Doctorat en psychologie clinique
Pacifica Graduate Institute
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Emplacement du campus
Carpinteria, États-Unis d'Amérique
Langues
Anglais
Format d'étude
Mélangé, Sur le campus
Durée
3 années
Rythme
À plein temps
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introduction
Doctorat en psychologie clinique
Les cours commencent fin septembre
Le doctorat programme célèbre sa tradition de 30 ans d'offrir une psychologie clinique de formation doctorale en profondeur des traditions psychologiques, qui met l'accent sur la théorisation radicale, l'éducation clinique relationnelle en profondeur, et l'engagement dans les questions de justice sociale et de soins. Le programme prépare les psychologues à travers l'intégration de diverses traditions psychologiques approfondies, l'étude des sciences humaines et la pratique communautaire.
En savoir plus sur le doctorat en psychologie clinique Programme
À propos du doctorat clinique Programme
Les étudiants sont préparés à la pratique professionnelle en tant que praticiens érudits dont la formation clinique est renforcée par la recherche et enrichie par les compétences analytiques et interprétatives développées par la recherche. Notre programme d'études est conçu pour mener à l'homologation en tant que psychologue clinique (basé sur les exigences de formation pour les psychologues dans l'État de Californie).
Modèle de la science humaine
Notre engagement envers un modèle de psychologie de la science humaine - une alternative viable à l'approche de la science naturelle de la psychologie conventionnelle - met l'accent sur le sens comme élément fondamental de la vie psychologique. Cet accent mis sur la signification humaine, tant dans la recherche qualitative que dans la pratique clinique, permet une compréhension approfondie de la façon dont les choses comptent pour les personnes dans leurs situations de vie.
Reconnaissant le caractère culturel et historique du sens, la psychologie des sciences humaines est délibérément associée aux humanités et cultive de multiples façons de connaître, telles que l'imagination et la conscience méditative, au-delà de la raison instrumentale employée par les sciences naturelles. En conséquence, notre programme est imprégné de l'étude de la mythologie, de l'histoire, de la religion, de la philosophie et des arts.
"Je veux que la psychologie ait sa base dans l'imagination des gens plutôt que dans leurs statistiques et leurs diagnostics."
James Hillman
Profondeur Perspective psychologique
Dans un modèle de sciences humaines, le doctorat programme se concentre sur les traditions de la psychologie de la profondeur. Présent dans de multiples contextes et perspectives culturels, y compris les explorations révolutionnaires de Freud et Jung, les psychologies de la profondeur se distinguent par la reconnaissance d'une dimension latente ou inconsciente de la vie psychologique. Cet élément inconscient, la dimension de profondeur inhérente à l'expérience humaine, est considéré comme essentiel au caractère transformateur de la relation thérapeutique.
Notre programme s'inspire des perspectives psychanalytiques, jungiennes et existentielles-phénoménologiques dans leurs formulations historiques et contemporaines, y compris les psychologies archétypales, relationnelles et herméneutiques. Une attention particulière est accordée au dialogue avec des disciplines connexes telles que le multiculturalisme, le postmodernisme, la théorie féministe, les études de genre, les psychologies indigènes, la théorie de la complexité, le postcolonialisme, les études écologiques et la pensée orientale.
"Nous avons besoin d'images et de mythes à travers lesquels nous pouvons voir qui nous sommes et ce que nous pourrions devenir."
Christine Downing
Formation clinique
En mettant l'accent sur l'importance de l'érudition dans l'éducation des psychologues, le programme continue l'approche de longue date de la psychologie de la pratique clinique. L'orientation clinique qui imprègne notre programme d'études facilite l'engagement de la théorie et de la recherche dans la prise en compte des préoccupations individuelles, communautaires et mondiales.
Les étudiants reçoivent une formation clinique complète qui est éclairée par des psychologies jungiennes, psychanalytiques et phénoménologiques ainsi que par des approches contemporaines de la psychothérapie.
L'enseignement clinique souligne l'importance de la relation thérapeutique, en particulier la dynamique de transfert et de contre-transfert, la signification des rêves, l'attachement et le traumatisme dans le développement précoce ainsi que les étapes de développement, l'individuation comme processus de transformation psychique et le contexte culturel. de guérison. Un dialogue critique est maintenu avec les développements contemporains dans le domaine, tels que les neurosciences.
"La vie psychologique dans sa texture, sa structure et sa fonction est une réalité métaphorique".
