Doctorat En Mathématiques Et Statistiques

Universidad de La Laguna

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Doctorat En Mathématiques Et Statistiques

Universidad de La Laguna

Cette proposition propose un doctorat interdisciplinaire dont les itinéraires dans des domaines spécifiques de spécialisation permettent la formation de doctorants dans différents domaines de connaissances (Mathématiques fondamentales, Mathématiques appliquées, Statistiques, Transfert mathématique, Technologies de l'information, entre autres). Dans ces moments, la production scientifique et la capacité de formation des chercheurs des différents groupes dans le domaine de l'informatique scientifique, mathématiques, modèles mathématiques et techniques statistiques conseille la création d'un programme de doctorat spécifique, avec sa propre identité, qui permet la consolidation de l'activité de recherche et de transfert dans ce domaine.

Titre de Justification

L'université demandant le programme de doctorat en mathématiques et statistiques est l'Université de Saragosse (UZ).

L'Université de Saragosse a été créée dans le but d'offrir une éducation universitaire de qualité. Il a commencé son activité académique dans le cours 1550 et depuis lors, il a obtenu les reconnaissances suivantes:

  • Numéro d'institution 223 dans l'INSTITUTION CLASSEMENTS EN MATHÉMATIQUES par l'ISI Web of Knowledge.
  • Membre du G9 (2000 doctorants, 230 thèses / an)
  • Participant à plus de 40 projets européens (Erasmus, Leonardo da Vinci, etc.) depuis 2004.
  • Il a passé plus de 1700 accords avec des universités étrangères, recevant plus de 1200 étudiants Erasmus.
  • Septième des 11 universités en Espagne inclus dans le classement de Shanghai.

L'UZ a des vice-rectorats pour la politique scientifique et le transfert de technologie et l'innovation, dont la fonction principale est de promouvoir et de coordonner la recherche, l'innovation et le transfert de connaissances de l'université, avec la garantie d'une gestion efficace. adéquate Conscient de l'importance de l'intégration des doctorants pour le développement et la consolidation des groupes de recherche, le schéma directeur de l'université établit un ensemble d'actions visant à assurer la qualité des programmes de formation du nouveau personnel de recherche.

Jusqu'en 2011, les différentes universités participantes ont effectué cette formation de recherche dans divers programmes doctoraux:

ULL: Programme de Doctorat en Mathématiques, programme de Doctorat interministériel auquel participent le Département d'Analyse Economique de la Faculté des Sciences Economiques et Commerciales de l'ULL et les trois Départements de la Faculté de Mathématiques de l'ULL: Analyse Mathématique, Mathématiques Fondamentales et Statistiques, recherche opérationnelle et informatique. Il a participé au dernier appel à la mention d'excellence, obtenant un rapport favorable, mais étant exclu à la fin desdites mentions, fondamentalement pour ne pas avoir un grand nombre d'étudiants au doctorat qui justifient une telle mention. L'organisation du programme interuniversitaire proposé contribuerait à améliorer cet aspect.

UO: Programme de doctorat en mathématiques et statistiques, programme doctoral interdépartemental auquel participent le Département de mathématiques et le Département de statistique, de recherche opérationnelle et de didactique des mathématiques.

UPV / EHU: Programme de doctorat en mathématiques, programme doctoral interministériel dans lequel le Département de Mathématiques et le

de mathématiques appliquées, statistiques et recherche opérationnelle.

UPNA: Actuellement, il existe deux programmes de doctorat actifs dans lesquels la thèse de doctorat peut être réalisée:

  • Programme de doctorat en méthodes et applications mathématiques, programme interministériel de doctorat auquel participent les départements de mathématiques, de statistique et de recherche opérationnelle et de génie mathématique et informatique. Ce programme de doctorat a remplacé l'ancien programme de doctorat en statistique, en mathématiques et en technologie de l'information.
  • Programme de doctorat en sciences, un programme de doctorat de type transversal dans lequel toutes les lignes de recherche qui relèvent du programme de doctorat en sciences sont inclus.

UZ: Programme de doctorat en mathématiques et ses applications (programme doctoral interdépartemental qui comprend tous les départements de mathématiques de l'Université de Saragosse). A déjà eu la mention de qualité (Mention qualité réf. MCD-2005-00287). Il a participé au dernier appel à la mention d'excellence, obtenant un rapport favorable, mais restant en dehors des mentions d'excellence, principalement en raison du manque de création d'un plan entre différentes universités, un aspect qui améliorerait significativement ce projet.

programme interuniversitaire.

