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    À temps partiel Doctorat Programmes dans Enseignement Technologies de l'éducation Systèmes d'apprentissage

    Les systèmes d’apprentissage sont les stratégies utilisées par les éducateurs pour aider au développement des connaissances; par conséquent, l'étude des systèmes d'apprentissage, à travers l'examen des stratégies, est la recherche et le développement de nouvelles méthodes d'enseignement.

    Norvège (Norge) est le plus à l'ouest, au nord - et en fait la plus orientale - les trois pays scandinaves. La Norvège est connue pour ses paysages étonnants et variés. Les fjords de l'ouest du pays sont entrées longues et étroites, bordées de chaque côté par de hautes montagnes, où la mer pénètre loin dans les terres. La responsabilité ultime de l'éducation incombe au ministère norvégien de l'Education et de la Recherche.

    Pour intégrer un doctorat, les étudiants doivent avoir obtenu un master. Ils doivent également rédiger une thèse qui contiendra le résultat de leurs recherches. Dans certains pays, cette thèse doit être soutenu devant un jury.

    L'apprentissage à temps partiel permet d'obtenir un diplôme ou une qualification même si l'on ne peut pas fréquenter l'école à temps plein. On peut apprendre à son rythme, en accumulant progressivement des crédits qui comptent pour une qualification finale.