Robert D. Romanyshyn
Recherche
Notre solide programme de recherche est guidé par la compréhension de la psychologie profonde des phénomènes psychologiques. Ainsi, les cours se concentrent sur des méthodes de recherche qualitative qui affirment la dimension interprétative de la description ainsi que la dynamique inconsciente entre le chercheur et ce qui est recherché. La recherche étudiante englobe la poursuite des connaissances, la transformation personnelle et la pratique de l'engagement social.
Objectif
Notre objectif est de préparer les étudiants à s'impliquer de manière constructive dans divers contextes cliniques, universitaires et communautaires en tant que chercheurs et cliniciens qui sont ancrés dans des approches profondément humaines, théoriquement sophistiquées et socialement conscientes de la psychologie clinique.
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FAQ du programme
Qu'est-ce qui distingue la formation doctorale en psychologie clinique chez Pacifica?
Pacifica Graduate Institute a 40 ans d'expérience dans la formation en psychologie de la profondeur dans un modèle de sciences humaines, et reste l'une des rares institutions au monde à offrir des diplômes alliant éducation en psychologie clinique et riche tradition de psychologie de la profondeur. qui tirent de domaines tels que les sciences humaines, la mythologie, la philosophie, les études culturelles et les sciences humaines. En outre, l'éducation de Pacifica met l'accent sur les visions contemporaines dynamiques de la compréhension de l'expérience humaine, qui incluent des approches somatiques, spirituelles, autochtones, multiculturelles, neuropsychologiques et communautaires.
Est-ce que recevoir un doctorat du programme de psychologie clinique de Pacifica répondre à la qualification nécessaire pour être autorisé en tant que psychologue clinique en Californie?
Notre programme est conçu pour conduire à l'autorisation en tant que psychologue clinique (basé sur les exigences de formation pour les psychologues dans l'État de Californie). Afin de recevoir la licence de California Clinical Psychologist, les étudiants doivent également avoir satisfait aux heures de services cliniques post-doctoraux et aux exigences d'examen de l'État. Dans le cadre de l'obtention du diplôme de notre programme, les étudiants sont tenus de compléter des heures de stage pré-doctoral qui répondent aux exigences du California Board of Psychology. Les critères d'admissibilité pour les programmes de stages officiels en Californie sont établis par diverses organisations, y compris le California Psychology Internship Council (CAPIC) qui régit de nombreux sites cliniques qui embrassent les modalités de traitement psychologique de profondeur. Pacifica est un membre de l'école supérieure de l'ACCPI, et les étudiants seront guidés à travers le processus formel d'application à tous ces sites. Après avoir reçu leur diplôme de Pacifica, les étudiants doivent suivre les exigences de l'État, qui comprennent des heures cliniques supervisées postdoctorales et des notes de passage aux examens nationaux et d'État (EPPP et CPLEE). Les candidats et les étudiants sont responsables de suivre et d'adhérer aux exigences d'homologation d'autres états ou pays, dans lesquels ils souhaitent résider et pratiquer, ce qui peut différer des exigences de la Californie.
Quelle est la durée du doctorat programme?
Les étudiants suivent des cours au doctorat programme pour trois ans toute l'année (y compris les étés). Chaque année, les cours ont lieu pendant neuf sessions de quatre (4) jours. Une semaine d'été de sept jours a lieu pendant le trimestre d'été. Les étudiants complètent leurs dissertations après les trois années de cours. Il y a un délai de huit ans pour l'achèvement du programme d'études. Veuillez consulter le graphique ci-dessous pour un aperçu visuel du doctorat. programme.
Quel est le format général des classes?
Les cours sont une combinaison de conférences et de formats de discussion et se déroulent sur le campus de Pacifica. Pendant que le corps professoral présente du matériel de cours, le temps est consacré aux discussions et aux périodes de questions et réponses. Certaines des classes comprennent des présentations par des experts, des activités expérientielles (par exemple, des rituels, des exercices somatiques), ainsi que du temps pour le traitement de l'information en tant que groupe. Le système de cohorte de Pacifica encourage un processus d'apprentissage collaboratif approfondi qui intègre les multiples contextes personnels et culturels affectant les discussions d'apprentissage et d'orientation.
Combien de travail est requis en dehors de la classe?
Les affectations de classe comprennent des lectures, des réflexions / discussions affichées, des examens, des documents ou des projets. Pour chaque heure de classe, au moins trois heures de travail académique en dehors des cours sont attendues. Cette période peut inclure la lecture, les réflexions, la recherche et l'écriture. En général, les études supérieures exigent vingt (20) heures d'études par semaine, avec une période supplémentaire d'environ 15 à 20 heures de pratique par semaine pendant les deuxième et troisième années. Dissertation et stage sont entrepris après la fin des cours et des examens complets sont passés.
