Doctorat en enseignement des mathématiques
Charles University Faculty of Education
Information clé
Emplacement du campus
Prague, République tchèque
Langues
Anglais
Format d'étude
Mélangé, Sur le campus
Durée
4 années
Rythme
À plein temps
Frais de scolarité
CZK 2 000 / per year *
Date limite d'inscription
Demande d'info
Date de début au plus tôt
Demande d'info
* par année académique. Frais de candidature en ligne : 540 CZK. Frais de dossier papier : 590 CZK.
introduction
Caractéristiques des études
Les candidats aux études doctorales en didactique des mathématiques doivent :
- manifester de l'intérêt pour l'enseignement des mathématiques en général (par exemple, en participant à des colloques scientifiques et des conférences pour les enseignants),
- avoir un aperçu des revues et livres scientifiques les plus importants liés à l'enseignement des mathématiques,
- avoir une idée du domaine de l'enseignement des mathématiques sur lequel ils sont prêts à se concentrer dans leurs études et être en mesure de le spécifier dans un projet écrit de 10 pages maximum (y compris les questions de recherche provisoires, la méthodologie et le contexte théorique et une liste de références) .
Programme sans spécialisation
Admissions
Opportunités de carrière
Le diplômé du Ph.D. Les études en enseignement des mathématiques sont préparées à traiter à la fois des problèmes théoriques et d'application dans l'enseignement des mathématiques des enfants et des adultes et à mener des activités à la fois scientifiques et pédagogiques. Il/elle contribue à l'amélioration de la formation mathématique des élèves et à la professionnalisation des enseignants. Il/elle peut travailler dans des universités, des instituts scientifiques et comme enseignant-médiateur hautement qualifié entre la recherche et la pratique. Il/elle est capable de : reconnaître les sujets clés d'actualité du domaine ; proposer, réaliser et évaluer des recherches apportant des résultats originaux ; suivre systématiquement la littérature scientifique locale et internationale et l'évaluer de manière critique ; publier les résultats de ses travaux dans des revues à comité de lecture, lors de conférences locales et internationales, dans des manuels et éventuellement dans des monographies.