Les universités d'Oviedo, de País Vasco, de Pública de Navarra et de Saragosse, ainsi que l'Université de La Rioja, ont enseigné deux masters au cours des dernières années:

  • Master en Introduction à la Recherche en Mathématiques
  • Master en modélisation mathématique, statistiques et informatique.

L'objectif du Master en Initiation à la Recherche Mathématique est d'offrir aux étudiants une formation orientée vers la recherche en mathématiques, qui leur fournit les outils nécessaires pour démarrer une filière académique et de recherche fondamentale.

Le Master en Modélisation Mathématique, Statistiques et Informatique a un caractère plus transversal. Le sujet traité ici est axé sur la modélisation mathématique des problèmes d'intérêt dans d'autres domaines de la science et de la technologie. C'est donc un master orienté vers le transfert de technologie (en l'occurrence la technologie mathématique) vers les entreprises et les centres de technologie.

Pour le prochain cours a accepté de transformer ces deux degrés en un seul maître, qui a impliqué les mêmes universités qui font dans ce doctorat interuniversitaire, pour répondre aux besoins des étudiants qui cherchent une orientation académique, à la fois pour compléter leur préparation mathématique , pour accéder à notre programme doctoral, tout en maintenant une formation adéquate en termes de transversalité et d'orientation vers le transfert de technologie.

L'expérience acquise avec l'organisation de ces Masters interuniversitaires et la synergie développée dans cette activité conjointe ont motivé l'union des efforts qui a conduit à la demande d'un programme de doctorat interuniversitaire.

Cette proposition propose un doctorat interdisciplinaire dont les itinéraires dans des domaines spécifiques de spécialisation permettent la formation de doctorants dans différents domaines de connaissances (Mathématiques fondamentales, Mathématiques appliquées, Statistiques, Transfert mathématique, Technologies de l'information, entre autres). Dans ces moments, la production scientifique et la capacité de formation des chercheurs des différents groupes dans le domaine de l'informatique scientifique, mathématiques, modèles mathématiques et techniques statistiques conseille la création d'un programme de doctorat spécifique, avec sa propre identité, qui permet la consolidation de l'activité de recherche et de transfert dans ce domaine.

Études responsables du programme de doctorat: Études de mathématiques

Il convient de noter que les lignes de recherche du doctorat sont hébergées dans le centre de recherche coordonné par l'Université de Saragosse, l'IUMA, en plus des diverses universités qui composent le projet. Dans tous les cas, les lignes et groupes de recherche liés au programme sont toujours articulés autour des Études Mathématiques. Tous les groupes de recherche en mathématiques participant au programme ont financé des projets de recherche, à l'échelle nationale et internationale, reconnus par des organismes de qualité

du système universitaire, des professeurs accrédités et des sections de recherche reconnues, et une longue liste de publications dans des revues scientifiques prestigieuses et des congrès qui soutiennent leur carrière de chercheur.

Les différents centres de recherche mentionnés ont des programmes de bourses, des professeurs invités, des professeurs résidents, des chercheurs postdoctoraux et des professeurs invités, entre autres, qui encouragent la collaboration avec des groupes et chercheurs d'autres universités et apportent une valeur ajoutée aux études doctorales.

L'enseignement des activités de formation pour les doctorants à temps plein aura lieu dans les universités participantes et les établissements d'enseignement supérieur ou les centres de recherche qui collaborent avec le programme. Le reste des activités de formation destinées au groupe des doctorants à temps plein, ainsi que l'activité de recherche entreprise par eux, seront généralement menées dans les espaces des universités respectives.

Dans les bâtiments des Universités auront lieu les sessions du séminaire doctoral et les ateliers méthodologiques spécifiquement destinés aux doctorants à temps plein, mais aussi ouverts aux étudiants à temps partiel. Les séminaires des groupes de recherche, les rencontres avec le directeur de thèse, les évaluations annuelles de suivi, etc. seront également réalisés. En outre, ce groupe de doctorants mènera généralement ses activités de recherche dans ces bâtiments, nonobstant les séjours temporaires que, dans le développement de cette activité, ils effectuent dans d'autres établissements d'enseignement supérieur ou centres de recherche et les voyages qu'ils effectuent pour effectuer leur travail de recherche ou en

la diffusion d'entre eux.

