philosophie du langage et de l'esprit
  • Ligne 3: Philosophie de la science
  • Ligne 4: Études sociales des sciences et de la technologie

Critères d'admission

Sélection et admission. Critères d'évaluation et organisme responsable:

Le Comité Académique du PD, à travers la sous-commission déléguée, décidera de l'admission de chacune des candidatures, en pouvant, s'il le juge approprié, convoquer un entretien avec le candidat, dont l'évaluation globale sera au maximum de 30% de l'évaluation totale. La résolution sera communiquée aux parties intéressées qui, à partir de ce moment et dans les délais fixés par chaque université, pourront officialiser l'inscription au PD.

Les critères d'évaluation des demandes seront les suivants:

a) Adéquation du degré présumé d'entrée et de la moyenne du dossier scolaire dans le titre (ou le grade) du diplôme et dans la maîtrise. Il est entendu que les étudiants qui viennent soit du Master en logique et philosophie des sciences ou du Master en sciences sociales et sciences de la technologie ou ceux qui, provenant d'autres études de niveau équivalent, ont suivi des cours qui facilitent l'assimilation des connaissances et des compétences offertes par le PD: jusqu'à 40 points

b) Expérience professionnelle (développée à l'intérieur ou à l'extérieur de l'université, dans des centres publics ou privés liés à l'éducation, à la recherche ou à la gestion): jusqu'à 20 points

c) Réalisations, participation à des conférences, séjours dans d'autres universités, etc.: jusqu'à 20 points

d) Domaine documenté de l'anglais ou d'autres langues étrangères: jusqu'à 20 points

Services de soutien pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux:

En général, les universités intégrées dans ce doctorat ont des services de soutien pour les étudiants. Ils ont également des programmes pour l'intégration des personnes handicapées et différents services où les personnes avec différents types de handicaps sont conseillés et pris en charge.

Programmes

  • Raisin
  • USAL
  • USC
  • UdC
  • Université de Valence
  • ULL

Dans les cas appropriés, des adaptations curriculaires individualisées seront faites à chaque étudiant.

Étudiants avec dévouement à temps partiel:

Le régime de dévouement des étudiants à cette DP sera de préférence à temps plein. Cependant, certains des lieux offerts peuvent être occupés par des étudiants reconnus à temps partiel.

Les étudiants qui souhaitent étudier cette DP à temps partiel doivent présenter une demande au Comité Académique du Programme lorsqu'ils soumettent la demande d'admission ou, une fois admis, lorsque l'une des circonstances qui y sont incluses est présente. ci-dessous et permettre la reconnaissance en tant qu'étudiants à temps partiel.

Entre autres, les critères d'admission des étudiants à temps partiel dans cette DP seront les suivants:

  1. Travailler et accréditer documentairement la relation de travail.
  2. Être affecté par un degré d'incapacité physique, sensorielle ou psychique qui détermine la nécessité de poursuivre des études doctorales à temps partiel. Dans ce cas, l'étudiant doit documenter le degré d'invalidité reconnu.
  3. Effectuer une autre formation spécialisée, dans la même université ou dans une autre université, avec un dévouement à temps partiel et prouver la condition d'être admis ou inscrit à des études d'étudiant à temps partiel.
  4. Être considéré comme le principal dispensateur de soins aux personnes à charge et le prouver en soumettant une documentation à l'appui et une certification délivrée par l'organisme compétent pour la reconnaissance de la situation de dépendance.
  5. Avoir des enfants de moins de 3 ans sous leur garde.
  6. Soyez un athlète de compétition de haut niveau.
  7. Exercer des tâches de représentation des élèves.
  8. Autre dûment justifié (par exemple, être victime de violence sexiste, de terrorisme, etc.).

La reconnaissance de cette condition doit être ratifiée annuellement et aura des effets jusqu'à la conclusion des études doctorales avec la présentation et la soutenance de la thèse de doctorat. Nonobstant ce qui précède, au cours de l'élaboration de la DP, des changements peuvent être demandés dans la modalité de la dédicace à ces études, pourvu que les circonstances suivantes se produisent:

  • Les doctorants avec un dévouement à temps partiel qui, au cours de la DP, perdent la circonstance pour laquelle ils ont été admis et reconnus comme tels, deviendront automatiquement des étudiants en DP avec dévouement à temps plein. A partir de ce moment, ils auront trois ans jusqu'à la présentation de la demande de dépôt de thèse de doctorat, à condition qu'ils n'aient pas passé plus de deux ans sous la condition d'étudiant à temps partiel.
  • Les doctorants qui ont commencé des études de doctorat à temps plein sont tenus de postuler pour le statut à temps partiel et de répondre à l'une des exigences exprimées ci-dessus, ils seront disponibles à partir de l'octroi de ladite condition jusqu'à la présentation de la demande de dépôt de thèse de doctorat d'un maximum de temps que dans son ensemble, avec le temps écoulé, ne dépasse pas 5 ans.
Cet établissement propose des programmes en :
  • Espanol
  • Anglais


Mis à jour le June 19, 2018
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Septembre 2018
Duration
Durée
Temps partiel
À temps plein
Information
Deadline
Locations
Espagne - Santa Cruz de Tenerife, Îles Canaries
Début : Septembre 2018
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
Dates
Septembre 2018
Espagne - Santa Cruz de Tenerife, Îles Canaries
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