La formation clinique expérientielle à des sites de formation clinique hors campus est une partie essentielle du programme de doctorat. Les étudiants complètent un minimum de 1 000 heures de stage, 1 500 heures de stage et 60 heures de thérapie personnelle. Le directeur de la formation clinique travaille en collaboration avec les étudiants pour les mettre en pratique au début de leur deuxième année d'études universitaires. Les étudiants reçoivent une supervision et reçoivent des commentaires sur les sites hors site ainsi que sur les cours du campus.
Une fois que les étudiants terminent leurs cours et leurs travaux pratiques et réussissent un examen complet, les étudiants effectuent des stages hors campus où ils reçoivent également une supervision et des commentaires. Les stages sont complétés dans un cadre multidisciplinaire offrant une variété d'expériences de formation. Pour obtenir des stages pré-doctoraux, les étudiants sont souvent en concurrence dans un processus de demande compétitif à l'échelle nationale ou nationale. Cependant, l'état de Californie permet une formation clinique sous un psychologue agréé en tant qu'assistant psychologique pour compléter les heures de stage pré-doctoral requis par l'état de Californie vers l'homologation de psychologie. La formation dans des sites culturellement diversifiés est encouragée.
Quand les étudiants ont-ils l'occasion de rencontrer des professeurs?
Chaque membre du corps professoral tient des heures de bureau pendant le temps que les étudiants sont sur le campus ainsi que pendant des heures précises au cours de la semaine. Ces horaires de bureau et les feuilles d'inscription sont mis à disposition au cours de chaque session d'apprentissage. Les étudiants sont également assignés à un conseiller principal de la faculté qui se connecte avec eux en ce qui concerne divers aspects de leur développement académique et professionnel. Au début du trimestre du printemps, les conseillers du corps professoral évaluent les progrès que chaque étudiant fait dans le programme dans le cadre des évaluations annuelles de l'étudiant.
Où l'étudiant répond-il à l'exigence de stage / stage de 2 500 heures?
Les étudiants inscrits au programme de formation doctorale doivent accumuler au total 2 500 heures d'expérience clinique approuvée et supervisée. Ces heures sont obtenues en deux «niveaux» de formation: stage (1000 heures requises) et stage (1500 heures requises). Les deux niveaux de formation sont obtenus sur des sites hors campus tels que des cabinets privés, des cliniques, des hôpitaux, des centres de traitement ou d'autres organismes, dans lesquels des psychologues fournissent des services. La formation pratique est un niveau inférieur de formation avec une supervision plus intensive et directive et est obtenue pendant les deuxième et troisième années de cours à Pacifica. Le manuel de formation clinique décrit les exigences pour commencer la formation clinique. Pendant les cours sur le campus, les étudiants participent à des séminaires pratiques du jeudi soir conçus pour fonder leur expérience de formation clinique dans des discussions en petits groupes, des conférences de cas, et une supervision intensive par le corps professoral. Contrairement à la formation pratique, la formation en internat est un niveau de formation plus élevé avec plus d'indépendance et de responsabilité et est entreprise après que l'étudiant a terminé tous les cours et passé les examens complets. Le stage, contrairement au stage, est une expérience de formation sommative et captivante, dans laquelle s'exercent les compétences et les connaissances acquises au cours des cours et des expériences de stage. Toutes les activités de formation décrites ici sont coordonnées et soutenues par le bureau de formation de Pacifica, y compris le coordonnateur de la formation et le directeur de la formation clinique.
Un étudiant peut-il utiliser ses heures de thérapie personnelle passées pour satisfaire à l'exigence de 60 heures de thérapie personnelle?
L'exigence de la thérapie personnelle est une partie intégrante du programme, essentielle pour le développement des cliniciens qui s'utilisent comme un instrument de guérison des autres. De plus, la conscience personnelle est essentielle à d'autres processus d'être étudiant, y compris mener des recherches avec des participants humains ou s'engager dans des dialogues cliniques et universitaires dans le domaine qui élargissent les connaissances psychologiques. Par conséquent, le minimum de 60 heures de thérapie personnelle doit être complété pendant qu'un étudiant est inscrit au programme. Ces heures peuvent être complétées en individuel, en groupe, en couple ou en famille.
Aperçu du curriculum
Psychologie clinique Ph.D. les cours se déroulent en sessions de quatre jours (du jeudi soir au dimanche après-midi) une fois par mois pendant l'automne, l'hiver et le printemps. Il y a aussi une session d'été de sept jours chaque année. Entre les séances d'apprentissage, le conseil, le mentorat, l'étude et l'instruction se poursuivent par le biais du mentorat individuel et de groupe offert par le corps professoral, l'apprentissage assisté par Internet et les groupes de soutien de cohorte.