L'activité formatrice de la période de formation sera développée dans les différents campus, avec des langues différentes, en utilisant l'anglais dans la transmission de divers contenus et sujets. L'anglais peut également être utilisé dans la préparation de plans de recherche, dans la rédaction et la défense de thèses de doctorat, et dans la prestation de certaines activités de formation (cours de méthodologie, séminaires de recherche thématiques et activités complémentaires de recherche) . Nous devons souligner que ce programme vise à promouvoir la réalisation des thèses de doctorat incluses dans le Doctorat International, pour lequel la soutenance et une partie de la thèse doivent être faites dans une autre langue, en plus de faire plusieurs séjours dans divers centres de recherche internationaux.

Orientation et évolution du programme

Le programme de Doctorat en Mathématiques et Statistiques réunira différents domaines de connaissance avec les objectifs suivants:

  • Fournir une formation avancée en recherche dans les différentes branches des mathématiques.
  • Faciliter la réalisation d'initiatives de recherche originales, qui contribuent à la connaissance accumulée sur les différents sujets.
  • Promouvoir l'interdisciplinarité dans la recherche, en facilitant l'interrelation des doctorants qui étudient dans différents domaines des mathématiques, ou d'autres branches de la science.

Les universités participantes ont un intérêt constant à progresser dans la réalisation de hauts niveaux de qualité pour leurs doctorats, pour lesquels elles ont mené des réformes successives en accord avec l'organisation de l'enseignement universitaire officiel en tout temps (Décrets royaux 1393/2007, de 29 octobre et 99/2011, du 28 janvier), en mettant toujours l'accent sur les domaines suivants: la sélection et l'admission des doctorants, la conception de l'itinéraire de formation et de recherche des doctorants et l'évaluation du travail qu'ils conduisent à Cela s'appliquera au programme de doctorat en mathématiques et statistiques que nous présentons. L'expérience accumulée par la communauté universitaire impliquée dans les études (doctorants, directeurs de thèse, professeurs, groupes de recherche, commissions académiques doctorales, coordinateurs des programmes de chaque université, vice-recteur de la recherche, etc.) est le résultat des évaluations effectuées dans chaque université participante. Cette expérience est utilisée pour la conception de ce programme, qui vise à améliorer le processus d'admission des doctorants au programme, à améliorer leur formation méthodologique et à définir des procédures et des figures pour la direction et l'évaluation des thèses de doctorat. comparables, dans leur conception et leur fonctionnement, aux normes internationales.

compétences

Compétences de base et personnelles

Les études doctorales garantiront, au minimum, les compétences suivantes

Basique

  • CB11 Compréhension systématique d'un domaine d'étude et maîtrise des compétences de recherche et des méthodes liées à ce domaine.
  • CB12 Aptitude à concevoir, concevoir ou créer, mettre en œuvre et adopter un processus substantiel de recherche ou de création.
  • CB13 Aptitude à contribuer à l'élargissement des frontières du savoir par des recherches originales.
  • CB14 Aptitude à effectuer une analyse critique, une évaluation et une synthèse d'idées nouvelles et complexes.
  • CB15 Aptitude à communiquer avec la communauté académique et scientifique et avec la société en général sur leurs domaines de connaissance dans les modes et les langages couramment utilisés dans leur communauté scientifique internationale.
  • CB16 Capacité à promouvoir, dans des contextes académiques et professionnels, le progrès scientifique, technologique, social, artistique ou culturel au sein d'une société fondée sur la connaissance.
  • CA01 Développer dans des contextes où il y a peu d'informations spécifiques.
  • CA02 Trouvez les questions clés auxquelles vous devez répondre pour résoudre un problème complexe.
  • CA03 Concevoir, créer, développer et entreprendre des projets innovants et innovants dans leur domaine de connaissance.
  • CA04 Travailler en équipe et de façon indépendante dans un contexte international ou multidisciplinaire.
  • CA05 Intégrer les connaissances, faire face à la complexité et formuler des jugements avec des informations limitées.
  • CA06 La critique intellectuelle et la défense des solutions.

d'autres compétences

Selon RD1027 / 2011 du 15 Juillet, qui établit le cadre espagnol des qualifications pour l'enseignement supérieur (MECES).

