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Il faut accomplir deux choses en obtenant un doctorat. Il faut d'abord bien comprendre un sujet particulier. Deuxièmement, il faut largement des connaissances sur ce sujet.

Les formations en art de la scène peuvent être aussi bien techniques qu'académiques. Grâce à ces programmes, les étudiants peuvent découvrir la théorie et la pratique de la danse, du théâtre, de la musique et des arts.

Les Etats-Unis d'Amérique est un grand pays en Amérique du Nord, souvent désigné comme le "USA ", le "américain ", le "Etats-Unis ", "America ", ou simplement "l' Unis ". Collèges américains sont financés par "scolarité " chargé de l'étudiant, qui est souvent très coûteux, très souvent atteindre des dizaines de milliers de dollars par an.

Les Mieux Classés Doctorats en Arts de la scène aux États-Unis 2019/2020

4 Résultats en Arts de la scène, États-Unis d'Amérique Filter

Doctorat en interprétation de la musique

Five Towns College
École/université À temps plein 2 années Septembre 2020 États-Unis d'Amérique New York

Le financement de ce programme peut être disponible sous forme de subventions, de bourses, de prêts (fédéral et privé) et institutionnelle

Doctorat en histoire de la musique et de la littérature

Five Towns College
École/université À temps plein 2 années Septembre 2020 États-Unis d'Amérique New York

Le financement de ce programme peut être disponible sous forme de subventions, de bourses, de prêts (fédéral et privé) et institutionnelle

Doctorat en composition et l'arrangement

Five Towns College
École/université À temps plein 2 années Septembre 2020 États-Unis d'Amérique New York

Le programme est conçu pour prendre 2 ans. Parmi ceux qui ont terminé le programme en 2012-2013, *% fini en 2

Docteur en arts musicaux (DMA)

James Madison University
École/université À temps plein 3 années Se renseigner États-Unis d'Amérique Harrisonburg

Le programme de doctorat en arts musicaux (DMA) est le programme d’études le plus avancé proposé par la School of Music de la James Madison University . Le programme a été conçu pour rendre les diplômés plus commercialisables dans l’enseignement supérieur en mettant l’accent sur la pédagogie et la littérature, ainsi que sur les performances avancées ou les techniques de direction.