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QBM cherche à former une cohorte de jeunes scientifiques qui, tout en étant fermement ancrés dans leur discipline d'origine, maîtrisent de multiples approches et styles de pensée. L’objectif est de permettre aux étudiants de communiquer aisément par-delà les frontières traditionnelles, en particulier entre la théorie expérimentale et la théorie quantitative, afin de devenir scientifiquement bi ou multilingue. À cette fin, l’école propose un doctorat interdisciplinaire intégré. programme qui comprend trois composantes principales:

  1. Un projet de recherche interdisciplinaire qui combine des concepts et des méthodes de différents domaines.
  2. Un programme substantiel de travaux de cours formels avec une composante générale et une composante individuelle centrée sur un cours de base interdisciplinaire qui couvre les problèmes clés en bioscience sous de multiples perspectives.
  3. Autres activités visant à renforcer les autres compétences transférables des étudiants pour réussir dans le domaine des sciences en tant que profession concurrentielle.

Le programme de doctorat QBM est entièrement compatible avec Bologne et conduit à Dr. rer. nat. ou doctorat diplôme. Les étudiants soumettent leur thèse écrite à la faculté de leur chercheur principal et défendent selon les règles de cette même faculté.

Recherche interdisciplinaire

Les projets de recherche des étudiants se situent à l’interface de deux disciplines et font généralement partie d’une collaboration permanente entre deux IP de QBM, qui joueraient les rôles de conseiller et de co-conseiller. Le projet est ancré dans le domaine de formation principal de l'étudiant, qui est généralement également le domaine d'expertise du conseiller principal mais nécessite une interaction étroite avec une seconde discipline, généralement représentée par le co-conseiller. Bien que les étudiants soient fermement basés dans le laboratoire de leur conseiller, ils développent également des liens solides, professionnels et personnels, avec le co-conseiller et son groupe, le cas échéant.

L'étudiant dispose d'un comité consultatif de thèse (CCT) et lui rend compte de ses progrès chaque année. Le CCT comprend idéalement un minimum de trois membres (conseiller, co-conseiller / 2ème membre de QBM, 3ème membre de QBM) et, si nécessaire, ou souhaite la présence de membres externes supplémentaires.

Cours de travail

Le cours QBM vise à fournir aux étudiants une formation interdisciplinaire et interdisciplinaire afin de combler le fossé entre les approches quantitatives et qualitatives en biosciences.

Nos cours d' initiation renforcent les bases des disciplines autres que le domaine de formation principal d'un élève. Nous proposons des cours ciblés tels que la programmation, la biochimie (pour les non-spécialistes) , la statistique, la bioinformatique, les mathématiques et la biophysique à différents niveaux, spécifiquement conçus pour enseigner les bases aux non-spécialistes .

Pour la série de conférences, les étudiants QBM suggèrent, invitent et accueillent des conférenciers externes lors de cet événement mensuel. Les conférences sur des sujets liés au QBM sont complétées par un club de lecture avec le conférencier invité.

Pour soutenir les étudiants lors de leur doctorat en compétences transférables, nous proposons des cours de compétences non techniques . Même les meilleurs résultats de recherche ne seront pas bien reconnus par la communauté s'ils ne sont pas présentés de manière claire et cohérente. Pour apprendre cela, nous proposons des cours tels que rédaction scientifique, techniques de présentation et bonnes pratiques scientifiques.

Enfin, la retraite annuelle de QBM rassemble tous les étudiants de QBM dans un environnement scientifique informel où ils présentent leurs recherches sous forme de brèves conférences et d'affiches et assistent aux conférences des conférenciers invités.

Événements externes:

Nous encourageons également les étudiants à assister à des conférences internationales, des ateliers, des cours d’été à LMU ou dans d’autres institutions, ainsi qu’à des cours de perfectionnement liés à leurs travaux de recherche. De plus, les étudiants ont diverses occasions de participer à des événements au sein de la communauté scientifique munichoise, en fonction de leurs propres intérêts de recherche. Ces événements comprennent des séries de conférences, des symposiums et des ateliers proposés par cinq centres de recherche collaborative représentés au sein du QBM, du Center for NanoScience (CeNS) et des clusters d’excellence Nanosystems Initiative (NIM) et du Center for Integrated Protein Science de Munich ( CIPSM), l’Institut Max-Planck de Biochimie et le Helmholtz Center Munich.

Procédure de sélection

sur la base de leur candidature écrite, les candidats sélectionnés seront conviés à un entretien à Munich afin d'explorer l'intérêt mutuel du laboratoire d'accueil et de l'école doctorale. Les candidats qui répondent à nos critères et sont jumelés à un chercheur principal et un laboratoire hôte seront invités à rejoindre le programme.

Les frais de déplacement et d'hébergement pour la semaine de l'entretien seront pris en charge par QBM.

Programme enseigné dans l'établissement suivant :
Anglais
Graduate School of Biosciences Munich
Mis à jour le April 8, 2019
Ce cours est Sur le campus
Date de début
Mars 2020
Duration
3 années
À temps plein
Deadline
Août 1, 2019
Exact date TBA
Par lieux
Par date
Date de début
Mars 2020
Date de fin
Date limite d'inscription
Août 1, 2019
Exact date TBA

Mars 2020

Location
Date limite d'inscription
Août 1, 2019
Exact date TBA
Date de fin