  • CMECES1) Avoir acquis des connaissances avancées à la frontière de la connaissance et démontré, dans le contexte de la recherche scientifique internationalement reconnue, une compréhension profonde, détaillée et bien fondée des aspects théoriques et pratiques et de la méthodologie scientifique dans un ou plusieurs domaines de recherche.
  • CMECES2) Ont apporté une contribution originale et significative à la recherche scientifique dans leur domaine de connaissance et que cette contribution a été reconnue comme telle par la communauté scientifique internationale.
  • CMECES3) ont démontré qu'ils sont capables de concevoir un projet de recherche avec lequel effectuer une analyse critique et une évaluation des situations imprécises dans lesquelles appliquer leurs contributions et leurs connaissances et méthodologie de travail pour faire une synthèse d'idées nouvelles et complexes qui
  • produire une connaissance plus approfondie du contexte de recherche dans lequel vous travaillez.
  • CMECES4) Avoir développé une autonomie suffisante pour initier, gérer et diriger des équipes et des projets de recherche innovants et des collaborations scientifiques nationales ou internationales, dans leur périmètre thématique, dans des contextes
  • pluridisciplinaire et, le cas échéant, avec une forte composante de transfert de connaissances.
  • CMECES5) ont montré qu'ils sont capables de développer leur activité de recherche
  • avec responsabilité sociale et intégrité scientifique.
  • CMECES6) Avoir justifié qu'ils sont capables de participer à des discussions scientifiques qui se déroulent internationalement dans leur domaine de connaissance et de divulguer les résultats de leur activité de recherche à tout type de public).
  • CMECES7) Ayant démontré dans leur contexte scientifique spécifique qu'ils sont capables de faire des progrès dans les aspects culturels, sociaux ou technologiques, ainsi que de favoriser l'innovation dans tous les domaines dans une société fondée sur la connaissance.

activités de formation

  • La tutelle
  • mobilité
  • Séminaires de recherche
  • Séminaires
  • Ateliers
  • Compétences pour la diffusion et la communication de la recherche
  • Des compétences pour une insertion professionnelle de qualité
  • Orientation pour l'emploi
  • Anglais académique
  • Engagement scientifique et responsabilité professionnelle du chercheur
  • Compétences informationnelles pour les doctorants

Domaines de recherche

  • Ligne 1: Algèbre
  • Ligne 2: Méthodes algébriques en codage, cryptographie et théorie des graphes. Enseignement des mathématiques
  • Ligne 3: Géométrie et topologie
  • Ligne 4: Analyse mathématique
  • Ligne 5: Équations dérivées partielles
  • Ligne 6: Analyse numérique
  • Ligne 7: Systèmes dynamiques
  • Ligne 8: Théorie du contrôle et des applications
  • Ligne 9: Statistiques et recherche opérationnelle
  • Ligne 10: Calcul scientifique

Critères d'admission

Admission au programme de doctorat en Mathématiques et Statistiques

Afin de suivre des cours de doctorat, il est essentiel que le comité académique du programme admette le doctorant.

Pour obtenir cette admission, l'étudiant doit en faire la demande en s'adressant à la commission académique du programme dans le délai fixé annuellement dans le calendrier académique et selon la procédure établie.

Compte tenu de la documentation soumise, le comité académique du programme déterminera si nécessaire de répondre à des exigences supplémentaires, y compris le passage de tests spécifiques.

En plus des critères d'accès susmentionnés, les conditions d'admission au programme de doctorat en mathématiques et statistiques sont établies.

Les étudiants doivent avoir un intérêt clair à poursuivre un doctorat dans un domaine de

connaissances liées à ce programme et à ses lignes et groupes de recherche. Le comité académique du programme étudiera chaque candidature individuellement, permettant, dans des cas exceptionnels, l'admission d'étudiants en doctorat avec d'autres profils lorsque cela est jugé justifié. L'admission des candidats qui souhaitent accéder au programme de doctorat sera basée exclusivement

scientifique et académique

En plus des exigences d'accès que les futurs doctorants doivent satisfaire,

pour l'admission au programme de doctorat, la trajectoire académique des candidats sera prise en compte en premier et en second lieu, l'adaptation de leur formation, de leur expérience et de leurs intérêts de recherche aux domaines de connaissances ou aux sujets associés au programme de doctorat .

