PhD Architecture

University of Kent, Kent School of Architecture

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PhD Architecture

University of Kent, Kent School of Architecture

Aperçu

La Kent School of Architecture offre un programme de recherche à temps plein et à temps partiel menant à un doctorat. diplôme de recherche. L'école encourage des études de recherche innovantes et interdisciplinaires en architecture, en urbanisme et dans des domaines connexes. L'objectif principal est de combiner la recherche avancée contemporaine avec un programme éducatif, préparant les candidats à exercer dans un monde académique et professionnel mondial.

Une caractéristique particulière du programme de diplôme de recherche KSA est le large spectre d'investigation et la possibilité de mener des recherches de par leur conception. doctorat les étudiants ont accès à toutes les installations de l'Université de Kent et à un séminaire hebdomadaire conçu uniquement pour les étudiants en recherche. Chaque candidat a droit à deux superviseurs.

Série de vidéos Think Kent

Dans cette conférence, le Dr Timothy Brittain-Catlin de la Kent School of Architecture examine de nouvelles façons d’écrire et de parler des bâtiments et demande si l’importance d’une défaillance critique de l’architecture est vraiment importante.

A propos de l'école d'architecture de Kent

La recherche à l'école d'architecture de Kent atteint l'excellence dans l'histoire et la théorie de l'architecture et dans la conception urbaine, périurbaine et environnementale durable. Le personnel de l'école possède une expertise en conception et des connaissances spécialisées; ils sont à l'avant-garde des questions d'architecture actuelles, y compris la durabilité, la technologie, la pratique professionnelle et la recherche. Notre personnel participe à des conférences universitaires et professionnelles, tant au niveau national qu’international, et apparaît et publie dans les médias locaux et nationaux. L'école encourage la recherche innovante et interdisciplinaire en mettant l'accent sur la conception durable.

Une grande partie du projet impliqué dans la Kent School of Architecture se situe sur des sites «en direct» dans la région locale, en utilisant de vrais clients et en s'engageant dans des problèmes difficiles. Les élèves de tous les stades de l’école ont été initiés aux véritables défis de la conception urbaine et architecturale à Lille, Margate, Folkestone, Dover, Rye, Chatham et, bien sûr, à Canterbury. Une grande partie de ce travail implique la liaison avec des organismes externes, tels que des architectes, des planificateurs, des conseils et des groupes de développement.

Notations nationales

Dans le cadre d'excellence en recherche (REF) 2014, la recherche menée par la School of Architecture a été classée au 8e rang pour l'intensité de la recherche et au 8e rang pour la production de recherches au Royaume-Uni.

Support d'étude

Les superviseurs de la KSA sont: le professeur Gerald Adler, le Dr Timothy Brittain-Catlin, le professeur Marialena Nikolopoulou, le Dr Henrik Schoenefeldt, le Dr Richard Watkins, le Dr David Haney, le Dr Luciano Cardellicchio, le Dr Manolo Guerci, le Dr Nikolaos Karydis et Dr. Giri Renganathan.

Le personnel participe activement à la recherche et présente des articles lors de conférences nationales et internationales.

Ressources de troisième cycle

Les studios School of Architecture comprennent une suite informatique dédiée avec une gamme de logiciels de construction environnementale et un nouveau studio de critique numérique. Il y a un atelier de modélisation architecturale entièrement équipé pour la construction de modèles et de prototypes à grande échelle.

Liens professionnels

L'école a d'excellents contacts avec les entreprises et la culture locale, notamment des organisations régionales telles que le Kent Architecture Centre, l'Institut royal des architectes britanniques (RIBA), le Kent County Council et Kent Design Initiative. Le Plan des collectivités durables est particulièrement fort dans le sud-est de l'Angleterre, faisant de la région l'endroit idéal pour débattre de solutions innovantes aux problèmes architecturaux.

Kent a également d'excellentes relations avec des écoles d'architecture à Lille, Bruges, Rome, Bauhaus-Dessau, Pékin, Venise, Istanbul et aux États-Unis, en Virginie et en Californie.

Les études universitaires sont complétées par un programme de mentorat organisé en collaboration avec l’Institut royal des architectes britanniques (RIBA) et impliquant des étudiants dans des manifestations avec des pratiques locales.

Culture de publication dynamique

Le personnel publie régulièrement et largement dans des revues, des comptes rendus de conférences et des livres. Entre autres, ils ont récemment contribué à Architectural Research Quarterly; La revue architecturale; Bâtiment et environnement; Le Journal of Architecture; Le monde des intérieurs «Journal de la société des antiquaires»; et 'histoire de l'architecture'.

Programme de développement des chercheurs

La Kent's Graduate School coordonne le programme de développement des chercheurs pour les étudiants en recherche, qui comprend des ateliers axés sur la recherche, les compétences spécialisées et transférables. Le programme est mis en correspondance avec le cadre national de développement du chercheur et couvre un large éventail de sujets, notamment les compétences de recherche, la gestion de la recherche, l'efficacité personnelle, les compétences en communication, le travail en équipe et la gestion de carrière.