Première année
Cours
- Histoire et systèmes de psychologie - CP 700, 2 unités
- Évaluation psychologique I - CP 930, 2 unités
- Évaluation psychologique II - CP 931, 2 unités
- Pratique juridique, éthique et professionnelle - CP 832, 2 unités
- Psychopathologie avancée I - CP 730, 2 unités
- Fondements biologiques du comportement humain - CP 735, 2 unités
- Psychologie phénoménologique: théorie et pratique - CL 917, 2 unités
- Psychothérapie psychanalytique I - CP 711, 2 unités
- Introduction à la psychologie approfondie et aux traditions des sciences humaines - CL 819, 2 unités
- Psychothérapie Jungienne I - CP 810, 2 unités
- Sujets spéciaux - CP 799, 2 unités
- Séminaire de développement professionnel I - CL 755, 1 unité
- Séminaire de perfectionnement professionnel II - CL 756, 1 unité
- Séminaire de développement professionnel III - CL 757, 1 unité
- Conception et méthodologie de recherche I: Aperçu - CP 932, 2 unités
- Modèles de recherche et méthodologie II: Méthodes qualitatives - CP 933, 2 unités
- Conception quantitative et analyse statistique univariée - CP 926, 3 unités
- Évaluation annuelle de la première année d'avancement du programme - CL 758, 0 unités
Deuxième année
Cours
- Principes de psychopharmacologie - CP 873, 2 unités
- La psychologie du développement tout au long de la vie - CP 830, 3 unités
- Alcool, dépendance chimique et comportements addictifs - CL 900, 2 unités
- Approches autochtones de la psychologie - CP 803, 1 unité
- Fondements cognitifs du comportement humain - CL 837, 2 unités
- Fondements affectifs du comportement humain - CL 838, 2 unités
- Psychothérapie psychanalytique II - CP 712, 2 unités
- Psychologie archétypale: théorie et pratique - CP 840, 2 unités
- Fondements sociaux du comportement humain - CL 800, 2 unités
- Sujets spéciaux - CP 799, 2 unités
- Psychothérapie Jungienne II - CP 811, 2 unités
- Supervision Practicum Seminar I - CL 759, 1 unité
- Supervision Practicum Seminar II - CL 760, 1 unité
- Supervision Practicum Seminar III - CL 761, 1 unité
- Profondeur Méthodes psychologiques I - CL 928, 2 unités
- Dissertation Development I - CP 961, 1 unité
- Research Designs III: Test et mesure - CP 934, 2 unités
- 2e année d'évaluation annuelle pour l'avancement du programme - CL 762, 0 unités
Troisième année
Cours
- Psychopathologie avancée II - CP 731, 2 unités
- Psychothérapie avec diverses populations - CP 845, 2 unités
- Principes de la supervision clinique et de la consultation - CL 752, 2 unités
- Évaluation de la personnalité projective - CL 938, 1 unité
- Pratiques exemplaires fondées sur des données probantes - CL 912, 2 unités
- Violence et traumatisme - CP 834, 1 unité
- Genre et sexualité humaine - CP 901, 1 unité
- Psychothérapie post-jungienne: théorie et pratique - CP 745, 2 unités
- Imaginal Psychotherapy - CP 814, 2 unités
- Sujets spéciaux - CP 799, 2 unités
- Séminaire de stage en psychothérapie I - CL 763, 1 unité
- Séminaire de stage en psychothérapie II - CL 764, 1 unité
- Séminaire de stage en psychothérapie III - CL 765, 1 unité
- Dissertation Development II - CP 962, 2 unités
- Méthodes psychologiques de profondeur II - CL 929, 2 unités
- Dissertation Development III - CP 963, 2 unités
- Modèles de recherche et méthodologie IV: Méthodes qualitatives avancées - CL 940, 2 unités
- Évaluation annuelle de la 3e année pour l'avancement du programme - CL 766, 0 unités
Continuer
Projets Capstone et exigences du programme
- Portefeuille complet d'examens - CP 989, 0 unités
- Dissertation Writing - CP 990, 15 unités
- Psychothérapie personnelle - CP 950, 0 unités
Exigences pour l'obtention du diplôme
Exigences de diplôme pour l'obtention du diplôme
- Les étudiants doivent compléter un total de 105 unités trimestrielles pour répondre aux exigences de l'unité pour l'obtention du diplôme.