L'expérience et la production scientifique antérieure des futurs doctorants, le cas échéant, seront valorisées, ainsi que leur motivation dans le développement de dynamiques de travail qui conduisent à la réalisation effective de thèses de doctorat.

Les candidats à l'entrée dans le programme présenteront leur expérience académique antérieure et leurs intérêts de recherche, en présentant la documentation suivante pour évaluation par le Comité Académique du programme:

(a) Une lettre d'accompagnement qui, en plus de 1 000 mots, comprend:

  • les motivations spécifiques qui animent la candidature;
  • une description des intérêts de recherche.

(b) Curriculum vitae dans lequel les informations suivantes sont enregistrées:

  • l'adresse physique complète, un numéro de téléphone de contact et l'adresse électronique de l'étudiant;
  • les programmes et les cours de maîtrise ou de troisième cycle suivis et dépassés par l'étudiant et liés aux intérêts de recherche exprimés dans la lettre d'accompagnement;
  • la production scientifique préalable de l'étudiant, le cas échéant.

(c) Dossier universitaire de deuxième et de troisième cycle (en espagnol ou en anglais).

(d) Nom complet, affiliation institutionnelle, adresse postale et adresse électronique des personnes de référence.

(e) carte d'identité ou passeport.

(f) Si le candidat établit d'autres mérites (voir le système d'évaluation des candidats), il doit fournir les pièces justificatives correspondantes.

En cas de doutes sur l'aptitude d'un candidat, une entrevue personnelle peut être menée avec un professeur ou un chercheur membre du comité académique du programme.

Évaluation des candidatures

Les candidatures seront évaluées sur un maximum de 100 points, qui seront attribués de la façon suivante:

  • Maximum de 40 points pour le dossier académique de degré (ou équivalent). Si la moyenne pondérée du dossier (en utilisant le nombre de crédits de chaque sujet comme poids de chaque catégorie) est calculée en utilisant l'échelle habituelle de 0 à 4 (0 pour le suspense, 1 pour le dépassement, 2 pour le notable, 3 pour le inscription d'honneur), les points seront attribués comme suit:
    - 0 point si la note moyenne est inférieure à 1,
    - 20 points si 1
  • Maximum de 20 points pour le dossier académique du maître (ou équivalent). Si la moyenne pondérée du dossier (en utilisant le nombre de crédits de chaque sujet comme poids de chaque catégorie) est calculée en utilisant l'échelle habituelle de 0 à 4 (0 pour le suspense, 1 pour le dépassement, 2 pour le notable, 3 pour le inscription d'honneur), les points seront attribués comme suit:
    - 0 point si la note moyenne est inférieure à 1,
    - 10 points si 1
  • Maximum de 10 points pour la production scientifique précédente du candidat, avec le poids suivant:
    - 10 points si le candidat accrédite une œuvre publiée ou acceptée dans une revue indexée dans le JCR (ou un autre index de référence que la Commission académique considère valide),
    - 8 points pour un travail publié ou accepté dans une revue non répertoriée dans JCR (ou dans un autre index de référence que le comité académique considère valide) tant que le processus de publication dans la revue comprend un examen par les pairs,
    - 6 points pour un travail publié ou accepté dans un congrès international avec examen par les pairs,
    - 4 points pour un travail publié ou accepté dans un congrès national avec examen par les pairs,
    - 2 points pour le travail de maîtrise final en mode recherche.
  • Maximum de 10 points pour l'accréditation (ou la démonstration dans une interview) d'un niveau d'anglais.
  • Maximum de 10 points pour la lettre d'accompagnement.
  • Maximum de 10 points pour les autres mérites déclarés par le candidat, tels que l'accréditation des récompenses, brevets, bourses d'études, séjours de recherche dans les centres de référence ou expérience professionnelle antérieure dans ID I.

Le score minimum pour accéder au programme sera de 50 points, calculé avec les critères ci-dessus. Les candidats qui obtiennent moins de 50 points ne seront pas acceptés.