Conditions d'entrée

Un minimum de 2,1 honneurs, plus une maîtrise ou une maîtrise en architecture ou une matière appropriée, ou des antécédents équivalents et une expérience professionnelle en architecture.

Dans le cadre de votre candidature, vous devez fournir un CV et une proposition de recherche détaillée comprenant les éléments suivants:

  • avoir un titre suggéré
  • être clairement écrit et démontrer son engagement dans une zone de l'un des deux centres de recherche de l'école
  • fait preuve d'originalité
  • la méthodologie proposée
  • le calendrier (FT Ph.D. devrait être terminé dans les trois ans)
  • bibliographie

Si vous avez un superviseur préféré, veuillez l'indiquer dans l'application.

Tous les candidats sont considérés sur une base individuelle et des qualifications supplémentaires, et les qualifications professionnelles et l'expérience seront également prises en compte lors de l'examen des demandes.

Exigences d'entrée en langue anglaise

L'Université exige que tous les anglophones non natifs atteignent un niveau minimum de maîtrise de l'anglais écrit et parlé avant de commencer un diplôme de troisième cycle. Certains sujets nécessitent un niveau supérieur.

Besoin d'aide avec l'anglais?

S'il vous plaît noter que si vous êtes tenu de répondre à une condition de langue anglaise, nous offrons un certain nombre de cours de pré-session en anglais à des fins académiques via Kent International Pathways .

Domaines de recherche

Centres de recherche

KSA dispose de deux centres de recherche: le Centre de recherche en architecture européenne (CREAte), spécialisé dans la recherche en humanités et en architecture, et le Centre d’architecture et d’environnement durable (CASE), qui encourage la recherche dans le domaine de l’architecture durable.

Créer

Le Centre met l'accent sur la recherche en architecture dans le contexte européen. L'accent est mis sur le rôle et la contribution des sciences humaines à l'architecture et à l'aménagement urbain dans le contexte de la régénération urbaine et régionale, à l'échelle nationale et internationale.

CREAte fournit une plate-forme pour des conférences du soir par des architectes et des chercheurs contemporains; organiser des débats et des événements au cœur de l'agenda architectural d'aujourd'hui.

Le Centre s'appuie sur ses spécialités, intérêts et compétences dans les domaines suivants: études régionales, théorie et conception architecturales et urbaines contemporaines, histoire et théorie de l'architecture (de l'antiquité aux villes européennes contemporaines), durabilité, topographies européennes (paysage, urbain, suburbains et métropolitains) etc. Le personnel participe aux activités de l’AHRA - Architecture Humanities Research Association et sont des auteurs publiés à l’échelle internationale.

CAS

Le Centre encourage la recherche dans le domaine de l'environnement durable aux niveaux régional, national et international.

Ses recherches portent sur différents aspects et échelles de l’environnement bâti durable, du bâtiment individuel au bloc urbain, en promouvant l’agenda environnemental plus large et en maintenant l’École à la pointe de la recherche et du développement dans ce domaine. CASE poursuit également des recherches sur la dimension historique et culturelle de la conception environnementale afin de favoriser les liens entre les sciences, les arts et les sciences humaines. Il existe un grand intérêt pour la compréhension du comportement environnemental des bâtiments historiques et des stratégies initialement déployées pour gérer l'environnement interne.

Le Centre a déjà obtenu des fonds de diverses sources. Cela comprend trois projets EPSRC sur les données météorologiques relatives au changement climatique pour un environnement bâti durable, la durabilité des aérogares aéroportuaires et des interventions de conception dans le domaine public affectant le comportement humain. CASE participe également au récent réseau à grande échelle de l'EPSRC sur les communautés et la culture de l'économie numérique.

Intérêts de recherche du personnel

Les universitaires de renommée mondiale de Kent fournissent aux étudiants en recherche une excellente supervision. Le personnel académique de cette école et leurs intérêts de recherche sont présentés ci-dessous. Nous vous encourageons vivement à contacter l'école pour discuter de votre projet de recherche et de la supervision potentielle avant de présenter une demande. Veuillez noter que les étudiants peuvent être supervisés par un membre du personnel académique de l'une des écoles de Kent, à condition que leur expertise corresponde à vos intérêts de recherche. Utilisez notre recherche «Trouver un superviseur» pour effectuer une recherche par membre du personnel ou par mot clé.

Professeur Gerry Adler: directeur adjoint de l'école; Directeur de programme: MA Architecture and Urban Design (Canterbury et Paris)

L'histoire et la théorie architecturales du XXe siècle, notamment en Grande-Bretagne et en Allemagne; Heinrich Tessenow; l'architecture dans ses contextes culturels et philosophiques plus larges; la place de la ruine dans l'imaginaire architectural moderne.