- Une note minimale de «B» est requise pour chaque cours terminé. Une moyenne pondérée cumulative de 3,0 doit être maintenue.
- Les étudiants doivent satisfaire aux exigences de participation énoncées dans le manuel de l'étudiant.
- Les étudiants doivent soumettre et défendre une dissertation originale acceptée par la faculté.
- Les étudiants doivent effectuer au moins 1 000 heures de stage, 1 500 heures de stage et 60 heures de thérapie personnelle.
- Les étudiants doivent réussir le portfolio complet à la fin de la troisième année.
Formation clinique
Un minimum de 1 000 heures de stage et 1 500 heures de stage sont requises. Les étudiants doivent obtenir un stage grâce à un processus de demande concurrentiel. Il est fortement recommandé que ces stages soient complétés dans un cadre multidisciplinaire offrant une variété d'expériences de formation. Le stage pré-doctoral en psychologie clinique est une expérience de formation supervisée supervisée, qui intègre l'apprentissage académique et la formation clinique appliquée au niveau du stage. À la fin du programme d'études, d'un examen approfondi, d'une dissertation et de 1 000 heures de stage, les étudiants en règle doivent effectuer 1 500 heures de stage pré-doctoral en psychologie clinique. Les étudiants de Californie peuvent participer au système de jumelage en Californie pour les stages par l'entremise du California Psychology Internship Council (CAPIC). Les candidats au stage doivent démontrer qu'ils sont prêts à faire une demande de stage auprès du directeur de la formation clinique.
Pour obtenir une description complète de toutes les exigences, consultez l'édition actuelle du Guide de l'étudiant de Pacifica, le Manuel de formation clinique et le manuel de dissertation.
Mentorat de la Faculté
Chaque étudiant est assigné un conseiller de faculté pour le mentorat tout au long du programme. Les conseillers du corps professoral se réunissent régulièrement avec leurs étudiants pour surveiller leur rendement scolaire, discuter de leurs intérêts de recherche, superviser le développement clinique, aider à la prise de décisions en matière de dissertation et fournir un soutien personnel et professionnel.
Préparation à l'obtention d'une licence en psychologie clinique
Ce programme n'est pas destiné à répondre à toutes les exigences de chaque état pour l'obtention d'un permis en psychologie clinique. Les étudiants qui cherchent à obtenir un permis en Californie obtiennent une formation doctorale régionale accréditée les rendant aptes à poursuivre une licence de psychologue clinique dans l'État de Californie (parce que les exigences peuvent changer, les étudiants sont tenus de maintenir la connaissance des règlements d'homologation). Les étudiants peuvent avoir besoin de répondre à des exigences d'autorisation supplémentaires dans leur pays d'origine. Chaque étudiant est responsable de déterminer et de rester à jour sur leurs exigences d'autorisation d'état.
Pour obtenir des renseignements importants sur la dette d'études, les gains et le taux de réussite des étudiants qui fréquentent ce programme, veuillez consulter la page Emploi rémunéré. Psy.D du Pacifica Graduate Institute et Ph.D. Les programmes sont accrédités par l'Association des écoles et collèges de l'Ouest (WASC) et le ministère de l'Éducation pour offrir une aide financière. Les programmes de doctorat de Pacifica en psychologie clinique ne sont pas accrédités par l'American Psychological Association.
Conditions d'admission
- Les candidats doivent apporter une base solide dans la recherche psychologique, en particulier la recherche scientifique et la rédaction, ainsi qu'un intérêt et une aptitude démontrés pour l'étude de la psychologie de la profondeur, qui sera évaluée lors du processus de demande de candidats au baccalauréat.
- Le programme recherche des personnes qui ont un esprit psychologique et qui démontrent une résilience émotionnelle, une conscience culturelle et un engagement à poser des questions savantes nécessaires pour travailler avec divers individus et communautés.
- En plus des compétences avancées en rédaction et en recherche, les candidats retenus auront une expérience clinique supervisée et manifesteront un intérêt pour les relations entre la psychologie, les sciences humaines et les sciences humaines.
- L'expérience de la psychothérapie de profondeur personnelle est très appréciée.
- Conditions d'application:
-
- Déclaration personnelle (3-5 pages)
- Curriculum vitae
- Échantillon d'écriture académique minimum de 10 pages et échantillon d'écriture supplémentaire sur l'inconscient
- 3 lettres avec le formulaire de recommandation
- Relevés de notes officiels - doit avoir un baccalauréat ou une maîtrise d'un établissement d'enseignement supérieur accrédité régionalement ou approuvé par l'État