Admission des candidats

L'attribution des places sera faite en tenant compte des places disponibles pour chaque axe de recherche proposé et des profils des candidats. Chaque année académique sera rendue publique le nombre de places offertes dans le programme de doctorat, en plus des critères qui sont pris en compte dans la sélection des futurs doctorants.

L'admission sera résolue par le Comité Académique du programme. Le Comité Académique du programme décidera de l'admission des doctorants selon les critères et procédures préalablement établis, admission qui pourra être conditionnée à l'amélioration, le cas échéant, des compléments de formation correspondants, précisés à la section 3.4 de la candidature.

La Commission sera responsable d'assurer le respect des exigences d'accès et d'admission et, en examinant la documentation soumise par les candidats et en menant des entrevues personnelles, évaluera l'adéquation des demandes au profil d'entrée dans le programme. .

Principaux degrés d'accès:

Ce programme de doctorat est conçu pour accueillir des étudiants ayant une capacité de raisonnement abstrait, un intérêt pour la résolution de problèmes et un goût pour les mathématiques. Il est essentiel d'avoir de solides connaissances en mathématiques et un niveau d'anglais B1, qui sera accrédité avec un diplôme ou par une entrevue avec le Comité académique du programme. En ce sens, le profil d'accès recommandé est celui d'un étudiant titulaire d'un baccalauréat ou d'un baccalauréat en mathématiques ou en statistique et ayant complété l'une des maîtrises interuniversitaires indiquées ci-dessous:

  • Master interuniversitaire en introduction à la recherche en mathématiques
  • Master interuniversitaire en modélisation mathématique, statistique et informatique
  • Master interuniversitaire en modélisation et recherche mathématique, statistiques et informatique.

Les étudiants qui ont complété d'autres maîtrises en mathématiques ou dans des domaines connexes, soit en UZ, UO, UPV, ULL, UPNA ou dans d'autres universités peuvent également être admis au programme de doctorat. Les autres programmes d'études qui peuvent donner accès au programme sont les diplômes en physique ou en informatique et en génie. Cette admission, pour les étudiants sans le profil d'accès recommandé, peut être accompagnée par les compléments de formation correspondants, selon les cas, qui comprendront entre 12 et 30 crédits de l'un des masters interuniversitaires offerts à ce moment, parmi ceux indiqués précédemment, proposé par le comité académique en tenant compte des intérêts de recherche exprimés par le candidat dans sa lettre de motivation.

Dans le cas d'étudiants dont le diplôme n'est pas celui des mathématiques ou dont le master ne correspond pas à ceux indiqués dans le profil recommandé, le comité académique du programme de doctorat peut établir des compléments de formation. Ces compléments de formation, qui ne dépasseront en aucun cas 15 crédits, correspondent à certains (ou à certains) des sujets de la modélisation mathématique ou initiation à la recherche en mathématiques (ou sujets similaires du nouveau master, quand il commence à être enseigné) ). Le comité académique de doctorat, après avoir entendu le tuteur de l'étudiant, décidera des sujets spécifiques à exécuter. Le contenu des sujets peut être vu ici.

Dans le cas des étudiants des programmes de maîtrise à orientation professionnelle, qui n'ont pas obtenu de crédits de recherche, le projet de maîtrise final peut être inclus parmi les compléments de formation.

Étudiants handicapés

Depuis sa création, les universités participantes ont consacré un effort important pour adapter leur technologie afin de rendre l'accès à l'Université possible pour les personnes handicapées. De la même manière, et en essayant de faciliter le contenu et les ressources didactiques à tous les utilisateurs possibles, il distribue la documentation des sujets au format PDF, ce qui permet sa lecture automatique à partir d'outils de conversion TTS (Text-to-Speech, convertisseurs de texte-voix). L'Université de Saragosse dispose également d'un Bureau de l'Université pour Attention au Handicap.

Un groupe d'étudiants ayant un degré d'invalidité supérieur ou égal à 33% sera soumis aux mêmes exemptions et réductions que les autres universités du système public.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais
  • Espanol


Mis à jour le June 19, 2018
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Septembre 2018
Duration
Durée
Temps partiel
À temps plein
Information
Deadline
Locations
Espagne - Santa Cruz de Tenerife, Îles Canaries
Début : Septembre 2018
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
Dates
Septembre 2018
Espagne - Santa Cruz de Tenerife, Îles Canaries
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Date de fin Se renseigner