Phd dans l'éducation (enseignement)

Informations générales

Description du programme

Nouveau doctorat structuré (Education)

Le programme de doctorat structuré est un programme structuré de quatre ans qui implique des cours dans les méthodes de recherche, des cours spécifiques de base et de la discipline facultative et des compétences génériques et la formation. Les modules sont livrés au cours de la semaine et le week-end. Les élèves sont répartis les superviseurs et les travaux avec un panneau de contrôle. Il y a une évaluation périodique et des conseils pour vous assurer de compléter votre thèse dans un délai de quatre ans. Guidé par Professional Development Planning, vous pouvez organiser vos cours et les activités de recherche au cours de vos études.

Comment vais-je bénéficier du programme?


Vous rejoindrez un programme conçu en conformité avec les meilleures pratiques en matière d'éducation al internationalisation de doctorat et des cours de recherche et de partager avec les étudiants d'un divers milieux de l'éducation et les domaines interdisciplinaires connexes, y compris la sociologie, la psychologie, l'histoire et la philosophie. Une équipe d'universitaires de renom livrera in- master classes innovantes et des écoles internationales. Vous pourrez profiter d'excellentes installations et ont la possibilité de se prévaloir des programmes de financement très attractif. Le programme de doctorat structuré de Mary Immaculate College a un lien de collaboration avec le programme de doctorat structurés à la Faculté de l'éducation et des sciences de la santé, Université de Limerick qui vous fournira des possibilités de mobilité entre les programmes des deux campus- es.

Quel est le programme?


Un équilibre entre les composantes enseignées et de la recherche est une caractéristique du programme. Vous serez guidé à travers un ensemble de base et des modules optionnels et la conception, la conduite et d'écrire une thèse de recherche originale et rigoureuse. Des exemples de modules de base comprennent: fondements épistémologiques et ontologiques de l'éducation: paradigmes, politiques et pratiques, les principes et pratiques de la re- cherche Design Education, critiques et d'interprétation de recherche dans les milieux éducatifs et complémentaires Art et de la Science Re- Méthodes de recherche. Des exemples de modules optionnels comprennent: l'enseigne- ment pour la justice sociale et de l'inclusion, la spiritualité et l'éducation religieuse de l'enfant, Perspectives sur la signification musicale et valeur, éléments essentiels de la littérature pour enfants, et éducatives Pyschology et l'apprentissage continu.

Quelles sont les conditions d'entrée?


Les conditions d'entrée minimum sont les suivantes:

  • Les candidats seront normalement titulaires d'un diplôme de maîtrise en Éducation, ou un minimum de 2.1 baccalauréat en éducation, un diplôme supérieur ou d'un diplôme d'études supérieures en éducation, ou dans une discipline apparentée
  • Les candidats titulaires d'un diplôme 2.2 Juges, un ploma di- supérieur, ou un diplôme d'études supérieures en éducation ou dans une discipline apparentée seront considérés, mais devront entre- prendre MR5000
  • Les candidats titulaires d'un diplôme, un diplôme supérieur ou un diplôme d'études supérieures en éducation ou dans une discipline apparentée avec un prix inférieur à 2,2 peuvent être considérées comme si elles ont un minimum d'expérience professionnelle de 4 ans. Ils seront tenus de prendre des MR5000
  • Les candidats sans diplôme, un diplôme supérieur, ou d'un Graduate mangé diplôme en éducation ou dans une discipline apparentée mais qui ont acquis de l'expérience pertinente importante peut être envisagée, mais sera nécessaire pour compléter MQ5000 (jusqu'à 6 modules). Le succès de ces modules sera un pré
  • -requisite pour l'entrée dans le programme. Les cas individuels seront examinés à la lumière de la politique UL sur Accredited acquis
  • Preuve de statut académique et / ou une expérience professionnelle pertinente qui satisfera les études supérieures en éducation de votre aptitude pour les études doctorales
  • Les lettres de référence de deux arbitres académiques qui peuvent évaluer votre capacité intellectuelle, la maturité et la motivation


Quelle est la date limite d'inscription?

30 mai 2013


Quand le prochain programme commence?

septembre 2013

Mis à jour le Mars 2020

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À propos de l'établissement

Founded in 1898, Mary Immaculate College (MIC) is a Catholic College of Education and the Liberal Arts. The College offers a wide range of programmes in Education.

Founded in 1898, Mary Immaculate College (MIC) is a Catholic College of Education and the Liberal Arts. The College offers a wide range of programmes in Education. Réduire