Dr. Timothy Brittain-Catlin: Maître de conférences en contexte culturel

L'architecture anglaise du XIXe et du début du XXe siècle et, en particulier, l'œuvre de AWN Pugin.

Dr. Luciano Cardellicchio: Maître de conférences en design et technologie

La relation entre la forme et la construction; la connexion entre les détails techniques, la forme urbaine et la tradition de construction de l'architecture contemporaine en Europe et l'architecture moderne en Italie.

Professeur Gordana Fontana-Giusti: Professeur d'architecture et de régénération urbaine

Théorie architecturale et urbaine contemporaine, en particulier la philosophie et son rapport à l'architecture; la perspective et sa relation avec l'architecture et la ville; représentation, art conceptuel et relation entre les arts et l'architecture; régénération, espaces publics et design urbain durable; paysages urbains, villes et eau.

Dr. Manolo Guerci: Maître de conférences en contexte et design culturels; Directeur des études supérieures

L'architecture séculière, en particulier domestique, des palais européens du début des temps, en mettant l'accent sur les connexions entre l'Italie, la France et la Grande-Bretagne aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles, dans les cités sociales d'après-guerre; les relations entre le modernisme européen et l'architecture japonaise traditionnelle; conservation des bâtiments historiques, en particulier des techniques de construction du XVIIe siècle à Rome.

Dr. David Haney: Maître de conférences en contexte culturel et design; Directeur du centre de recherche CREAte

La relation entre le paysage et l'architecture considérée à la fois d'un point de vue professionnel et culturel; histoire de l'architecture et du paysage modernes; histoire de la conception «verte» ou écologique; concepts écologiques dans le modernisme allemand.

Professeur Marialena Nikolopoulou: Professeur d'architecture durable; Directeur de programme, Architecture et environnements durables MSc; Directeur du centre de recherche CASE

Le confort des environnements complexes; microclimat urbain; perception des occupants et utilisation de l'espace; conception durable et utilisation rationnelle de l'énergie dans l'environnement bâti.

Dr. Nikolaos Karydis: Maître de conférences; Directeur des études supérieures (couverture de la recherche); Directeur de programme, Architectural Conservation MSc

Développement de la technologie de la construction et de l'aspect design de la construction de la ville, avec un accent particulier sur les traditions européennes; le développement urbain au début de la Rome moderne et la manière dont les projets de construction spécifiques du XVIe et du XVIIe siècle ont conditionné la rénovation urbaine.

Dr. Giridharan Renganathan: Maître de conférences en architecture durable

Morphologie urbaine et climatologie (conception environnementale), avec un intérêt particulier pour l’effet d’îlot thermique urbain (UHI); confort thermique extérieur; surchauffe estivale dans les bâtiments; stratégies de ventilation passive; utilisation de matériaux frais.

Michael Richards: maître de conférences en design; Directeur de programme, MArch

Pédagogie de studio de design dans le domaine de l'éthique; les variances entre les emplacements physiques et fictifs relatifs de la «place» dans le cinéma; les implications pour une compréhension des villes contemporaines.

Dr. Richard Watkins: Maître de conférences en architecture durable

Microclimat urbain et îlot de chaleur urbain, réfrigération, circulation de l'air et qualité de l'air; lumière du jour; changement climatique; données météorologiques futures; modélisation et mesure de la performance des bâtiments.

Honoraires

Les frais de scolarité annuels 2018/19 pour ce programme sont les suivants:

  • Royaume-Uni / UE: £ 4260 (temps plein), £ 2130 (temps partiel)
  • Outre-mer: 15200 £ (temps plein), 7600 £ (temps partiel)

Pour les étudiants poursuivant ce programme, les frais augmenteront d'année en année de 3% au maximum par année d'études, sauf dans les cas réglementés.

Cet établissement propose des programmes en :
  • Anglais


Mis à jour le September 12, 2018
Durée et prix
Ce cours est Sur le campus
Start Date
Début
Septembre 2018
Février 2019
Duration
Durée
3 - 6 années
Temps partiel
À temps plein
Price
Prix
4,260 GBP
UK / EU: £ 4260 (temps plein), £ 2130 (temps partiel) / Overseas: £ 15200 (temps plein), £ 7600 (temps partiel)
Information
Deadline
Locations
Royaume-Uni - Canterbury, Angleterre
Début : Septembre 2018
Date limite d'inscription Se renseigner
Date de fin Se renseigner
Début : Février 2019
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Date de fin Se renseigner
Début : Mai 2019
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Date de fin Se renseigner
Dates
Septembre 2018
Royaume-Uni - Canterbury, Angleterre
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Date de fin Se renseigner
Février 2019
Royaume-Uni - Canterbury, Angleterre
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Date de fin Se renseigner
Mai 2019
Royaume-Uni - Canterbury, Angleterre
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Date de fin Se renseigner